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2015届产品设计班传统文化印章风格班徽设计图案

05091501 班徽 这个班徽创意来自传统文化–印章。总体是一个正方形,2015代表是2015届的学生,代表Product design我们是产品设计班。即体现了我们的学科特色,继承传统,推陈出新。 ……

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1804班hy是专业名字简称的首字母简约班徽设计图

1804班 设计理念: hy是专业名字简称的首字母,它们结合起来的图案无论怎样旋转,都代表着环艺,这正是我们环艺师生始终如一的品质,同时也希望环艺的所有同学团结一心,无论经历多少风雨,也会一起克服,一起努力,齐头并进!而横竖的两条直线它们相交并且垂直着,寓意着是缘分让我们能相聚在此!而相遇之后看上去像是一枚准星,表达的是我们班同学一定会有共同坚定的目标,并会为这目标勇往直前,圆梦师大! 设计者:……

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1801班一只即将展翅高飞的雄鹰造型班徽设计图

1801班 设计理念: “师”的字体变形,流线型设计,简约明了。 将“师”字变形成为一只即将展翅高飞的雄鹰造型,寄托了对全体同学美好未来的祝福,代表了免费师范班同学未来要肩负传承师道的伟大使命,象征着同学们的宏伟志向和不屈不挠的奋发精神。 设计者:王艺桦 制作者:卫茹 ……

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1703班整个图标由SC(视传的首字母)组成班徽设计

1703班 设计理念: 整个图标由SC(视传的首字母)组成,S的设计采用向校徽致敬的方式进行呈现,C像一个眼睛,说明我们的专业特性,S与C相结合形成一个孔明锁的剪影,这说明我们班就像孔明锁一样,紧紧的团结在一起,同时也说明我们班展现了一种看似简单,却凝结着不平凡的智慧,在图标的上方是视觉传达设计的英文全拼下方则是我们的班号,整个设计采用三原色作为配色表示我们乐观、热情、相互信任。 设计者:石磊、……

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1701班班徽拳头红色1701和一只黑色画笔班徽图案

1701班 设计理念: 图标是由拳头状的红色1701、和一只黑色画笔构成。拳头象征着团结奋进,自信和昂扬的斗志。红色象征着激情和活力。画笔象征着本专业的专业性,和专业标志。黑色象征着成熟稳重,高贵典雅,不甘平凡。 色调上冷暖结合,热情洋溢的红,高贵典雅的黑正是我们1701的整体时尚。 整体上虚实结合,红色的圆框把整个图案包住,团团围住,形成一个整体,也更加突显出了1701班团结奋进、不甘平凡的信……

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1603班图标主要是由一个的视字组成班徽图案设计

1603班 设计理念: 图标主要是由一个的视字组成,取自视觉传达的首字,采用繁体更具有形式感,寓意着古往今来,古代艺术与现代技术的完美结合,字体的外形突破了圆形的外轮廓,寓意着我们视觉传达的同学们视眼开阔,并具有突破性和创造性。 设计者:裴思远 制作者:常玉昱 ……

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一年级4班大拇指符号圆形班徽图案设计标志

一4班:大拇指代表“1”,四个手指代表“4”,寓意孩子在一个充满生机、充满咱们的环境下越走越远;一年级四班是最棒的班级。 ……

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一年级3班共同携手向前创意班徽图案设计

一3班:代表一三班的七个孩子在老师的呵护和带领下,团结一致,努力运动,共同携手向前! ……

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170782班红色的太阳圆形创意班徽图案设计

170782班 数字782,是作为170782班的一个代表数字,起到一目了然,明确782班班徽的作用。 数字以下,是一个将除大拇指和食指外的手指回扣的手势,这是所有手势中选取最舒服,自然的。 斜上翘的手势一方面可以理解为打勾的含义,涵盖了对782班现在以及往后的所有事情一切顺利期望。另一方面,可以理解为小男孩比较热衷于比的开枪手势,夹带着一点初生牛犊不怕虎的精神气。由数字和手势组合,并朝左上方翘……

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四班创意翅膀与橄榄枝素材班徽图案设计

某不愿透露姓名的yeast同学 这个标志的创意来源于知名战队sk telecom。F4取自班群名称(宇宙无敌拉轰F4班)底部放大更凸显稳重,黄色和红色的渐变也显活泼,两翼象征班级能更加积极向上。(小头像就是作者的头像啦) 02 某文艺与可爱并持的圆仔同学 外围的橄榄枝:四班同学团结友爱地凝聚在一起。……

