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奔跑的小人与飘带初三年级2班班徽图案设计

奔跑的小人与飘带初三年级2班班徽图案设计 班徽说明: 图中奔跑的小人即为奋发向上的初三( 2 )班,而环绕看他的丝带正是初三(2)班每一份子团结的象征。它将会推动( 2 )班冲向初三的颠峰。 设计者:爱国路校区初三(2)班陈曹子陌,熊月翎 ……

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初三年级1班奥运会图腾logo班徽设计图案

初三年级1班奥运会图腾logo班徽设计图案 班徽说明: 该设计以”人”为主要设计思路,采用北京奥运会以图腾为设计风格,以”人”为本,也是“文”字,代表我们班以“人”为本的班级“文”化。头顶五星,代表我们心远中学,意为我们班全体师生共同托起心远中学灿烂辉煌的美好明天。 设计者:爱国路校区初三(1)班夏翰霖 ……

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初三4班班徽设计图案沐浴在知识的海洋里

初三4班班徽设计图案沐浴在知识的海洋里 设计说明: 班徽是班级品格和追求的缩影。用圆形做背景,代表我们班是个大家庭;用书代表知识,人在书中表示我们追求知识。红色代表热情,黄色代表温暖,绿色代表希望,蓝色代表知识。整个构思就是我们初三四班是一个热情、温暖,充满希望的大家庭,家庭里的每一个成员沐浴在知识的海洋里。 班级格言:读书心在书,为事心在事。 ……

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初三3班班徽设计图案三棵大树茁壮成长

初三3班班徽设计图案三棵大树茁壮成长 设计说明: 圆环中有大写的字母,代表三班学生的简称。 在圆环中有三种黄色,代表三班的活力满满。圆中有八中的图案,下面有三个线条是八中三班的意思,另外一层意思是三棵大树茁壮成长。底下的五个小人,代表我们五个组团结起来,共同进步。 ……

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初三2班班徽设计图案同学们健康阳光的心理

初三2班班徽设计图案同学们健康阳光的心理 设计说明: 班徽中,Two代表2班班级,T是老师,WO是我的拼音,代表2班在老师的带领下团结一心,一路向前。七彩颜色的使用,象征同学们健康阳光的心理,也意寓同学们对灿烂美好的未来的追求与期许! “我自律,我优秀”是班级同学做人做事的宗旨,自律是我们的承偌,优秀是我们的目标与方向! ……

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初三1班班徽设计图案用心托起属于我们的彩虹

初三1班班徽设计图案用心托起属于我们的彩虹 设计说明: 灿烂夺目的红色寓意我们青春的朝气、迸发的激情。绚丽的黄色正如我们活力四射、阳光般的生活态度与学习精神。六颗星寓意学习之星、纪律之星、劳动之星、体育之星、文明之星和进步之星在1班集体中熠熠闪烁、引领前行!我们在读书学习,不计其数的老师站在我们背后,用手、用心托起属于我们的彩虹。班训“微笑 尊重 团结 勤奋”萦绕在我们心间,我们信仰、我们践行;……

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初三(6)班金鹰音谐“精英”主题班徽图案

初三(6)班 金鹰,音谐“精英”,六班学子之代名词,深嵌于数字6之中,取“由心及行,以精英之则要求自我、约束自我”之意。数字6由五色线条组成,代表六班学子的五个鲜明特点。土黄色,象征着脚踏实地努力拼搏;紫色,象征知识之渊博;绿色,饱含对家园及生命之热爱;黑色体现行事之谦虚谨慎;明黄,满怀对未来之激情与希望。其字形基础深厚,兼具明彩光芒,有厚积薄发之意,激励六班学子凝心聚力,奋勇向上。 ……

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初三(5)班我们是最棒的5班班徽设计图

初三(5)班 初三(5)班的班徽设计简洁明了,一眼望去充斥着干爽利落。班徽上是大大的英文单词“FIVE”和数字“5”。鲜红的数字“5”,象征着5班的同学们充满热血与激情。其设计既有锋芒,又有宛转,表现了少年人青春的自信与恰到好处的张扬。班徽底下的英语短句是同学们对自己班级充分自信的见证,每一位5班同学在任何时刻都能够喊出:“我们,是最棒的5班!” ……

