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谐音字 聚合页 第3页

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电气工程学院电塔图案创意班徽设计样式

班徽:由外面的心形轮廓和内部的电塔图案组成。电塔是我们的电气工程学院的标志图案,象征了我校电气工程学院,2和8两个数字在交错的电线中突显出来,外面的粉色爱心将电塔环绕,体现了我们28班是个充满团结,充满爱的班级。爱心图案上的1,7和电塔中的2,8 组成1728,1728的谐音正是“一起爱吧”,与心形轮廓相呼应,我们相信电气工程学院2017028班一定会相亲相爱,共同进步! ……

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19行政2班行政管理专业齿轮标志班徽设计图

19行政2班行政管理专业齿轮标志班徽设计图 班徽:半个齿轮是寓意着我们行政管理专业,学习各方面知识,像个拥有多种能力的技术者。白色的背景是我们刚走在行政管理这条路上,而我们的路程就像是一张白纸,需要我们一点一滴的去绘画。“行”是行政管理,同行也是行走的行,我们行走在曲折的路上,而在曲折艰难险阻之后,是直面的直路。小房子是简易版的“人民大会堂”代表着我们的“政”字“政”字谐音“正”字。总结:祝愿1……

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能源动力一班班徽图片设计个巨大的活塞

能源动力一班班徽图片设计个巨大的活塞 中间代表班级的主体的数字“1”由-一个巨大的活塞组成,作为内燃机的重要组成部分,可谓是与我们的学习内容息息相关;而且活塞刚好是出于第二阶段,向上运动,象征着我们20160401班同学积极向.上,有一颗进取的心。左侧的石榴花既谐音着我们能源动力工程学院的“16院”,又与下方绿叶共同代表着新能源,这也是我们院,我们专业的一大发展方向。右侧的三角板,直尺与定容加热……

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英语153班波浪线几何图形班徽图案设计

英语153班波浪线几何图形班徽图案设计 以“E53”三个字符(与153谐音)为主要元素,并佐以波浪线(23条)、圆点(4个)等几何图形,体现班级构成及其发展核心内涵。 ……

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电气1703班一架飞机创意班徽设计图片

班级:电气1703班一架飞机创意班徽设计图片 作品名称:我爱三班 作品描述: 班徽整体由两个椭圆组成,椭圆代表着我们班与其他班级的与众不同。外环和内圈中所填充的大海深处的蓝色代表着我们全班勇于探求的精神;图案正中由一个“E”字的镜像组成:上方的E代表着电气学院,下方的反E字代表着电气三班,整个意味着“电气学院的三班”;另外,图案乍一看像一把古时候的没有柄的钥匙,代表着我们对知识的渴求——去找回锁……

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电信1617一路一起金鱼背景班徽设计图片

电信1617一路一起金鱼背景班徽设计图片 班徽取“1617”的谐音“一路一起”,用行书写出;以金鱼为背景,象征着班级的幸福与和谐;下方用英文写出了“电信国际班”的字样,体现出作为国际班的走向世界的志向。中西合璧,与国际班培养出立足于中国国情的国际化人才的目标相一致。 ……

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智能工程专业191班班徽设计图案蓝白色调

智能工程专业191班班徽设计图案蓝白色调 图片 作品介绍 设计灵感:该班徽整体以“智能”二字为设计灵感,融入了“AI(人工智能)”等元素,构造简洁明了,通俗易懂。 寓意:整个图案由四个部分组成,“智能工程”汉字、“AI”变形图案、“191”变形图案、“Intelligence One Nine One”英文。 其中“智能工程”、“191”以及“Intelligence One Nine One”……

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20制药工程三班龙图腾素材logo班徽设计

20制药工程三班 十六号作品 参赛人员:王璐 宋锦 沈玥 徐海银 吴晓笛 班徽 班旗 班训: 博学笃行,敏锐创新 作为制药工程的学生,我们要博览群书,跳出课本,笃行见真知,培养敏锐的新工科思维,在创新中适应时代潮流。 班徽、班旗设计含义: 山是谐音“3”,绿色的三条细叶片代表了药和希望,蓝色齿轮表示工程,徽标整体呈现出太阳的色彩,表示我们的班集体像太阳一样冉冉升起,蒸蒸日上。 龙是中华民族独特……

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电气工程专业2003班班徽设计图案最稳定的三角形结构

电气工程专业2003班班徽设计图案最稳定的三角形结构 班徽 /Class emblem/ 平面中,三角形是最稳定的结构,寓意三班的同学会会团结一致,互帮互助。三角形内部的设计没有采用与外围相同的对称图形,而是选取了能代表我们专业特色的电子元件,每个同学都是独一无二、无法替代的,所有元件相互配合,最后组成了三班这个完整的电路。中间的“3”既是数字3,代表了电气三班,也是闪电,代表了电气专业。右下角……

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冶金专业1702班班旗设计图案像千里马一样奔腾

冶金专业1702班班旗设计图案像千里马一样奔腾 我们班班旗以骐骥为主体,谐音奇迹,意为我们班能创造奇迹,并像千里马一样奔腾,并在其中插入一根顶针,意为突破自我,实现超越两旁的翅膀寓意腾飞,能在大学到达新的高度,主体下方有“骐骥驰骋,吾道为先”字样,出自《楚辞·离骚》,意为我们敢为天下先的志愿与勇气,整体为蓝,象征着自由与宽阔,表达我们班级的活跃气氛。 ……

