定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价~
2020级针推08班冬季卫衣创意班服设计图
2020级针推08班 班服介绍: 我班班服分男女款,可爱的持针少女与阳光的握灸男孩都温柔着彼此的青春。深蓝的底色给人以沉稳却又神秘的感觉,而卫衣的版型既是衬显少年活泼又冷暖皆宜。数字08则是我们的班级号数,“为梦而战”四字虽短却言简意赅,表明了我们2020级针推八班学子怀诗与远方,也勇于挑战自我。同时我班班服还别出新颖的将校徽作为徽章别在衣服上,充分的显示了我班学生时刻谨记自己是一名中医学子。 ……
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仙鹤素材图片工商管理专业2班班徽与班旗设计
工商2002 班徽 班旗 作品介绍: 这个徽章组成的元素十分简单,两个“1”,两个“2”,两个“3”。作为数字里最简单的单位,却拥有不平凡的意蕴。一滴水?不!这是我们意想出的万金油,作为万金油的专业,表现出一个班的凝聚力,更代表着“一群人,一条心,一起拼,一起赢”的决心。一棵草?不!这是生命的象征,是希望的象征,是坚强的象征。永不低头,永不服输更是他的魅力所在。两只海鸥,是和平的外表,海鸥的飞……
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高一年级20班班旗设计图案知识成就梦想
高一年级20班班旗设计图案知识成就梦想 120班班旗 班旗以蓝色为底色,象征着智慧、沉着。徽章整体由一大一小两个齿轮,以及一个三角尺组成。象征着120班为前进着的理科班。大齿轮内“皇冠”“书本”“翅膀”代表着“知识成就梦想”,其“OTZ”的组合是120独有的标志。小齿轮内附有链条,整体展现了前进的含义。三角尺寓意着我们严谨的特点。整体观看,三角尺测量着两齿轮间的距离,使齿轮相互紧咬,象征着我们团……
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高中二年级5班红色龙图腾创意班旗图案设计
高中二年级5班红色龙图腾创意班旗图案设计 5班的口号是5班5班,我是5班,舞动风云,掀起波澜!班旗的边框采用比较喜庆的大红色,使得整个徽章充满了活力感,徽章内的火龙身体扭曲,形成阿拉伯数字的“5”,也代表了班级的数字,龙是威严的象征,为整个画面增添了霸气。我们是帅气冲天的五班! ……
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20级车辆二班扳手齿轮太阳素材logo班徽图案设计
20级车辆二班扳手齿轮太阳素材logo班徽图案设计 我们,车辆二班的班徽含有深刻的寓意:我班班徽的内容为以扳手为车轮的轿车,齿轮,太阳,以及象征班级的“二”,外圈由写有“长安大学”的轮胎和六边形螺母组成。机械和汽车元素象征了班级所学习的专业和严谨认真的学习态度,圆形外圈代表班级团结一致,积极进取的班级风气。徽章采用红色为主色调,橘色为外圈,象征我班将在未来的学习生活中将始终不忘初心……
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冶材2015一个圆形钻戒的形状简约班徽图片设计
冶材2015一个圆形钻戒的形状简约班徽图片设计 班徽寓意 红色和橙色象征活力热血的青春,整个徽章是一个圆形钻戒的形状,中南位于钻石部分,既是保护我们坚硬的铠甲,也是给我们以闪闪发光的地方。班级位于圆内,团结一心,并在践行校训的过程中让自己也逐渐成为坚硬而闪耀的钻石。 ……
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盾牌形状材料科学与工程学院2002班班徽图片
盾牌形状材料科学与工程学院2002班班徽图片 班徽寓意 我班班徽形状为盾牌形。象征庄重,荣耀。下方飘带是班级英文名称以及材料科学与工程学院英文缩写。徽章以蓝色为背景色,象征深邃浩瀚的星空。下半部分象征着南十字星座和北极星,在北半球,北极星指引着水手正确的方向。而在南半球,北极星无法看到,南十字星却最为耀眼。水手们借此得以辨别正南方向。 国际班的同学今后必然面临求学生涯的选择。继续留在中南大学学习……
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材料1703原子分子主题创意班徽图案设计
材料1703原子分子主题创意班徽图案设计 外围的原子轨道象征着本专业于原子分子打交道,象征这班级同学学习钻研上精于细、显于微的精神。里侧圆为徽章主题,上有“谦博自维,虚怀若谷”的班训,下有南京工业大学的英文简称。小圆里上有班级名称“材料1703”,下为书本,寓意我们大学生刻苦学习,脚踏实地在书本里汲取知识的精神。 ……
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汽车服务工程皇冠与翅膀素材班徽图案
汽车服务工程皇冠与翅膀素材班徽图案 翅膀代表梦想,以表示我们可以飞的更高更远。中间的书本代表了我们的学习目标远大。书本上的皇冠象征了我们要成为最强专业的决心。整个徽章图像凸显了我们班的热情和希望,也代表了我们班级成为第一的决心。 ……
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侦查1601班盾牌与橄榄枝创意班徽图片
侦查1601班盾牌与橄榄枝创意班徽图片 本班班徽设计参考各执法部门徽章,由五角星、盾牌、橄榄枝、天平、放大镜及中部字符构成。五角星是国家的象征,盾牌则意味着保卫祖国人民的使命,橄榄枝象征和平,天平体现了执法者的公平正义。放大镜亦是成为我们侦查学的独特写照,且位于盾牌中部,参与构成“1601”字样。“侦查”二字运用篆书写法,流露了中华民族的文化底蕴。班徽主体采用金黄色,象征着正义与理想的光芒闪耀。……
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飞机形状空中乘务专业创意班徽设计图案
