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鹿头像和6666赞六班独特元素高三6班班服图案
高三（6）班 本班班服采用将班服背面与ins风格相结合的方式，将高二到高三期间同学们和老师们经常说的一些经典语句和搞笑语句巧妙融入；并将鹿的头像和6666赞作为六班的独特元素，取 “智鹿走神州”“六六大顺”“万事溜溜（顺利）”之美意，寓示6班“智鹿们”高三学习生活一切顺利的美好愿望、以及高考大获全胜的美好前景；而“keep six forever”和“陆班什么都好”两句话，则高度体现了六班学子团……
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高二（10）班微博头像样式白色t恤班服图案
高二（10）班 班服的底色是白色，正面左上角有“I 十班”的红色字体，右下角是最经典的石榴图和石榴籽。背面的图像由印有微博头像样式的个人定制头像与个人简介构成。头像由王淳儿、刘心皓两位同学亲 手为班里的每个同学度身定制，每个人风格不一，各有神韵，个人简介由洪绵绵、李盈燕两位同学负 责收集每位同学的个性签名和最喜欢的格言，彰显高二（10）班团结一致又独具个人的风格与特色。 ……
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皮卡丘主题高二6班红色t恤班服图案设计
高二（6）班 班服以红、黄为主色。如此亮眼的配色，张扬不失风度，简单又富有内涵，是运动场上最闪耀的存在。 班服上有两只皮卡丘。因为皮卡丘要不断进化才能获得战斗的胜利，正如我们6班人要不断提升自我才能实现自己的梦想。 班服背面的星球，寓意着我们心若浩瀚宇宙，仰望星空，脚踏实地，做当代青少年追梦人。 星球下面的名字，代表了6班人像石榴籽一样紧紧抱在一起，团结互助，爱班爱校。 班服上多次出现的“六”，……
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地理与化学专业高二5班黑色t恤班服设计图
高二（5）班 由于走班选课的差异，我们班的同学选考走班科目为地理与化学，所以班服的正面图案有两款：地理的气旋与化学的原电池。而且我们利用气旋“Rising（上升中）”和电池“Charging（充电中）”体现我们班“积极向上，元气满满”的风貌。班服的背面借用了《哪吒之魔童降世》的“我命由我不由天”与“伍”融合在一起，颇有气势。作为生物老师为班主任的班的班服，袖子上的数字5由摩斯密码拼成，翻译过来则……
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可爱呆萌猫猫主题高一年级2班班服图案
高一（2）班 正面以可爱呆萌为主题，表现二班遇到新事物充满好奇心，待人真诚、活泼的特点。背面以霸气为主题，表现二班独立、有探索精神，拥有自己的思想，并在处理事情上很有原则，严肃的特点。背面的猫身后是风云烟雾，表现出二班突破困难时的魄力与气场，展现出二班良好的风范。中间印有“卓尔不群”，是二班的班训，表现二班超乎寻常，与众不同的特质。正反对比，突出二班人乐观善良而又坚韧不拔的品质。衣服的颜色是鲜明……
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初二年级6班和平鸽展翅翱翔图案polo衫设计
初二（6）班 初二六班班服以明亮的天蓝色为底色，正面印有六班同学自己设计的班徽图案，有一大一小两只象征和平的信鸽展翅翱翔于天际 。配以英文“CLASS SIX never give up “表达六班人的理念：“聪明是天赋，善良是选择。”自律自己，善待一切。班服背面是数字6，代表六班；一只纸飞机画过优美的弧线，代表知识的传递，精神的自由。 ……
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初二（3）班撞色设计仙鹤图案班服t恤衫
初二（3）班 蓝色是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蓝色。蓝色同时也是永恒的象征，在深蓝背景色上漂浮着的云朵，则是永远支持三班的同学。在一朵一朵云朵的簇拥下，三班在蔚蓝天空下茁壮成长。而蓝色，又代表了冷静之意。那一行小小的字迹，则是三班同学在蓝天下的美好愿望，向往憧憬着未来，在努力的过程中，也不断激励自己，永不放弃。 背面的鹤也拥有不一样的寓意。鹤在中国文化中具有崇高的地位，鹤，擅飞、长寿……
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初一（7）班中国红东方雄狮图案班服设计
初一（7）班 衣服主色采用中国红，衣服图案采用白色，与红色相呼应，非常亮眼，符合少年气质。班服正面设计简单，一个班级logo班徽，寓意如上所讲。班服背面设计的是个“醒”字的艺术字，包含“7”这个元素，寓意7班。选用“醒”字有两层寓意，一方面寓意祖国母亲日益强大，东方雄狮之觉醒；另一方面寓意“醒目”，意为全班同学聪明机灵，学习适应能力强。班服前面和背面都融入白色祥云元素，从而点缀出更包容的舒适感，……
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行管193《中西串烧》宝可梦世界闪电王者班服图案
行管193《中西串烧》 正面的THREE代表的是3班，public administration代表我们是行政管理专业。黄色的字与皮卡丘的颜色相对应，皮卡丘的尾巴也形似数字“3”。 班服背面的皮卡丘，是宝可梦世界中的闪电王者。而行管193就如深处宝可梦世界中的皮卡丘一般，外表可爱单纯，实际上却是平时不发，发时一鸣惊人！ 这预示着行管193班会用惊人的能量在如同宝可梦世界的人生中努力拼搏，迸发出最……
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初三5班龙翔凤舞龙凤素材卫衣班服图案
初三5班 班服背面统一是一龙一凤，围着一个“5”字。龙翔凤舞，双双傲天，寄托着初三5班每一个人都可以在校运会上成为人中龙凤，尽显龙章凤姿，展现龙翔凤翥。 正面男女分别对应龙和凤，印着“CHINESE MYTHS”喻义着5班同学是中国的神话，现在是，以后也会是。就算不久后会分开，但我们永远凝聚在一起。现在是龙驹凤雏，凤翥龙翔，以后便是英姿飒爽，凌天翱翔。 ……