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某幼儿园鹅素材大2班班徽图案赏析

班徽含义简介: 中间的鹅取“鹅”谐音表示“二”班,其外形也像是阿拉伯数字“2”,鹅身上穿的是我们IEC金地九珑璧(国际)幼儿园的园服,代表我们是九珑璧幼儿园的大二班,外圈的小朋友和爱心是代表着我们大二班的小朋友一直相亲相爱、团结友爱,这也是我们大班孩子现状情况的体现。 转载自 九珑璧国际幼儿园 公众号 ……

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应用英语专业192班旗旗设计图案一起同舟共济

应用英语专业192班旗旗设计图案一起同舟共济 口号:吾有傲骨 立志鸿鹄 心无旁骛 全力以赴 班旗的字是由彩色字组成 代表着我们班每个人不同的性格 组成192这个班集体 也代表着我们的青春活力 我们的未来是彩色的缤纷的充满希望的。 班徽上面的AE是由尖尖的字体构成 是我们披着荆棘 披荆斩棘 勇于前行 我们的班徽呈圆形 像初升的太阳 代表着我们的朝气勃勃 下面的海浪 浪与难谐音 代表着我们迎难而上 ……

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商务英语专业196班班旗设计图案绿色的鹿与山脉

商务英语专业196班班旗设计图案绿色的鹿与山脉 口号:一九六班,勇于高攀 千秋万代,六班不败 班徽组成部分为一只绿色的鹿与山脉,外面为海浪围成一圈,鹿的顶部为广职院英文,山脉底部为班级。 “鹿”字与“陆”字谐音,并且陆为老写的六,代表我们商英一九六班;山脉代表高明校区,高明校区坐落于郊区,山草树木为我们描绘了一幅山水画,同时日出东方意味着我们新的一届迎着希望与梦想的朝阳前进;两者结合也表示着我们……

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电气17-7班班旗设计图案黑色班旗定制

电气17-7班班旗设计图案黑色班旗定制 这是电气17-7班的班旗,班旗的背景颜色为蓝色、黑色,象征着积极进取,班旗的图案由数字“7”和电字组成,电和7紧密的靠在一起,第一电气与电7谐音,第二表示7班是与电气紧密相连的群体,与电气学院共同努力,图案向右倾斜,表示我们七班同学不断冲刺、前进的奋斗状态。班旗寓意着七班同学团结、积极、进取;寓意着七班同学对我们电气学院不断进步的希望! ……

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18语文教育1班游鱼竹叶素材班旗设计图

18语文教育1班游鱼竹叶素材班旗设计图 班徽设计理念 班旗主要由游鱼、竹叶、楷体大字号“語”、“语教壹班”章印,以及《劝学》语句诸要素组成。“鱼”谐音“语”;《劝学》经典佳句寓意在于学习贵在脚踏实地、持之以恒。鱼儿逆流而上,则是寓意抓住竞争机遇,不畏挑战,迎难而上。 ……

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18网络媒体专业2班AI软件图标班旗设计

18网络媒体专业2班AI软件图标班旗设计 我们采取了当下流行的设计理念,以暗红渐变色为基底,暗橘色为字体颜色的暗色系颜色搭配,整体画面让人感到舒服合适。班旗也巧妙地用了专业上学习到的“AI“这个软件的作为谐音,“网媒二班 我ai你“这句话,言简意赅且饱含真情,口号和背景融为一体,整体风格显得低调却又不乏趣味”。 ……

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集电实验班蓝色的狮子素材logo班徽设计图案

集电实验班蓝色的狮子素材logo班徽设计图案 我们17级微电子实验班的班徽以蓝色的狮子为主体,狮子鬃毛为火焰状,“狮”,“焰”谐音实验代表我们微电子实验班,同时也代表着我们雄狮般的勇气与拼搏精神。狮子以及班徽的背景底纹均使用电路图的形式与我们微电子专业联系紧密,也让整个班徽显得更具有科技感。 班徽以冷色调为主是希望同学们能低调谦虚,但暖黄色的字体让画面并不显得单调。以上便是我们的设计啦,希望小伙……

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金融学类专业1班班旗设计图案一匹在风中奔跑的马

金融学类专业1班班旗设计图案一匹在风中奔跑的马 我班班旗设计主要是为了凸显我班的朝气活力,青春阳光,敢于拼搏,逐梦扬威。 奔跑的骏马:旗中的马是一匹在风中奔跑的马,风再大也阻挡不了它前进的步伐,只会凸显它强健的肌肉和不屈的品格。作为大一学生的我们在日常生活中难免遇到困难,我们希望可以像马一样,志向高远,昂首坚韧,不屈不挠,敢于拼搏;众所周知马具有忠诚,高贵,奔驰,不可征服的优良精神品质;我们希望……

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贝壳中的狮子象征高等工程师1903班班徽图案

贝壳中的狮子象征高等工程师1903班班徽图案 班徽 巨大的贝壳谐音“北科”,贝壳中的狮子象征高等工程师。狮子由贝壳孕育而出,高等工程师学院也由北科创立创建。作为高工三班,狮子头顶的罗马数字三是我们归属的印记,贝壳前飘扬的写有“Advanced Engineering”的丝带是我们追求的高工梦想,而贝壳后交叉着的扳手和锤子是我们格物致知,实践求真的体现。 ……

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旅游管理四班世界全球化潮流班徽图片设计

旅游管理四班世界全球化潮流班徽图片设计 设计理念:图标以圆为外框结构,既蕴含圆自身的圆满和谐之意,更借其与地球相似之形暗示当今世界全球化潮流。红色的“肆”字作为主体结构,既与四班谐音,又寓意放肆青春,优表着我们旅游青年对旅游行业的无限热情与活力,以及旅游这一行业充满前景的未来。图案中还包含着椰子树、蓝天、白云、大海等与旅行有关的元素,海豚象征着自然界的生物,寓意人们在旅游过程中应当学会与大自然和……

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