飞机形状空中乘务专业创意班徽设计图案 ——168133A班 168133A班徽图案寓意 图案颜色以蓝色为主,与辽阔的天空相呼应,同时象征着永恒,告诫每一位同学怀揣蓝天之梦,不忘初心。 班徽主体以阿拉伯数字“1”,“7”构成,代表了我们的所在班级 168133A 17班 同时将这两个数字融洽的结合,打造成具有鲜明特色的班级徽章,其寓意在于17班是由每一位同学携手并肩团结如一,打造的整体 “1”的部……
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计算机64班乘风破浪帆船图形班徽设计图案
计算机64班乘风破浪帆船图形班徽设计图案 班徽介绍 齿轮取自学校徽章设计 ,一是代表交大 ,二是代表了团结集体 ,少了任何一个齿轮都无法运转 ,和主题 “我们一起吧 ”相称 。最大的框架是64 他们构成了计算机,就代表了计算机64班。其中4形如奔跑的腿,代表64班永不止息地向前向未来狂奔。6中电脑屏幕上是一片海洋,代表了南洋学院;一只帆船在其中乘风破浪,而且帆船形如1,是希望班级取得胜的意思,远……
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信息管理与信息系统管理191简约班徽设计图片
信息管理与信息系统管理191简约班徽设计图片 我们所属的专业是信息管理与信息系统(其英文缩写为IMIS),信息分为许多类,文字、图案、声音等等,图中的文字、图案频谱正对应了这三点;而我们专业是通过计算机技术管理这些信息,所以徽章设计成被代码包裹的样子。“191”是我们班级,被图案等包围,而图案又做出了信号干扰的效果,意味着我们身处一个信息爆炸的时代,这个专业对社会而言十分重要,我们身负重任,否则……
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电气1504班五角星素材班徽设计图案
班级:电气1504班 作品名称:电气1504 作品描述: 班徽以黑色为背景,由白色线条构成的三个部分组成,班徽上半部分,写有英文CLASS,代表这是属于我们班级的徽章,与英文字母A相连着的是一个简单的五角星,五角星的中间写着数字4,寓意着我们电气1504能够在未来如夜空中的星星一样,美好而闪耀。 ……
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预防三合班同心圆帆船3班徽图片
预防三合班 整个徽章形状为同心圆环,展现了同学间和谐相处,班级中包容之态。圆环外圈的四川大学华西公共卫生学院,是他们的归属,无论他们走得多远,只要疲倦了,随时可以乘船回来看看,无论他们前路多么昏暗,只要迷茫了,总有人在后方等待着他们。 圆环中心是一艘帆船,帆船的风帆是由阿拉伯数字“3”的形状幻化而来的,帆的一块块帆布象征着三合班的一位位同学,他们手拉手,心连心,迎接风雨,直面前路。组成船体的一块……
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制药工程学院20级一班绿色叶子班徽设计
十一号作品 参赛人员:王茂旭 制药工程学院20级一班绿色叶子班徽设计 班徽、班旗 班徽、班旗设计含义: 绿色代表医药专业,叶子代表中药药材,手代表妙手回春,也代表学院老师的教育事业。徽章上部标注了学院名称,下部标注班级名称。 ……
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农村电气化工程班徽设计图案冉冉升起的朝阳
农村电气化工程班徽设计图案冉冉升起的朝阳 班徽 /Class emblem/ 班徽整体以蓝色和绿色打底,呈圆环状,两圆通过拉伸即可成为班旗上的无穷字符,契合设计理念。徽章外圆为布满电路的蓝色圆环,充满科技感,圆环标记班级名称,而中英文字兼具则表明我们专业与国际化接轨的重要特征。内圆以绿色为底色,分布有山川和河流,体现出我班必将如山脉般坚韧不拔,如溪水般静水流深。中间最醒目的是一个硕大的“电”字和……
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集电四班颇具科技风翅膀标志班徽设计图案
集电四班颇具科技风翅膀标志班徽设计图案 整个图案以蓝色为基调,使整体颇具科技风,代表了同学们对科学的热爱和对未来的向往。圆环代表电路板,与我们集成电路专业相契合。圆形上方的字是我们的学院,下方的数字则是我们的班级,数字上方为我校校徽,校徽旁边的一对翅膀,代表着我们将要放飞的梦想。徽章中间是数字4,代表着我们四班这个集体,而数字4又像一个鹰头,凌厉的鹰眼,代表着我们坚定的心。同时这些……
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数字媒体专业1901班互联网地球标识班徽图
数字媒体专业1901班互联网地球标识班徽图 班徽设计理念:班徽即是一个班集体的标志,首先一个班集体最重要的是团结,我在设计的班徽里用环形圆圈外框表现班级的凝聚团结。 其次我们是数字媒体专业,在以后的学习和工作之中离不开相机的运用,在相机的镜头中有着互联网地球标识,用以表现数媒专业离不开网络传播。 胶卷的发散则是体现了新时代大学生的积极与乐观,而两种不同的颜色胶卷则是不同性格学生的代……
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信息管理与信息系统管理191班创意班徽图案
信息管理与信息系统管理191班创意班徽图案 我们所属的专业是信息管理与信息系统(其英文缩写为IMIS),信息分为许多类,文字、图案、声音等等,图中的文字、图案频谱正对应了这三点;而我们专业是通过计算机技术管理这些信息,所以徽章设计成被代码包裹的样子。“191”是我们班级,被图案等包围,而图案又做出了信号干扰的效果,意味着我们身处一个信息爆炸的时代,这个专业对社会而言十分重要,我们身负重任,否则错……
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