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十六 聚合页 第4页

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初级中学7年级11班班徽设计图案

H0090# 绿色圆形班徽定制 数字711艺术变形设计 合肥市第四十六中学7年级11班班徽设计图案 班徽设计理念:/标志说明: 1. 徽标以一个圆形徽章形式作为主图,便于后期制作,易于传播; 2. 圆形的图像内是“一个人正在看书”的抽象图像,比喻初中阶段孩子们渴求知识,努力学习,在未来三年的初中生活中、在合肥46中肥沃的土壤里汲取知识、滋养心灵、茁壮成长;“翻开的书本”图形是由数字“711”组成……

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19工造三班狼logo地球光环创意班旗设计图片

19工造三班狼logo地球光环创意班旗设计图片 设计主要组成部分:代表团结“狼”的logo丶代表着走向世界各地的“地球光环”丶十六字的口号丶所属工程造价三班。 设计理念:希望在接下来的大学时光里同学之间团结有爱丶互帮互助丶和睦相处以集体为中心。 ……

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高一年级16班星空背景创意班旗了图片设计

高一年级16班星空背景创意班旗了图片设计 设计说明:即使黑夜漫长,风景全被遮挡,抬头就有一片星光⭐。我们既然选择了远方,便只顾披星戴月,风雨兼程! 直面未来,用微笑?征服一切,集十六之雄心壮志,创我辈之锦绣前程! ……

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高二年级16班sixteen橄榄枝素材班旗设计图案

高二年级16班sixteen橄榄枝素材班旗设计图案 设计说明:班旗图案上的16和sixteen明确的标注着我们为十六班。而图案周围上的橄榄枝代表的是友谊,象征着十六班同学们是一个团结友爱的集体。 其次,橄榄枝内的Work hand与play hand代表着十六班同学们在团结友爱的基础上努力学习与玩的尽兴两者可以相互融洽转换的优点。 当然,最中间的五角星象征着荣耀,其富有寓意的内涵则为十六班同学以……

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长风破浪会有时七年级16班创意班徽设计图案

长风破浪会有时七年级16班创意班徽设计图案 班徽寓意取自李白古诗“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。一艘帆船昂首前进,代表着十六班的同学在知识的海洋中乘风破浪直抵理想的彼岸。彼岸那五彩的跃动的光柬代表着同学们积极乐观、健康、自信、豁达的人生。同时它就像一-道彩虹挂在天际预示着十六班的草草学子历经风雨后终会梦想成真。整个徽章星圆形结构。底部由班级精神内核“勇敢与梦想”托起。内部聚集着71颗闪闪星辰协……

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高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片

高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片 设计者 | 周欣冉 我们高二 16(XVI)班成立于 2019 年。我们既是十六班,也是石榴班,The Class of Pomegranate。十六班的同学们难舍难分,就像一粒粒晶莹剔透的石榴籽凝聚在一起–如班徽两侧所绘的那样。绚丽的梦想在它们与他们心中流淌。被明艳活泼的石榴籽围绕着的,是一朵石榴花。这朵石榴花正肆意地沐浴在晨曦的拥吻里;她……

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高二(16)班盾牌素材logo图片班徽式样

高二(16)班班徽式样 班徽设计解读 整个班徽主色调为蓝色,属于冷色系,给人以一种沉着冷静的感觉。这既是整个16班同学现在所做到的“面对学习不骄不躁”的体现,又是16班同学对自己之后两年学习的激励。它时刻提醒自己,学习应该戒骄戒躁。班徽背景是宇宙,意味着知识的宇宙,也意味着成功的宇宙。在班徽的底部,写着一个大大的“16”,代表着整个16班的同学。在“16”的上方,有一个正在升空的火箭,代表着之后……

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设计四班五湖四海皆兄弟班徽图案设计

设计四班五湖四海皆兄弟班徽图案设计 五湖四海皆兄弟,设计四班的同学们来自十六个不同省份,因为缘分聚集,因为梦想团聚。“这些都是我的家人” 。班徽就是一个班级的灵魂,设计四班的班徽将4化为冰山,露出水面的仅为一小部分,水下的是真正四班的精神。想告诉大家的是,无论最后归属如何,设计四班永远是那座最大最耀眼的冰山 。 ……

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软件工程学院13001802班级班徽图案

班级口号:人生不接受平淡,命运只收藏精彩 班歌:伟大的渺小 班级简介: 这是一个充满活力的班级,这是一个收藏梦想的地方,这是一个容纳不同多姿多彩的世界。这里,是由二十六名可爱的怀揣梦想的小伙伴共同组成的集体,满含梦想与希望,各不相同却又能够和谐相处,团结、温暖的软件工程学院13001802班级。   ……

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一个站在翻开的书本上法学班徽设计图

十六号作品 设计者:武家兴 、李帅超 、郭鹏烨、石铠源、王宇轩、陈思明 设计理念:此班徽代表着我们二班的法学生,崇尚知识、维护正义、的理念 作品寓意:在班徽的外圈,有着河北经贸大学和法学二班的字样,在班徽的内圈中有着一个站在翻开的书本上,用臂膀托起一道屏障的图案。最下方翻开的书本,它寓意着满载着浩瀚的法律知识的书籍,在翻开的书本上方有着两条向外侧张开的条格状图案,它们寓意着我们二班法学生坚挺的臂……

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星辰大海凌云阁高三16班班旗图案设计

色犹如星辰大海.深邃而广阔,象征知识无涯,学无止境,充满无限可能 王冠如其形、逐鹿一高、才冠群雄。这才是王者的象征,也饱含着我班争做第一,永不服输的精神和态度 振翅而奋飞,扶摇直上九万里,凌云自赏,笑傲群芳。翅膀为主体的班徽鲜明形象地表达了我班口号“凌云腾飞”的前进精神,代表十六班“文要称雄,武要称霸”的坚定信念 ……