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初三2班神秘的紫色分子结构图元素班服图案
初三2班 紫色—一个神秘的颜色，寓意2班内敛深沉，富有内涵。 正面背面连接着一幅元素—分子结构图，松柏醇，灵感来源于《赠从弟》一诗中“岂不罹凝寒，松柏有本性。”寓意2班能够像松柏一样英姿勃勃，不畏寒冷。 ……
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初二年级3班黑色短袖t恤衫超强能量皮卡丘图案
初二3班 立3班的班服，黑色为底色，正面用硬朗有力的线条简单勾勒出一只超强能量的皮卡丘，抽象闪电图案环绕在四周。皮卡丘携带着锐不可挡之势扑面袭来，在广阔天地一展矫健潇洒的身姿。它既象征着每一位立3班成员坚毅，顽强，不屈，自信，更蕴藏着无限的力量与可能。 背面是夺人视线的“3”，如大画家气度从容泼墨写下，更是直指创造人生无限可能。 立3班人，也许不是最强，但一定做到更强，也许有过失败，但逆境永不言……
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初一5班乘风破浪未来海阔天空班服图案设计
初一5班 以蓝色色调为主，海浪代表5班乘风破浪，未来海阔天空，波澜壮阔的初中生活，鲸鱼从海面一跃而起，划出一条美丽的弧线，寓意5班学子一“跃”惊人，勇夺桂冠。背面“乐思”表示5班乐于思考，善于思考。“乐”与“5”相结合，华丽而不失优雅，低调而不失内涵。 ……
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初一3班豪迈书法稳如泰3中国风班服设计图
初一3班 正面用书法豪迈地勾勒出“稳如泰3”四个大字，体现3班人的气宇轩昂和英姿飒爽。“3”谐音山，象征众志成城，有着如山一般不可撼动的凝聚力，也体现了踏实、沉着、不畏险阻的精神。正面右肩和背面是仙鹤展翅高飞的图案，不仅和班旗的仙鹤呼应，更寓意3班人展翅高飞，飞向美好的未来。 ……
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新能源二支部斗志昂扬的2班班服图案设计
新能源二支部 设计理念 1.班服的主色调为蓝白，上蓝下白，寓意我们起初都是能源界的小白，但最终我们会撑起属于我们的一片蓝天。 2.班服正面，”power class two” 表明我们是斗志昂扬的2班。圆圈寓意团结，三角形寓意稳定牢固，充电的符号表明我们正在给自身装备知识和技能，在自己充电。 3.班服背面，容量瓶表明我们是化学学院，容量瓶上图案表示电池充电符号，表明我们的……
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材化二支部神奇宝贝图案班服设计效果图
材化二支部 设计理念 1. 关于这次班服的设计，我们班选择了较为简单的风格。衣服的颜色是白色，像现在未被加工的我们，在衣服的正面是一个化学烧瓶的简笔画，烧瓶上的反光正好是一个数字2，在烧瓶两侧还印有material chemistry表达我们的专业，整一个下来可以反映出我们的班级是材料化学二班。 2. 在衣服的背面，我们选择了神奇宝贝的插图，整体偏幼儿风，是为了……
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材化一支部苯环和钾的化学符号班服图案设计
材化一支部 设计理念 1.班徽采用苯环和钾的化学符号的结合体，既体现了有机化学和无机化学之间的联系，也寓意苯（本）宝宝是19（钾的原子序数）级的学生。它将作为班徽的袖标。 2.班服正面图案由化学人熟知的实验装置和“材料化学”的英文字样组成。设计者认为，化学是一门实验科学，实验装置既富有专业特色，也较为简洁，富有专业美感。它在班服正面的右上角。 3.班服背面印有纳米小人，小人活泼的姿态可以表现我……
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强有力的化学师范四班黑色tee班服图案设计
化教四支部 设计理念 1.前面的图案为一只兔子坐在铁架台的试管上，构成了一个“4”的样式，兔子手中拿着一个锥形瓶，锥形瓶中倾倒出来的液体构成了“Forceful four”的英文，寓意着活泼的四班兔崽子们探索着化学奇妙的世界，相互之间形成了“强有力的四班”。 2.袖口的图案是一个眼里只有化学的大雄，大雄对世界充满好奇的精神也正是化四同学们的精神。 3.背面是一个由H、S、4三个字符构成的logo……
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化教二支部CLASS TWO最美青春年华班服设计
化教二支部 设计理念 1.LOGO为氦元素和一只猪猪。氦为元素周期表二号元素，代表二班；氦谐音为Hi,寓意相遇；氦希腊文为Helium,代表着太阳，寓意阳光向上。猪猪代表着我们化二班级成员，一只在横杠上努力坚持的猪猪，象征着努力奋斗的化二人。 2.背面CLASS TWO指二班，“最好的我们”是我们共同的梦想——成为最好的自己。卡通图案是化二班级的兼班兼助。 3.整体意义：最美青春年华，我们相遇化……
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化教一支部化学元素翅膀图案班服设计效果图
化教一支部 设计理念 1.正面图案：电子轨道代表无机化学，内部的苯环象征有机化学，化一伫立其中，意味着我们会认真学习化学知识。济济一堂预示一班人才济济。下方印章上镌刻着华师化教。 2.背面图案：1是由化学元素拼成的,张开的翅膀预示着我们会乘云而上。Class one niubility说明我们一班最牛。 3.袖标：为摞起的四大化学加两本化师人必修教材。 4.整体：运用了中西合璧的风格，黑底象征科……
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