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红色班徽素材_红色班徽图片大全,红色班徽模板×103 第5页
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高二年级464班海浪云涛阴阳图班徽班旗设计样式
464班 海浪云涛是力量的象征，他们相生相合形成了阴阳图，又象征着平衡。即是要求我们在学习的过程中，既要有奋发向上的斗志迎接挑战，又要有包容平和的态度面对挫折。鲲鹏从中腾跃而出，是要挣脱现实的束缚，在更广远的天地间创造价值，是对未来扶摇直上的美好愿景。顺着海浪的方向延伸出四条线，顺着云涛的方向延伸出七条线（包括三条树枝），将班里四……
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高二年级458班桅杆和帆素材班徽与班旗设计图
458班 图案整体由458的英文首字母FFE构成，字母E构成了一只小船，象征着我们458班的一个大集体，字母F作为船的桅杆和帆，象征着我们在学习中扬帆起航，无惧风雨！ ……
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高二年级455班满载春风的船帆班徽班旗设计图
455班 立意:“4”是满载春风的船帆，“5”是船舷上飒飒飘扬的红旗，象征着455班的航船迎击浪潮济沧海，风飞鹢涌，水起龙警，腾蛟起凤，乍起，跃大潮滂滂，与日月同光。 ……
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高二年级454班奋斗不止追求卓越班徽班旗图案
454班 我们的班级由四部分组成：1-454三个数字，既看起来是“孝中”代表我们为孝中学子，有看起来像“奋斗”，寓意奋斗不止，追求卓越的精神，又看起来像“考中”附和着两边的金膀（榜），—–考中金榜题名。 2-飞字承载着我们班级每位成员展翅高飞的梦想，也代表着康老师载着我们飞向梦想的彼岸。 3-飞字头上的一轮……
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高二年级450班六芒星图案创意班徽标志班旗设计
450班 时光过隙，我们终将迎来了青春这场独幕剧的最后演出……我们渴望星辰，想要成为那熠熠生辉的六芒星，我们渴望成功，也必将成功，在高考一战，厉兵秣马，奋勇向前。承载450的六芒星位于中央，象征着我们征服天空，闪耀苍穹； “FINALLY”“SUCCESS”象征着我们最终赢得成功； 而三角形的稳定性更是寓意着我们团结一致的班级精神……
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高二年级448班无穷大的符号∞创意班徽班旗图案
448班 将数字“8”横置，成为无穷大的符号“∞”；两个“4”化作弯刀立于其上，弯曲处分别呈“5”“2”状，代表448班52名同学；中间添上三横，构成一个“闫”字，代表我们的班主任闫老师；从“∞”和弯曲的“三”中取出“X”“Z”两个字母，代表培养我们的孝中；底部，一本书展开化作双翼，承载着整个448班，象征448班52个人在闫老师……
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机械十三班红色背景熊熊燃烧的火炬班徽图案
机械十三班 寓意：13班的班徽以红色为背景，彰显出13班同学们的蓬勃朝气，在其中，1化为了一把熊熊燃烧的火炬，3化为了一个奋勇前进的人，显示出我们13班的竞争拼搏精神，班徽上方是咱13班的口号，是班级的精神支柱。相信在大家的努力建设下，13班会越来越好! ……
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护理学专科十三班金黄色与红色班徽图案设计
护专13班 前言： 这不单单是我们现在的班徽，当不久的将来我们走出学校，面试应聘，胸前的班徽时时刻刻的提醒我们是培华人，我们的一举一动都要为我们培华人争光夺彩。 我们的班徽主要是以金黄色与红色为主色调，金色象征着真金不怕火炼，红色是我们对这个职业的热情，是对生命的热爱。这个色彩的调配可以说明我们十三班是一个温暖，和谐的班级。以一个圆为背景，这个圆代表这我们班的团结和完美。 最上方是一个爱心，象征……
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会计2班毛笔字会字标志圆形班徽图案设计
会计2班 班徽寓意：以毛笔字的会字作为标志的承载主题，游龙般的2字代表着我们在的班级，其中，算盘是最古老的算账方式，符合会计专业的实质，班级是一个整体，所以圆形作为主要形状，意喻团结，we are family. ……