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七年级(2)班红丝带组成的爱心飞扬二班班徽图案

七年级(2)班 ——飞扬二班 班徽由两条红丝带组成,象征着我们班21个女生和33个男生,左边的红丝带开始处形状像7字,象征着我们的七年级,右边的红丝带又组成了一个2字,象征着我们的2班,2字又像飞扬的“飞”字,寓意为: 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,每个人都能以树人中学为一个新的起点,在这个树人中学的平台上展翅高飞,将来名扬宜兴。也希望每位同学能够自信地高扬起头,扬起心中的风帆,放飞自己的理想,充分发……

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18刑技2班自由的雄浑烈焰班徽图案设计

波特卡斯·D·艾斯曾言:“自由不是放纵,那是火一般的梦想。”自由的雄浑烈焰,围绕左右,铸就出鞘的利刃,“刑”字应运而生,化作呼啸的剑锋,直指天边。于升腾的火焰,令人胆寒的剑气之中,孕育而生。 ……

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16级应用电子技术一班黄色闪电符号班徽设计

— 16级应用电子技术一班 标志以黄色为主,象征智慧、光荣、希望、喜悦。外形以“应用电子技术”英文版“Applied Electronics”来替代。从整体外形的构架上看,字母均匀,体现班级上下团结,积极向上,充满朝气。 ……

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成型1701班的团结精神班旗与班徽创意设计图

    班旗&班徽: ①整体以圆形为基本图形,代表成型1701班的团结精神。 ②徽章以红字为基本颜色,代表成型1701班的积极活跃的班级特色。 ③上端以小篆书写“材料成型”四字,不但表明了我们的学院及专业,更体现出人文艺术的风采。希望同学们专精于理工学习的同时,也可以品读诗书,修身养性。 中间左侧和右侧的“17”“01”代表了我们班号——17级01班。 底端“JIA……

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金融数学班圆周率的数字花边班徽图案设计

金融数学班 杜泉、和思琴 主体是圆形,周围用圆周率的数字打花边,花边具体的数取咱们班同学的人数33象征团结。中间主题图案是金元宝,元宝里是金数,象征金数班。 ……

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环本1702班班徽由水滴萌芽矿土麦芽班徽图案

环本1702 环本1702班班徽由水滴,萌芽,矿土,麦芽,以及HB 组成。水滴寓意生命之源,萌芽和麦芽代表着生命的律动,矿土为生命扎根的地方。我们作为环境工程的一份子,肩负着治理环境,让生命更纯粹的使命。 我们作为环本1702的一员,把班徽印在队旗上,寓意我们热爱班级,有强烈归属感,体现了班级团结协作的特点! ……

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七年级7班孝爱梦想班圆形班徽图案创意设计

班级LOGO含义 1.大圆代表着国家的爱,小圆代表着学校的爱 2.双圆之间是班级名称七年级七班“孝爱梦想班” 3.中间是三本书,代表着孩子对知识的渴求,一本是知识,一本是能力,一本是品格和责任担当 4.书本上面是火焰,代表着孩子的未来和梦想 5.火焰上面是五个星星,代表着孩子未来的闪光,一颗星是品格,一颗星是事业,一颗星是未来,一颗星是责任,一颗星是使命 6.所有标识下面是重影的“孝”,代表所有……

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高二年级464班海浪云涛阴阳图班徽班旗设计样式

464班 海浪云涛是力量的象征,他们相生相合形成了阴阳图,又象征着平衡。即是要求我们在学习的过程中,既要有奋发向上的斗志迎接挑战,又要有包容平和的态度面对挫折。鲲鹏从中腾跃而出,是要挣脱现实的束缚,在更广远的天地间创造价值,是对未来扶摇直上的美好愿景。顺着海浪的方向延伸出四条线,顺着云涛的方向延伸出七条线(包括三条树枝),将班里四……

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高二年级459班雄鹰图形班徽与班旗图案设计

459班 望朝阳兮,吾等乘风破浪怀梦想兮,吾等展翅翱翔 何足惧!负爱与勇气者,一路无荆棘 逐梦、逐梦!愿如雄鹰而前行! ……

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高二年级458班桅杆和帆素材班徽与班旗设计图

458班 图案整体由458的英文首字母FFE构成,字母E构成了一只小船,象征着我们458班的一个大集体,字母F作为船的桅杆和帆,象征着我们在学习中扬帆起航,无惧风雨! ……

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