定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
一颗鲜红的心脏临床4班蓝色班徽图案设计
临床4班 班徽正中央是一颗鲜红的心脏，象征着鲜活的生命。心脏上缠绕着一条灵蛇，蛇徽起源于希腊，在西方代表着医务工作者，灵蛇缠绕心脏则象征着医学拯救生命、救死扶伤的力量。心脏背后的翅膀象征着”白衣天使”–即医务工作者。心脏里有一个医疗行业标，图背后的波线象征心电图，代表了医学的含义。图下方的罗马数字四则象征临床四班。班徽代表着……
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临床3班双蛇杖和钥匙构成双蛇缠杖班徽图案设计
临床3班 班徽的主体由双蛇杖和钥匙构成，双蛇缠杖，上有双翼，是医学的象征；钥匙意寓打开智慧大门和知识宝库的工具，也代指学习思考的方法论和解决问题的能力。 班徽外有一环，内含ANHUI UNIVERSITY OF CCIENCE & TECHNOLOGY（安徽理工大学），两侧红色飘带上标明是此班徽来自clinical class 3（临床三班 ）。其主色调为蓝色，蓝色取自安徽理工大学校徽，……
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医者初心临床2班（二）班徽图案设计
临床2班（二） 银是送给初生婴儿的首选礼物，以银做为底色谨以此献给我们的医者初心，愿它一如往昔。翠绿的新叶代表了新生的力量送给我们自己，请为青春与青年鼓掌。听诊器是“知识”与“实践”的结和，表达了我们前进的理念与原则。阿斯克勒庇斯认为蛇有智慧，蛇可救人故将蛇缠于杖上，而我们认为医术有智慧，医术可救人，故将缠蛇之杖放在心中，心中有梦想，我们就有力量，二班加油！以我们无限潜力走好我们这一代的长征路，……
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临床2班（一）金黄色的麦秆班徽设计图案
临床2班（一） 临床19二班的班徽整体为圆，象征着圆满之意。双环之间的黄沙代表了医学道路开拓者走过的知识荒漠，而中间的蓝色海洋寓意我们医学生所沉浸在的前辈们留下的知识海洋。 中部图案由上而下分别是金黄色的麦秆，双蛇杖以及蛇杖旁的橄榄枝。而这些又分别寓意着知识的丰收，医者的职责还有健康与和平。这些无一不激励着我们临床二班的同学们，所以，加油吧，努力吧，奋斗吧，让医学世界在荒漠中抽出稚嫩的生命的橄榄……
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临床1班麦穗蛇杖蛇素材班徽设计图案
临床1班 本班班徽是由两个对称的麦穗，校园西门，蛇杖，蛇和安徽理工大学的英文字母和临床一班英文字母简写。 麦穗：真正有学问的人，就像麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视：但当他们趋于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦虚地低垂着头，不露锋芒。 西门：当我们来到安徽理工大学的时候，同时成为其中的一员时，安理工于我们的意义就改变了，我们在这里学习生活或遇见挚友真爱。这里是我们生命的一个新的……
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临床56班为5字以跪姿向6字献爱创意班徽班服设计
临床56 班徽大体形状为“56” ，其中，跪姿的5字象征着我们西交大学的学子们，也代表我们谦逊的求学态度；立姿的6字象征着我们的母校西安交通大学(在6字的中间插入了校徽) ，字面上看来即为5字以跪姿向6字献爱，整体寓意为，我们全体交大学子们深深爱着我们的母校，并以这份赤诚的深爱作为根基，为建设我们亲爱的母校献上自己最大的努力，最烈的热情，这份寓意也与我们的最佳团日主题“‘迁’里来相‘绘’”十分……
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临床54班主体由大白构成黑色与红色班徽班服图案
临床54 班徽:Hello,I’mBaymax!团徽主体由大白构成，主色为黑色和红色，黑色代表医生的严谨，红色代表我们对生命的热爱及热情。其中有飞扬的“54”字样，代表了我们充满活力的青春，数字4托起的蛇杖图案，意为我们崇尚的希波克拉底宣言。班服也采用红色，正面印有交大校徽及代表4班的卡通化恶魔，意味我们不安分的勇于挑战的青春。背面印有代表医生的蛇杖和班名logo. 临床54的小伙……
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临床57班徽色翅膀笔墨数字57班徽与班服图案设计
临床57 班徽由白色翅膀、红色笔墨状的弯钩及数字57构成汉字心的主体，标志着同学们用心做事，团结一致，必将一飞冲天，所向无敌。以蓝色作为班服底色，映示我们拥有大海的宽广与沉稳，左胸映有班徽，右臂镌刻有交大校徽，同时后背上的class 57及we are family字样，预示着临床57一颗红心向交大。 ……
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临床医学专业510班翅膀图案班徽班服设计电子版
临床510 班徽由一个类似运动员代表“体”的“5”，一把笔直不容任何瑕疵代表“德”与“1”的手术刀，一轮代表“美”与“0”印象中的日出，代表“智”的翅膀构成。表明我们要德智体美兼顾，也展示出团支部成员涉猎之广泛。电子版将太阳的辉煌附着在翅膀上，更具表现力。往往有些班级的班服仅仅是为活动所准备，之后很少能派上用场，本班为了提倡务实精神选择一款平日就能穿的衣服。forever表明我们这个大家庭心与……
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临床17-5班橄榄枝素材天使的翅膀班徽设计图
临床17-5 | 13号作品 橄榄枝代表和平共赢，镐和钥匙代表安徽理工大学，双蛇神杖古希腊神话传说医神阿斯科勒比俄斯行医时的用的神杖，担负生死，救死扶伤的标准，天使的翅膀代表医生神圣的职责，将神杖和镐钥匙紧紧联系在一起代表安理工与医学不可分离。 ……
