各班时尚界的弄潮儿
小编这一星期收到了各班班服的设计图,
不得不说,你们hin适合去米兰学服装设计啊!
不废话了,一起来看看吧!
商英一班
设计者:游永豪
设计理念:本班服是由17级商英一班的班长游永豪设计的。班服的正面是一个ONE,既有最表面的“我们是商英一班”的意思,同时也具有“我们独一无二”的深刻含义。
班服的后面是由“The Greatest”和全班同学的英文名组成的,预兆着商英一班会在接下来的集体活动中团结一致,奋勇前进,一起努力成为最出色的一家人。
26个名字,成为一个整体,缺一不可。商英一班成就了26个人,同时26个人也成就了商英一班。
分享商英一班,26个人,同甘共苦,携手同行,定会神采奕奕,勇攀高峰。
We are one.
We’re free to be the greatest.
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商英二班
设计者:Karen 李晶莹
设计理念:有人喜欢简约,有人喜欢夸张的设计风格,我个人更倡导简约主义的设计风格。采用简约主义的设计风格则更具生命力。我的灵感来自于外语学院的院服,正面图标以“浅进深出”的画笔,绘制了我们外语学院的简称‘Af’。后标则是由李晶莹同学设计的,图案是由一张夹着的日历纸,上面写有Business English Class 2字样组成的,整个图案代表的是商务英语2班日夜追求着优秀和上进的精神,希望2班像刻在日历上的日子一样,可以刻在校史上被永运铭记。
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商英三班
设计理念:本班服以黑色为底,代表正派,稳重,充满正能量,寄托着本班人的精神面貌。
班服的logo是名门正派四个字,加一个繁体字的叁。有着显大师风范,名门正派指的集体名气大,影响力高,以正义、公道自居,行正道之事。而这种气质刚好符合三班人作风,所以以此作为设计理念设计班服,希望展现三班人的责任感与正义感。
穿上本班服,更加凸显出一个优秀的团结的班集体。
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商英四班
设计者:陈惠瑜、邓裕琪、吴楚莹、张锦纯
设计理念:正面简单的BE4,BE是商务英语Business English的开头字母,整个表示商英4班。BE4上下对齐的杠杠,整体表示商英4班同学齐头并进!
背面的英文是我们的心声:
我们是一个大家庭!
我们一起战斗, 爱着彼此!
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商英五班
设计者:陈泰权
设计理念:17级商英五班班服采用双色设计,采用黑色与以及应用外国语学院的标志颜色——粉红色,班服图案采用粉色为主要色调,左肩的五条白杠与背后的Class5都代表着商英5班这个班级,背后图案的上横幅也标志了AF——外语学院的英语简称,而图案的主体,火烈鸟,也有着象征意义。
纳古鲁湖上有过一群火烈鸟,群飞起来,被称为“世界上火光永不熄灭的一大奇观”,借此为题,商英五班采用火烈鸟为主体,象征着五班的所有同学,都要像这批火烈鸟一样,成为外院中最明亮的火光。
商英六班
设计者:何陈玉莹
设计理念:
1.右袖的英文
All work and no play makes jack a dull boy
是电影《幽灵》的台词
意思是:只工作 不去玩 会让你变成一个很愚钝的人
这是一种我很喜欢的生活态度 生活就是要劳逸结合 该工作的时候工作 该玩的时候就要放肆的玩 如果只充斥着工作就会变得很无趣 人也会变得很愚钝
2.左胸前的手势六
数字6、英文SIX或者罗马数字Ⅵ太过普通常见 手势6相对会比较特别一些 同时也能代表我们是六班 其次代表我们班666666666 超级厉害!
商英七班
设计者:李嘉晶
设计理念:正面一句英文,道不同不相为谋,既有文化又有内涵,体现了班集体同学对自己时刻反省以及对别人的关注,配上淡淡的粉色彩虹涂鸦,表示7班的同学要描绘属于自己青春的颜色,背面数字07代表商英7班,数字上面的英文字面上是和平来自内心,寓意着一个班集体要和谐就要团结统一,集中表达了7班同学们热爱集体,维护班集体的情感,班服整体时尚简约却不失霸气。
五专日一
设计者:卢满莹
设计理念:
上联-稳如富士山
下联-浪如神奈川
横幅-上天
五专日二
设计者:范一可
设计理念:首先看背面的logo,这个logo代表着“扛把子”的意思。因为“扛把子”来源于“舵把子”,所以我们以“舵把子”来表其意。而logo中的星星有胜利、团结和光明的寓意,中间相握的手更是体现了我们班是合心协力、相互扶持的集体。中间的日语“2クラス”是“二班”的意思,间接说明了我们是学日语的二班。在左右两边的罗马音拼起来后的意思是“二班最强”,这像口号一般,表现着我班的自信与优秀。
其次是正面的船锚、风与海浪。前面的船锚与后面的船舵是相对应的,意寓着我们二班在今后会互相理解、团结协作,找准前进的方向,一同乘风破浪。
五专西语
设计理念:五专西语的班服以黑色为底,象征着深厚的文化底蕴。左胸上的DIY Logo代表了我们西语班。Logo一共由三个部分组成,斗牛士,西语,以及15国商五专三班的简称。斗牛是西班牙的国粹,已有好几个世纪甚至上千年的历史。而斗牛士具有着勇敢、有信念和毅力、有责任感的精神。Logo中斗牛士正驰骋在道路上,象征着15国商五专3班全体人将持着斗牛士的精神在未来的道路上勇往直前,无所畏惧。正值青春年少的我们,意气风发,踌躇满志,渴望实现自己的理想,所以红色代表着热情、年轻、拼搏,黄色代表着希望、创新、理想。整个图案和颜色的搭配浑然一体,预示着我们五专西语团结一致,将向着更高的目标前进!
