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五彩斑斓初一年级15班创意班旗图片设计
初一 15 班 五彩的“15”形状的数字象征着在初一15班的生活是五彩斑斓的，一个个都是有梦想的彩（才）子。中间圆形是我们15班团结精神的最好的诠释！两侧的翅膀则是15班梦想在青春的天空自由翱翔，做一个有梦想，有目标的集体！ ……
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初一5班星辰大海主题翅膀班旗设计图
初一 5 班 五班班旗由两部分构成。闪耀的星空作为衬托，代表着我们的目标是星辰大海，展示出远大的目标、追求卓越的梦想以及美好的期望，正如五班的孩子一样充满活力和热情。蓝色数字“5”表示五班，5的延伸，像是展翅高飞的鸟儿，羽翼丰满，挥动着双翅努力地向着未来前进，也寓意着五班志存高远，逐梦高飞。 ……
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高三10班变形的数字10简约班徽设计图片
高三10班变形的数字10简约班徽设计图片 设计理念：班徽的主体是变形的数字10，既符合10班的班级序号，又暗合了十全十美、十处芳草等美好祝愿。 左侧的“1”变形成大写字母“I”，代表自我，也代表爱，象征10班同学的主人翁精神。右边的“0”变形为苯环，充分体现了物化班的特色。苯宝宝淳朴可爱的笑容，既彰显了10班同学的青春活力，也流露出同学们的心声：无论未来的路途多么坎坷，我们都会携手并肩，笑着走过……
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高三5班两颗麦穗创意素材圆形班徽设计图片
高三5班两颗麦穗创意素材圆形班徽设计图片 设计理念：班徽整体是圆形，象征5班同学团结一心。正中间是一条巨龙，雄踞在地球之上，昂首向上，又形似数字5，正是高三（5）班同学朝气蓬勃之体现。两颗麦穗，一株青绿一株金黄，环绕地球，是指此龙现正处于将成而未成之时，希望同学们在高三的关键时期，通过自己的努力，从青涩走向成熟。 ……
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太阳与帆船素材数字21班七年级班徽图片设计
太阳与帆船素材数字21班七年级班徽图片设计 班微:帆船隐藏着“21”这个数字，我们引以为傲的数字，期望21班能像一艘扬帆的船，不管在平静无波还是在狂风暴雨的大海上，都能够向着远方， 一如既往的，勇敢的向前驶去!胶州市第六中学2017级21班 ……
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彩色飘带艺术数字20班初中七年级学生班徽图片
彩色飘带艺术数字20班初中七年级学生班徽图片设计 班徽:彩色飘带组成20的数字，代表20班，飘带象征活泼、快乐，心形的图案象征充满爱的班级氛围。 ……
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帆船素材数字17logo七年级17班班徽设计图片
帆船素材数字17logo七年级17班班徽设计图片 班徽:班徽:数字“1″和“7”代表17班，蓝色代表海天一-色，红色代表充满激情，扬帆起航的帆船象征着十七班全体同学正在知识的海洋里扬.帆起航，驶向理想的彼岸。 ……
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奔跑的马创意数字10初二十班个性班徽图案设计
奔跑的马创意数字10初二十班个性班徽图案设计 班徽说明: 班徽主体,是一匹向前奔跑的马,呈一个动态的阿拉伯数字”10″的卡通图形,马头、脖子、前腿构成数字”1″ ,马身、后腿构成数字”O” ,象征10班前进不止的奔跑精神,整个图形形象优美,布局合理，色彩鲜艳,造型飘逸。五彩的奔马,象征10班集体中每位同学身上的闪光点,动感的……
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罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案
罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案 班徽说明: 中间的VII是罗马数字7. – -红一蓝两个7组成了具有稳定性的三角形, 象征七班稳步向前。红色的7是我们拼搏的热情,蓝色的7是我们思索的冷静。一正一反的7与三个小三角形组成了象征胜利的六芒星。 设计者:苏圃路校区初二(7)班王梓 ……
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老鹰创意素材初一年级5班徽图案设计说明
老鹰创意素材初一年级5班徽图案设计说明: 用数字“5”代表了鹰的身体,也象征着初一-(5)班面对困难永不退缩,勇往前进的精神,勇往直前,迎风飞翔。 设计人:红谷新城校区初一(5)班陈思聿周哲宇 ……
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高二2班黑白色调创意设计数字2图片班徽
高二2班黑白色调创意设计数字2图片班徽式样 班徽设计解读 班徽以黑白色调为主，这是我们最常见到的颜色，白纸黑字，铺就莘莘学子的拼搏之路。作为班徽中央背景的苯环是我们物化生班特有的标志，也给予图案一定的对称美。苯环左边的α符号经变形后兼具“2”的形状，即班级序号。苯环右下角的异丁烯基使图案结构趋于平衡。异丁烯基苯图案正上方的空心字“CL”为我们班的班主任老师名字缩写，也正是氯的元素符号。外围如近地……