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临床17-7班对称盾牌图形班徽logo图案设计
临床17-7 | 11号作品 班徽整体采用对称盾牌图形，让我们时刻谨记保护病患的职责！局部上，采用了人体大致结构。 盾牌中央是象征医学的蛇杖，蛇杖后方有安徽理工大学英文版的水印，下方标注着我们时刻谨记的职责“救死扶伤，恪守医德”。底端标注了临床，杏子，一七，表明我们是临床医学专业2017级学生。杏子来源于“杏林妙手”。配色：因我们医学院的理念与《哈利波特》中赫奇帕奇学院“正直，忠贞，诚实，不畏艰……
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临床17-3班蛇杖和星星为主体班徽图案设计
临床17-3 | 10号作品 班徽以蛇杖和星星为主体，象征着神奇的医术和中立的医德，而由蛇杖散落而下的星星，代表着我们永不磨灭的希望，和追随神圣医学永不动摇的决心。星星向下移行于“善医济世，弘德笃学”八个字，这将是我们以后将要追求和践行的神圣的誓言。班徽以黄蓝为主旋律，蓝色代表严谨、准确，黄色代表我们饱满的信心和热情。 ……
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临床17-1班古希腊神话医神手持蛇杖班徽设计
临床17-1 | 09号作品 古希腊神话中医神手持蛇杖，蛇绕拐杖图案是医学的象征，告诉我们要一直坚持神圣的医学使命，不忘初心。同时蛇盘行的姿态构成了抽象的“2017”，代表者我们成为17届安理医学院的一员；拐杖为数字“1”，代表临床1班。 圣经故事中，白鸽衔来橄榄枝，预示灾难已近离去，也是大地复苏的标志，代表着希望和重生。 折线为心电图，是正常心脏的周期性跳动，代表着蓬勃的生命力。 ……
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临床17-4班医学双蛇杖盘曲圆形背景班徽图案
临床17-4 | 08号作品 此班徽以代表医学的“双蛇杖”盘曲形成的圆为背景，寓意着班级的团结。图中“4”代表着临床四班，“36”也是班级的成员数量，同时“36”人一颗心又幻化成一个人；“4”则幻化成了风筝，代表着成员间深深的羁绊和共同腾飞的美好愿望。“4”后的书则代表着“知识”，此时的“3”又仿佛是一棵幼芽，而它在“知识”的关怀下茁壮成长。绿色代表着青春，表明朝气蓬勃；黄色代表着土地，表明脚踏……
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临床17-2班医学蛇图腾为中心班徽图案设计
临床17-2 |07号作品 临床2班的班徽整体以医学蛇图腾为中心，蛇杖象征神奇的医术和中立的医德。左半边为挥动的翅膀，展现了作为白衣天使的责任与奉献。右半边为“心明”图腾，表达了医学生的仁德。整体展现的是性命相托，健康所系的医学精神！ ……
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临床17-6班红十字翅膀双蛇手杖班徽图案设计
临床17-6 | 05号作品 班徽的外围是一个圆环，同时是我们安徽理工大学校徽的外圈，代表着我们来自安徽理工大学，同时还代表着我们团结向上的精神。 班徽图标自上而下分别是红十字、翅膀，双蛇与手杖。红十字带表救死扶伤和帮助他人，这是我们的追求和义务，翅膀代表我们追求卓越永无止境的班风，蛇与手杖代表着医学的发展，也表达了我们对医学的尊敬和为医学发展做努力的决心。 班徽图标两侧的橄榄枝象征着和平与美好……
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医学院临床17-5班黑白色调蛇与权杖班徽设计
临床17-5 | 03号作品 我所设计的班徽以黑白为主色调代表医学的生与死以及其严肃的氛围。中间以医学院的图腾蛇与权杖作为中心展开。其中的蛇形似数字5，而两边对称的翅膀则代表着阴阳调和，给人以希望以及奋进的力量，同时也给人一种蓬勃的朝气。而就整体来看是一只展翅欲飞的蝴蝶，多年磨砺只为那一刻的破茧而出。健康所系性命相托，只有抱着严谨的医学态度，完善自身技能才能为生命插上飞翔的翅膀。 ……
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巴德年1701放翅膀素材班徽创意图片
巴德年1701 我们的班徽中部是一个十字，代表着医疗和人性。 十字上的皇冠代表着荣誉，含蓄而骄傲地表达出我们属于竺可桢荣誉学院。皇冠上的“1”,既代表着我们巴德年一班的班级序号，又昭示着巴一人争做No.1的梦想与霸气。 十字的后面是一对张开的双翼，象征着白衣天使，代表了巴一同学守护拯救病人的意志。同时，两侧交叉的手术刀，表明了巴一临床医生的身份和责任。 十字的下方是燃烧的火焰，象征着巴一的热情与……
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临床二班盾牌与红十字创意徽图案设计
临床二班盾牌与红十字创意徽图案设计 整个班徽由一个盾形框架，一个红十字，两条龙，一个蛇杖，‘潍医临床’文字组成。左边的龙形似数字2，蛇杖与右边的龙组合形似数字15，代表我们是潍医临床15级2班。蛇杖与下面的红十字代表‘西医’与‘健康’，表明我们是一群医学生。两条龙酷似一双手，捧起中间蛇杖，象征着我们班共同努力，团结一致，托起我们心中的医学梦。盾形框架表明了我们愿成为病人手里对抗疾病的坚固盾牌。整……
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103期1班临床医学专业班服黄色卫衣设计图案
103期1班临床医学专业班服 正面印有班徽，“越成长，越青春”的几个大字，体现着一班学子青春进取，昂扬向上的精神风采。背面是班级同学和老师的名字印在心形边框中，体现了一班同学老师心连心，亲如一家人。 ……
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