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卫衣班服设计图 聚合页 第2页

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博中高二年级九班紫色拉链卫衣班服设计图案

我们是博中高二·九班 班级寄语 只有自己才能给你最好的未来 我们以年华作笔,以汗水为墨,从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫,我们是在阳光下折射的班级。 ——高二九班 我们……

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高一年级我们不一样美术生黄色卫衣班服设计图

班级介绍 55个神仙聚集在一起,各显神通。 在生命中,最闪亮的年纪,我们互相传递快乐、幸福。团结友爱是我们班最大的优点,互帮互助只是我们班最普通的事罢了。 偶尔的小打小闹,并不会影响我们。每个人都有自己的梦想,都在奋力拼搏、前进。从而导致的文化优先,专业优先。最美班级,唯有我高一十八! 班服设计 ……

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高二年级215班白色卫衣班服设计图案

高二年级215班 相约上重点,努力冲名校,心中有梦想,成功在前方!Keep Your Dream Alive! ……

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高一年级119班佛系青年白色卫衣班服设计图

高一年级119班班服正面一个佛,后面的佛系意在倡导我们成为一个佛系青年,做自己喜欢的事,过自己喜欢的生 ……

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高一年级103班”三班最强”卫衣班服设计图

高一年级103班整件班服都在透出“三班最强”的气势。 ……

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旅英1832班服绿色叶子元素卫衣班服设计图

旅英1832班服 设计理念——地球:通过我制作班徽时对班上同学做的调查,大部分人都想从事导游行业,所以我希望我们班的同学们能飞向全世界。 班徽:我们的班徽由六个元素组成,绿色的叶子代表新生,我们大一像初生的牛犊一样,在今后能不怕虎地披荆斩棘前行;下面是我们的院训,希望我们能牢记院长的淳淳教导;手臂围成一个爱心是我们的校徽爱仁也代表友爱团结的旅英1832;两边的翅膀围绕着爱仁和团结的爱心,希望我们能……

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建筑环境专业1603班潮流卫衣班服设计图

“衣袖上的‘3’字,表示我们是三班;正面一个‘稳’字,表示我们班无论学习还是生活都稳得一批,然后背后1603是我们班编号。” ……

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高二年级4班简约条纹肆无忌惮卫衣班服设计图

为了避免和其他班级重复设计,我们正面采用了简约的条纹,而中间那个炫酷的电光文字一扫“肆无忌惮”。衣后设计灵感源自于当下受欢迎的文字排版,足以体现班级特色! ……

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高二年级2班谁与争锋古风元素卫衣班服设计图

我们班级分男生款和女生款两类。“二班一出,谁与争锋”整体设计以古风为主,不仅体现了历史班的特色,更体现了多元文化的积淀。 ……

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高一年级11班芝麻街元素卫衣班服设计图

高一(11)班 班服的正面是班级名称,直接精致地展示出我们的班级;背面是当下的流行元素之一:芝麻街,能够在辛苦烦躁的学习生活中勾起一段美好的回忆,从而减轻我们的学习压力;”The Best Class”是我们十一班同学们坚定的信念,它给予我们自信、动力,让我们不断奋发前行;班服以白色为底色,两袖增加红色的线条,简约又不失风采,含蓄表现出十一班班集体的朝气……

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高一(8)班酒红色套头卫衣班服设计图案

班服以酒红色为主,酒红色融合了红色热情和黑色压抑,象征着至高无上的权威,也象征共产主义,作为社会主义的接班人,我们坚定信仰。正面logo表面含义指“弯弓射大雕”,朝气十足,在起跑线上蓄势待发,象征自信满满、旗开得胜;深刻含义则表达了在共产党领导下,我们班如这个标志一般意气风发。背面简约的班级大写英文,落落大方,以显示朝气蓬勃的风采。总体班服主要以颜色吸引人们的眼球,简约风logo体现班级特色……