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2019级英语5班班级创意图案设计
2019级英语5班 2019级英语5班班级口号： 5班今朝乘风起，扶摇直上九万里。 蜩与学鸠笑何妨，化为鲲鹏征四方。 2019级英语5班班徽简介： 中心图案为一只无畏风浪的海狮，代表着我们海师学子积极向上的生活态度。 海狮仰望着东边的旭日，旭日是希望的象征，表示我们对美好前程的向往与憧憬。 海狮上方为两个抱团的“F”字母，而“F”是英文“five”的首字母，是5班之意。抱团的两个“……
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信息管理与信息系统15级信管2班班徽图片
【 信息1502 】 信息 1502 班徽，圆上部的“information management and information system”标明我们的专业是信息管理与信息系统，绿色字体则体现出信息管理与信息系统是一个朝气蓬勃的专业。下部的“JIANGSU UNIVERSITY”代表我们就读于江苏大学，数字“1502”代表我们是15级信管2班的学生。班徽中的“IMIS”指代信管1502班的全……
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高二15班古典文化线条班徽设计式样
高二（15）班班徽式样 班徽设计解读 此班徽以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。圆的边框是以互相交错着的充满古典文化气息的线条设计而成，包括圆圈内的校名和班级名，都是选择了隶书的字样来呈现，不言而喻，这跟我们文科班同学所追求的艺术气息是相吻合的。图中是一只抽象的展翅欲飞的凤鸟，远观它的整个造型，与数字“15”相似，没错！就由它来代表我们15班。而凤又寓……
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高二12班logo由数字12设计班徽式样
高二（12）班班徽式样 班徽设计解读 logo由数字12设计而成，代表了班级的名字高二12班；logo犹如盾牌，代表了班级学子团结拼搏、不断进取的精神；logo字母U犹如竹子，代表了学子高尚的品德，顽强不屈的精神。U在数学里面表示全集，代表我们12班全体学生，U的形状像同学们长长的手臂，紧紧拥抱住12班这个班集体；logo犹如弯弯的道路，代表了求学之路崎岖，还代表班级犹如道路，助每个学子通向美好……
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15级机电一班五角星素材班徽设计图
15级机电一班 寓意： 徽章最上是“工商”大写拼音 五角星代表我班全体学生， 中间数字代表入学年份， 中间背景图代表城市 ， 最下方文字代表我班班级， 寓意:希望工商15级机电一班的学生在未来能为我们的城市做出贡献。 ……
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化学工程学院化学工程与工艺1507班班徽设计
化工1507 五湖兄弟姐妹连， 四海齐聚七班缘。 沧海桑田情不变， 勇攀峻峰共相伴。 正如所见，班徽正中间的数字“七”，象征着化学工程学院化学工程与工艺1507班，相识便是缘，而作为七班中的一员，“七”字必将融入我们的生命记忆之中，并不随外界而改变。而数字左上角和右下角的半圆状的标志，则含有囊括之意，说明化工七班，对于我们每个人来说，则是不可分割的有机体，但半圆未完全合拢，则是从另一个角度说明，……
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化工1505班天空和海洋的颜色班徽设计
化工1505 我们的班徽整体呈现圆形，以蓝色为主体颜色，蓝色是象征天空和海洋的颜色，寓意着五班要成为一个心胸宽阔包罗万象的集体；班徽的外侧是我们班级的英文名称；内部图案由三部分组成：上边是一把像数字“5”一样的钥匙，钥匙柄的中间部分是一个心形，寓意着五班的全体同学将同心协力，共同开启智慧的大门；中间是一个倒立的三角形，就像一把锁嵌在上方的钥匙上，这把锁，锁住的将是五班浓浓的同学情谊；下方是一本打……
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环设1502班彩带与人物班徽图案
环设1502 我们的班徽以绿色为背景，象征着我们专业希望把现在因为各种污染变得面目全非的环境变得像这背景的绿色一样干净纯洁。上面的图案为一名挥动着彩带的动感人物，体现我们班同学向上、阳光的精神风貌，而且彩带恰好构成数字‘2’，与绿色一起，说明了我们是环设1502班，此外，彩带与人物构成一个心形，体现了我们班团结、友爱、互助的精神风貌。图案最外圈上部为我们专业（环保设备工程专业）的英文表示，象征着……
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高一(5)班太阳与翅膀素材班徽设计图案
高一（5）班 设计说明 整体构图由三部分组成：正中为橘红色的太阳，下方是水墨的承托，太阳中间蓝色的变形的翅膀成一个阿拉伯数字5。 寓意：水墨部分是大写的“一”，代表高一年级；又像黑暗中的海面，也像浓云。高一5班就像喷薄而出的朝阳，要借助书山墨海（突破海面、云层），奋力向上，散发光彩。蓝色的翅膀代表了我们的活力与梦想，我们插上梦想的羽翼，像扶摇而上的大鹏，飞向光明的未来。 班训 修诚立德，质文竞进……
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