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550班人中之龙主题图案红色班徽设计样式
班级：550班 班徽名称: 人中之龙 设计者：王泳智 赵梓悦 设计理念：“龙”代表550是阳城一中的龙头老大。“龙的身躯”组成了阳城一中的首字母—YCYZ,下面“550”字体像一团火焰，代表550班欣欣向荣，外面的圆圈象征着550班脚步永不停息，也代表着550班是一个完美的班集体。 ……
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549班脚踏实地主题红色班徽图案设计效果图
班级：549班 班徽名称: 脚踏实地 设计者：卫致用 设计理念：团结集体 力争上游 成就梦想 克服困难 坚持不懈 进军名校 我有一个梦想 前途似海 来日方长 ……
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58级14班一轮红日正在冉冉升起红色班徽设计图
14班设计理念： 1. 班徽主色调为红色，当中嵌以白色的字体，最为突出的是一个圆润流畅的篆体“勤”字。“勤”字上面是昌邑第一中学的缩写名称，下面是58级14班的缩写5814. 2. 图案中的红色圆形寓意为太阳，好像是一轮红日正在冉冉升起，象征着58级14班蒸蒸日上，有着美好的发展前景和蓬勃的发 展势头；图案的主体“勤”字，既是班徽主体图案，又是班级文化核心理念。 3.“勤”是班级文化的中心，它的……
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昌邑一中58级5班旭日浪花素材班徽设计图案
5班设计理念：旭日象征博大、团结、朝气蓬勃，具有凝聚力，朝气蓬勃的凝聚力是整个班级奋发图强的基本要素，所以他占的面积最大，是整个班徽的主题图形。下面的浪花象征着运动和力量。帆船、桅杆代表5，象征着乘风破浪，勇往直前的精神。寓意我们5班在昌邑一中这个大家庭里扬帆起航，勇往直前。整个班徽的寓意是我们58级5班的全体同学凝聚在一起，在知识的海洋里，向着朝阳乘风破浪，勇往直前。 ……
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机电一 （1）班华夏民族龙图腾班徽图案设计
机电一 （1）班 我们班旗运用了华夏民族图腾中最具代表性的龙。龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚与积淀，已经扎根与深藏于我们每个人的潜意识里头。我们班使用红色调的龙图，是希望我们班能在校运会中表现红红火火，收获丰盛，争取在各项比赛当中获得最好的成绩，能成为威风班级中的一份子！ ……
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18法学3班红色墨水划过的痕迹班徽图案设计
18法学3班 班徽中黑色代表法的正式，表现法的庄重严肃。红色表现热情、活泼、张扬和勇气，同时也警示是人民大众不应触碰的红线！法网无边代表法是正义的，任何违反法律的人终究都逃不过法律的制裁！而 “吾爱有三”取自“浮世三千，吾爱有三。”表达法三是一个有爱的集体。 最外侧，是一个红色墨水划过的痕迹，法三学生必将在宝贵的大学四年中为我校留下浓墨重彩的一笔！ ……
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建工学院土木1704班砖红色建筑物图案班徽设计
土木1704 【主要设计者】：吴怡暄、卢霆锋、丁佳祺 【寓意】：周围的环带由土木工程的英文“civil engineering”与班级“1704”组成，代表着我们的身份——建工学院土木1704班。环带包围着几栋宏伟大气的建筑，与土木工程的主体相呼应，也稍有建工学院代表建筑安中大楼的身影，象征着我们踏实的性格与宽阔的胸怀。不封闭的圆环的造型像一个C字，暗示“civil engineering”，也……
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建筑1701班班徽图案红色调创意设计标志
建筑1701 【主要设计者】陈柔安 【寓意】班徽为圆形，整体色调与建工学院相同，均为红色。在图案上，班徽分为两部分，一部分为外围的由四十根线条交织而成的圆环，象征着建筑1701班的40名同学共同组成这个班集体；另一部分则为中间的文字，文字部分包含了建工学院（CCEA）、浙江大学、建筑学、1701班等信息。在文字部分里，两大一小三个长方形交叠形成了“ARCHITECTURE”的第一个字母“A”，而……
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