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能源动力工程专业1804班黑色卫衣班服设计图

班服 设计理念:班服分男女不同款式,以黑色为底色,与白色的图案形成反差。班服大多以文字为主。“窈窕淑女”,“君子如玉”,“我的班服(有自己的想法)”这些个性的文字也体现出我们的班的与众不同。   女生班服 男生班服 班服背面 ……

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车辆工程专业5班繁体車字黑色卫衣班服设计图片

五班 不输车技与文采 不缺英俊与妩媚欲找究极老司机 还要看我机车五 ————班徽设计宗旨:专业、简约、内涵丰富。 班徽含有以下构图元素:車(“车”的繁体字)、立体的5、字母S、抽象化的螺母、以及藏在图中的“五”字和“田”字。 内涵: 首先,我们选择了“车”的繁体字“車”而非简体字。一是,車容易让同学们联想起过去的车辆,旨在提醒同学们牢记前……

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汉语言文学四班简洁大方红色圆领卫衣班服设计图

“鹤引文人去,神自凌霜来。” 班服整体颜色采用传统的朱红和雪白 红与雪白相衬,清冷又俏傲 红与雪白相衬,清冷又俏傲 领子采用圆领 寓 “圆满”“和谐”之意 女装主体为4只鹤 “四”与班级对应 白鹤或沉思或展翅 其身态姿势拟苏子 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 体现文人精神的四大追求 男装则显得简洁大方 衣角处设计有飞鹤 取“穷且益坚,不坠青云之志” 清俊脱俗之意,无须华辞修饰 鹤更是古代人民……

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18旅游管理与服务教育B班卫衣班服设计图案展示

微梦想,为梦想。旅管B班的同学身穿纯净的白色卫衣,露出比“yeah”手势时的灿烂微笑,为大家带来了唱歌和朗诵表演。 ……

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环境工程二班鹿图案数字02班服卫衣班服设计图

班旗 ——————————————————— 班旗主要以绿色为主,外部由半环围绕,内部以小树苗为主体。这两个元素共同构成了“环工”也就是我们的专业。从整体上来看,小树苗代表着我们环工二班的每一位同学,象征着我们要扎根于下方带有“环工1802”字样的土壤,在四川农业大学的呵护与培养中成长。虽班徽为半环却象征着我们班同学愿意接受风雨的磨砺和考验,最终成长为参天……

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生命科学专业心电图符号白色长袖卫衣班服设计图

CLASS 5 班训 顺风而歌,踏浪而行。探索生命,迎接曙光。 班徽 设计理念 徽章由手持镰刀和引路灯的身着防护服的实验员,以及两条染色体、心电图组成。实验员代表班级中的每一个人,其身体与手持道具组成“5”字,左手持明灯,寓意我们将奋战在引领科学的最前沿……

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18网络工程专业一班简约风格黑色卫衣班服设计图

18网一班服设计理念   :衣服主色调为黑色,表示我们程序员是默默的在后面为使世界更美好的奉献着。 正面是右胸口是一个程序员的logo,代表我们码农的身份。左肩是班徽,中国人以左为重,寓意把班级体放在重要位置,班徽设计以圆形印章风格为主,上面半圈文字为网络工程的英文,下面半圈文字为湘潭大学的英文,中间一个篆体的壹被2018居中,让人一看就能知道我们的归属:湘潭大学2018级网络工程一班。 正面总体……

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18通信工程三班火焰底纹白色套头卫衣班服设计图

本班服班服设计分为两种款式。以黑白为颜色,衣服下面的火焰象征着我们专业,我们班源源不断的活力和激情。男生正面款式印有ALIVE图案,意为生机和热血;女生的图案是GLORY,意为光荣和荣耀,两个单词的字样都是油漆状的,如同被火燃烧了样,信工之足落踏之地,火亦生生不息,同时这也表达了我们愿用我们源源不断的热情去为班级,以及我们通信工程这个专业做出贡献。 在这两个字体样式的下方,也穿插了两个英文Comm……

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