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公共事业管理（医疗保险方向）班徽设计
【 医保1501 】 “医保”为公共事业管理（医疗保险方向）专业的简称。图片中“医保”二字由班级成员手工篆刻而成，选用小篆字体彰显公共医保专业及医保人的从容，严谨。用两条交叉而成的柳叶衬托出“医保”二字，代表了医保的希望与生机。江苏大学医疗保险专业从1995年成立至今已有20余年的历史，徽章中的“1995”与“医保”紧密相连，代表了历届医保人努力秉承着医保的精神并会一直传承下去。一朝医保同窗，友……
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通信技术专业204班班徽设计图案学勇于探索
通信技术专业204班班徽设计图案学勇于探索 图片 作品介绍 本徽章整体为圆形，代表班级团结，主颜色为蓝色代表同学们沉稳求实，中间部分为一个交叉网包裹一个卫星代表所学专业，卫星还代表同学勇于探索的精神，徽章上博学、求实 、进取是班训。 ……
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15级机电一班五角星素材班徽设计图
15级机电一班 寓意： 徽章最上是“工商”大写拼音 五角星代表我班全体学生， 中间数字代表入学年份， 中间背景图代表城市 ， 最下方文字代表我班班级， 寓意:希望工商15级机电一班的学生在未来能为我们的城市做出贡献。 ……
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15级楼宇智能化高楼大厦班徽设计图
15级楼宇智能化 寓意： 首先徽章看到的是我们班级名称，下来有现代的高楼大厦代表我们外来的就业方向、发展前景。蓝天、草地代表我们对未来的希望、憧憬，最下面有我们学校的校训，让我们每个时刻铭记着自己的使命、职责。中间的那颗红心代表了我们是一个整体，必须互帮互助。 ……
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寒梅孤傲墨竹潇洒班徽设计图案
文化201902 文化1902班是一个古韵绵长的班级。飞白灵动飘逸，太极的形态若隐若现，寄托了班级和谐平衡的美意；腾龙盘绕，身躯形成人文二子，悠闲垂下的龙尾又似代表二班的“2”形态。胧月清冷，寒梅孤傲，墨竹潇洒。三者与飞龙交错，组成文化二字。徽章同时体现了中国书法之美，妙趣横生。“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”希望我班同学能拥有词中的豁达心胸，不畏艰险，勇往直前。 ……
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机电17-4翅膀与齿轮素材logo班徽图案设计
机电17-4翅膀与齿轮素材logo班徽图案设计 在这蓝色齿轮内部上方有我们的班级名称——机电四班，而这下方的徽章则由一个小齿轮、闪电的标识、麦穗和翅膀组成。蓝色的大齿轮、内部的小齿轮和闪电都代表了我们的专业——电子机械工程，与机械、电是密不可分的。展开的翅膀代表了我们现在正蓄势待发。两串颗粒饱满的麦穗象征着我们对未来脚踏实地为自己未来的幸福奋斗。班徽整体代表了我们万众一致为梦想而奋斗，为机电工程……
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信息管理与信息系统19-1班班徽设计图片
信管一班 设计者姓名：邹姗邑 班徽设计理念： 本班为信息管理与信息系统19-1班，简称MIS19-1（Management Information Systems）。徽章内分别以字母“M”“I”“S”作为猫的轮廓、嘴鼻以及尾巴。徽章为蓝色系，蓝色象征忠诚沉稳与明智，与本专业所需人才的品质密切相关。 作品简介： 徽章整体呈圆形，体现着班级团结、和谐包容的文化内涵。图形中心以本专业的名称（Manag……
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食品质量与安全1904班创意设计班徽理念
食品质量与安全1904班创意设计班徽理念 此班徽外围为深绿色的圆，上面写有中文和英文的食品质量与安全。中心为小篆体的安字，安字下方为2019级四班。 小篆体的“安”字既代表了专业食品质量与安全，又因其小篆体下方像是一个人，象征了我们质检1904班每个人都是这个大家庭的一份子，这个大家庭既让我们感到安心，又让我们感到幸福。其中专业班级一目了然，彰显出班级同学简单干练的行事风格。同时徽章整体颜色为绿……
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包装1901班大拇指与齿轮素材班徽设计
包装1901班 整体看起来就很明了，包和1就最简单的代表了包装一班，把包上面设计成大拇指证明我们包装班的都很棒，最后用智能制造工程学院的徽章与班级相得益彰。 ……
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环境设计192班创意logo班徽设计
环境设计192班 设计理念 ED 是环境设计Environmentai design的英文缩写，而背景的红蓝曲线代表的班集体以后会面临的各种困难，把ED覆盖在红蓝曲线上的意思是坚信班集体能克服各种困难。 徽章大结构由歼20战机和东风导弹组成一只和平鸽和倒圆规，他们背负着地球，它们的含义一个是我国的国防实力提升的同时，没有忘记维护世界和平，共同发展的宗旨。二个是表示希望班级里每一位同学能变得更优秀……