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逐梦班2019级高二16班祥云素材班旗设计图案

高二十六班班徽由云卷纹,形似火焰的圆环,卷轴以及繁体字构成。内部的云卷纹代表端方雅正,蓝色又代表沉着、冷静,这里寓意十六班的同学们在学习和生活上无论遇到什么困难,都能有一颗沉着、冷静的心,不卑不亢、战胜苦难。外部由不规则的半圆环和卷轴及汉字组成外部形似火焰,代表着十六班的同学们对学习报以极大的热情,红色又象征着怒放的生命蓬勃顽强。整体含括水之静与火之热两个主体,水利万物而不争,火燃万物而旺盛,十……

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纸飞机素材图片高一46班班旗图案设计模板

1、设计理念: 整个班旗的设计是以一座沐浴在灿烂阳光中的紫色的连绵山脉为背景,山脉既象征南山中学,也象征着我们将要攀登的知识高峰,我们四十六班的同学身为南山的一份子,更要立足于南山之巅,拼尽全力,争做最优秀的第一-名。背景之上,“4” 和“6”两个数字耸立在正中央,表明我们是46班,“4” 化为火炬,寓意着46班的健儿们在知识的竞技场中奋力拼搏,为班级摘金夺银,“6”则是扬起风帆的小舟,寓意着不……

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红色蓝色基调帆船主题高一38班班旗图案设计

寓意:整幅图案以红色和蓝色为主基调,正中为帆船,与它的倒影共同组成了一颗“星”的模样,是38班全体同学的化身。船帆顺着风.的方向高高扬起,象征着同学们在学海中乘风破浪的样子。船只下海浪呈一只手的样子将“星星”托起,又似抱在怀里,这.是老师的手,象征着老师们辛勤的付出和对同学们无私的关爱。图案背景呈“38”字样,又组成了一个“王”字,与船帆及海浪共同寓意着“王者归来,扬帆起航,惊涛骇浪,百炼成钢。……

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公管2001班浴火而生凤凰班徽班旗设计图

公管2001 班徽 班旗 作品介绍: 外面的圆代表一个集体,又与图中的文字江苏大学公共事业管理呼应,意味着我们公管专业1班是一个紧密团结的大家庭。其次班徽整体色调是红色,意味着我们班的每一位同学积极乐观,真诚主动,满怀斗志的豪迈与热情的态度。公管零一的周围有三个小圆,分别是积极,勇敢,好学,它象征着公共事业管理一班的同学们勇往直前勇攀知识高峰的班级风貌。图中的图案是一只凤凰,意味着我们班的每一……

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高一年级16班大鱼海棠创意班旗图案设计效果图

高2016-高一年级16班大鱼海棠创意班旗图案设计效果图 云雾间腾飞的大鱼,落笔处重彩的“十六”,充斥着少年青春的梦想。十六是文字,亦是我们,是符号,亦是五十个年轻心灵的汇集。在盐中的赛场上,十六终会成为最闪亮的星,在辰光里盈满梦想。 ……

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初一年级12班班旗设计图案灵动的火焰标志

初一年级12班班旗设计图案灵动的火焰标志 中间一个灵动的火焰写成数字12,既代表了我们十二班,也代表了我们十二班同学充满热情,积极向上的生活态度。外围的五十六片叶子围绕中心火焰,代表了我们56位同学将永远团结在十二班这个大家庭中。我们相信十二班同学将同时具备火和植物所代表的优秀品质,十二班同学将永远互爱互助,永争第一。 ……

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高中二年级17班振翅飞翔的双翼班旗图案设计

我们班的班旗采用中国红的底色以及明亮的黄色,巧妙地结合传统与现代的元素,给人以视觉上的冲击。 首先映入眼帘的是振翅飞翔的双翼,这象征着我们将以高昂的热情飞向胜利的彼岸,一双有力的翅膀托起自然界中最坚硬的物质——钻石。它代表着我们冲向未来的决心,也代表着我们十七班的班魂如钻石般牢固。钻石中央的数字17凝聚着十七班全体学生的激昂斗志。图案下面是我们班的口号“乘风破浪,器宇轩昂,十七十七,共创辉煌。”……

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高中二年级16班破茧成蝶创意班旗图片设计

高中二年级16班破茧成蝶创意班旗图片设计 班主任:史金芊 班主任寄语 人品决定学品,学品锻造成绩。 班 旗 班旗冠冕词 班旗上“激情澎湃,斗志昂扬”八个字耀眼夺目,这是2018级高二16班的口号。它代表全体同学的精神,更代表同学们战胜一切困难的决心、信心和勇气。态度决定高度,高二十六班全体同学坚信:受得了破茧成蝶的痛,才担当起振翅高飞的美;没有等出来的成功,只有拼出来的辉煌。 ……

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初二年级16班丹红色毛笔触设计班旗图案

16班:班旗总体是以丹红色毛笔质感为底版。毛笔是我国文房四宝之一,“书法”更是为中外友人所青睐。中间的“十六”二字所用的书体是楷体。相比行草,楷书更显得刚劲。相比小篆,楷书更显方正。其含义是希望十六班的每一位同学在待人处事方面都能像楷书一样,大大方方,言行一致。底版的红色,是希望十六班的同学以热血铸就青春,朝气蓬勃,富有生机。也祝愿十六班的学子们不忘初心、创造锦绣前程! 初二年级16班丹红色毛笔……

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