五专俄语
设计者:林怡玲 张智轩
设计理念:这是我们俄语班的班服,首先衣服整体的黑色卫衣风格体现了沉稳与冷静。
正面的”Россия”意思是俄罗斯,字母中的”白、蓝、红”与俄罗斯国旗的颜色相互对应;
衣服的背面是一只双头鹰,双头鹰的原型是俄罗斯的国徽,象征着”不忘历史,继往开来,勇于同一切困难做斗争的精神”;
旗上的”V”代表着Victory和五班,意思是我们班级与俄罗斯是相互作用的,我们热爱着俄罗斯,俄罗斯也不断激励,吸引着我们。
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五专韩语
设计者:庄佩淳 曾子迅 李宇程 范静逸
设计理念:初心是想一套实用性强,有班级特色文化,体现韩语班韩文化的班服。下面是各个logo所包含的意义
正面:Korean~
背面:아자(加油)
这两个字是送给韩语班的每一个同学的,什么都抱着敢于尝试的心态,不怕失败,勇敢直前,年轻是我们最大的资本,就是要勇敢燥起来!想做的都去做!
袖子上的logo里面包含了40个韩语字母,一个个单一的字母汇集在一起,组成一个爱心的形状。代表了我们学习韩语的初心不变和对韩语的热爱。
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商日一班
设计者:商日一班全体同学,黄晓彤制图
设计理念:我们是商日一班,更是颜值一班!
作为外院颜值的扛把子班级,自然要把颜值作为重头戏放在正面。
我们是日语班,富士山是日本的著名景点之一,招财猫是最具日本形象的物品之一,满天散落的樱花也显示着我们对日本文化的欣赏和喜爱。
九朵各不相同的樱花寓意着每个班级成员都是独一无二的,我们作为团结的班集体定能走得更长、更久。
整体来看,犹如樱花随处飞舞飘落,与静谧的富士山相映成趣。
这不仅是对我班风采绝佳呈现,也是对班级未来的美好祝愿。
商日二班
设计理念:标志以日本元素为主,由鲤鱼旗和樱花瓣为基本元素,易联想到日本,符合日语专业。
鲤鱼旗的历史起源于传说“鲤鱼跃龙门”,在日本用鲤鱼旗来祝愿男孩子像鲤鱼般健康成长,朝气蓬勃,奋发有为。图中的鲤鱼旗象征着对班级的祝愿,两条也寓意了2班。
背景的圆圈有圆满、团结、和谐之意,象征了班级的友好的内部关系。
圆中的日语意思是一句加油语:二班!第一!
应用徳语
设计者:刘秋燕,吴诗雨
设计理念:首先我们的班服以黑色为底色,除了这个颜色百搭外,还是因为黑色的衣服有吸热的作用,就好像我们每一个人都被吸进应德这个温暖的班级一样。其次,在衣服前面,我们只有deutch这个表示德国的单词,既体现了我们是德语班,也体现我们的简约风。然后,衣服的背面上面是一只鹰,因为德国的国徽是鹰在上面,可以知道的是它象征着力量和勇气!所以,我们的鹰既体现了中德关系友好(我们的内心是这样看鹰的),又有鼓励同学们有勇气去做任何事情,要大胆尝试一切的意思。最后就是在鹰下的swaggernaut意为我们是最酷的班,familie 2017意为我们这个大家庭相聚于2017年,以后当我们看到它,对2017年仍记忆犹新。总之,我们的班服集中体现了我们是最酷的德语班,以及是最温暖的一家人。
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应用法语
设计者:余晓纯 以及全班同学建议和选取
设计理念:
1)正面图一:图中字母为“notre grande famille ”法语意思是“我们的大家庭”!体现出同学们的相聚和团结,并互相关心着,互相鼓舞着,互相照顾着,造就了这个可爱又温暖的大家庭!同时粉色涂鸦也希望我们应用法语班这个大家庭永远可爱无敌!永远元气满满!
2)背面图二:①矩形采用黄金比例0.618,图中的字母为“pàs à pàs,on va loin”,法语意为“千里之行,始于足下”。因此通过背面图案让他人一眼看出我大法语班的精神:脚踏实地,坚持不懈,学无止境!!
②矩形中的颜色“红、蓝、黄、白”为中法两国国旗的主色调,而绿色则有和谐共处之意。也是希望我们法语班同学们在学习法语过程中兼包并蓄,并且表达中法友好相处的美好祝愿。
③左右两个乐高小人分别为Mickaël和Charlotte,他们是咱们法语班最主要的两个人物,是我们大家的法语启蒙老师,也是我们的好朋友,希望我们能友好相处,和和睦睦。
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以上就是16个班级的投稿~但是,重头戏在下面哦!
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图文排版:信宣部—黄依琳
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