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环境工程系1502班一个人张开双臂班徽图案
环境工程系 1502班 本图的设计理念：我们是环工专业，绿色是我们本次设计班徽的主色调。徽章整体是圆形，且颜色从上到下由浅入深，分别代表植物由发芽到成熟的全过程；左下角有一片叶子，叶子中央有我们资环学院的缩写标识；圆环中间有环工的缩写hg.且其整体形态像一个人张开双臂，低头俯瞰那一抹新绿，体现了人类对美好环境的喜爱，同时督促我们好好学习专业知识，将来更好的建设我们的环境；圆环的右下角还有一个15……
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初一年级8班校徽logo标志班旗设计图案
初一（8）班 班徽以圆形为主要形体，徽章以“博雅”篆体为核心，核心的四周以抽象的书本合围，寓意书香中求得博学雅致，外圆环形中辅以“博学雅致”的英文译语进一步诠释班级的学习口号，两边的抽象麦穗寓意在未来的三年学习中，同学们将以硕果累累的学习成果回报抚养他们的家长，回报授业解惑的老师以及关心他们的所有亲人和朋友。 ……
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求物1701班六角星素材班徽设计图片
求物1701 班徽以六角星为主体，融入了求物两个字形。在保持图形整体棱角的同时，将班级名称嵌入其中，保持了线条整齐一致。徽章实体采用点漆与金属冲压相结合，金属光泽与黑色底边形成对比，使其显眼而又不俗气。 ……
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我命由我不由天初一年级7班班徽图片
徽章是一个人地位和身份的象征，而班徽则是一个班精神和风貌的体现。一个好的班徽往往融入了一个班所独有的特色，本班的班徽结合班级的班训——坚定。图中用一只手托起7班这个大家庭，适合“我命由我不由天”的想法，用一只手托起希望，托起班级的希望，这让学生感受到班级是个集体，并形成共同成长的班级氛围，让学生从中感受到班级这个大家庭带给他的不仅是竞争，还有团结协作，并且在图中是用一只手握住”7班”，寓意着命运……
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电子信息工程专业翅膀材班徽设计图片
班徽的设计汲取了班服的元素，是一个完整的电路板式的徽章。班徽左右两边相连为一双翅膀，左翼的下半部分是数字“9”倒型，象征着班级的9个女生；右翼的左下部分是数字“44”的倒型，象征着班级的44个男生。班徽左右两边簇拥着中间的“8”字型电路模板，象征着9个女生44个男生共同组成8班这个团结友爱的大集体，缺一不可。其中“8”字型电路模板内括英文字母“e”，代表electricity，是我们专业电子信息……
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计算机科学与技术专业简约班徽设计图案
徽章主体采用了抽象简约风，抽象图像取自计算机科学与技术的英文翻译首字母（computer science），本身不具有任何意义的抽象图形也具备了无限可能性，如同计算机领域的无限可能。而CS中间有一个三角形的播放按钮，寓意着七十周年新征程的开始和中国计算机领域迅速发展的正在进行时。C和S分别抽象成箭头与闪电，象征着我们班级在七十周年的浪潮里一往无前的雷霆之势，与祖国一同进步。 ……
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应化201802班牌与班徽图案设计模板
班牌：总体构型表现为原子——所有电子（同学）沿着不同的轨迹，围绕中心的原子核（2班的团结一心的信念）旋转。空隙中的元素一方面代表是化学的基础物质，另一方面代表着班级的同学会用不同形式去诠释我们专业的意义。图形上方的“耳濡目及，博学笃志”一方面是我们的班训，另一方面“耳”和“博”开头的e以及b声母与二班吻合。 图形下方的英语单词以及数字表示应用化学201802，肩负大家统一的信念，不忘初心，终得……
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19级环境设计7班冉冉新星升起班徽设计
19级环境设计7班 该徽章由位列两旁的两支树叶、三角形、建筑外形两个 设计风格的7和2019组成，大方简单明了。 环境设计专业是由建筑的室内、室外和园林公共空间组成的，该徽章把环境设计和班级融合在了一起并以墨绿色为主题色突出环保，而三角内的渐变又形象的表现出冉冉新星的升起，又应用阴阳图形，突出设计感；数字7通过毛笔字的独特形式与中国传统文化相结合，及突出班级又象征比喻我们像插上翅膀一样勇往直前。……
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大数据时代和计算机学院8班班徽设计图
1908班 班训：信心，决心，专心，恒心。 设计理念 此徽章利用代表着计算机的二进制设计的背景和主体，反映了当前的大数据时代和计算机学院蓬勃发展。数字1908被四颗星星环绕，代表1908班的学生将以坚定的信心，十足的决心，不移的专心，不变的恒心投入到计算机科学当中。打开书本的小人表明计算机的知识来自于书本，但同时需要学习才能够将书本中的知识提取到自己身上，这就就意味着1908班的学生将会抱着不断……
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