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初三(4)班迎风飞扬的鲜红的船帆班徽图案

初三(4)班 一艘巨大的帆船在广阔无垠的海面上航行,4班就是波涛汹涌的海面上迎着困难、奋勇前进的船,“4”字像挂在船上迎风飞扬的鲜红的船帆,它把我们团结在一起,引领者我们往正确的方向行驶,我们用勤奋作舟,以刻苦为桨,以4班50双手握在一起汇聚成的无穷力量为动力,用迎难而上、勤奋刻苦的精神共同驱使4班的巨轮向着无数美好的未来前进。 ……

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初三(3)班浴火的凤凰素材班徽图案

初三(3)班 “浴火三班,凤威四方,气贯长虹,笑傲苍穹”正如初三(3)班的响亮口号,他们的班徽同样也有一只闪着熠熠光辉的金凤凰,金色的凤凰拖着大大的“3”字,寓意着初三(3)班像浴火的凤凰一般,守护着冉冉上升的3班,大放专属于我们自己的金色光芒。 ……

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初三(2)班一匹五彩斑斓的狼班徽图案设计

初三(2)班 一匹五彩斑斓的狼,代表着初三(2)班如狼一般的勇敢,坚强,团结。一双锋利又坚毅的目光,表现出他们对追逐梦想的坚定信念。身后的茂密鬃毛随风飞扬,仿佛它正在逆着风自由的奔跑,象征着他们属于青春的蓬勃朝气,更是对充满试炼的未来的无惧。锋利的前爪好似阿拉伯数字的“2”,代表着他们已经把班集体当做自己生活中不可缺少的重要组成部分。加油啊,初三(2)班,用坚持到达终点,用汗水缔造未来,不断向更……

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初三(1)班祥云龙盘伏于上形成S形班徽设计

初三(1)班 祥云龙盘伏于上,形成S形,只待穿风破雨而腾飞。S1象征我们三一班这个集体都是龙的传人,寄托了同学们对自己的期待与祝愿,希望自己不论面对何种困难,哪怕身处风暴之中,也能坚持不懈,勇往直前,最终如腾龙般觉醒。用腾龙之形喻意我们积极向上,敢于攀登的精神,也寄予老师的厚望。我们1班是一飞冲天的骨龙,是从不屈服的象征。任何束缚,任何桎梏,在我们面前都是泡沫,伴着无畏的咆哮,一拳击碎! ……

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初三十班老师用智慧和汗水托起明天的太阳班徽设计

初三十班:老师用智慧和汗水托起明天的太阳,在老师孜孜不倦的教诲下和浓浓爱意的滋润下,我们的孩子经过努力发出万丈光芒! ……

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初三8班皇冠与卡通人物手拉手班徽设计图

初三八班:首先外面的圆代表一个集体,内部上部分绿色的8字,代表八班中间的小人代表我们班级里的每一个同学。上面的皇冠则是希望我们在最后的冲刺中取得优异的成绩,顺利圆满的毕业。我们在最甜美的年华相遇,因一件事团结一心,看着它从有到无,慢慢变好,在其中感受激情、努力、认真、协作、历经友好,最后青春散场,明夏我们一起毕业。 ……

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初三年级七班丑小鸭变白天鹅主题班徽设计图

初三七班:洁白的天鹅代表学生在成长的过程中由丑小鸭变成的美丽的白天鹅。展现出他们的美丽和纯洁。 ……

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初三六班广阔的海洋彩色拼色班徽设计草稿

初三六班:广阔的海洋体现了人与人之间的宽容,海洋就象征着我们班级的氛围。我们是行驶在这宽容之海中的小小一船,在宽容中建立彼此间的友谊,在友谊中彼此信赖,建立这样一个团结、互助的班级。在行驶途中乘风破浪勇往直前,克服一切艰难险阻。 ……

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初三四班和平鸽轻摇炫舞素材班徽设计草稿

初三四班:班徽设计理念主要旨在表达本班的和谐、文明、积极向上。一只洁白的和平鸽轻摇炫舞,扶云直上,虽不是鹰,却也需要搏击长空。为了明天,奋力拼搏,博出精彩,博出未来 ……

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初三三班小人手拉手书海遨游班徽设计图案

初三三班:1、外圆和圆内右下角的小人手拉手说明我们三班是个团结和谐的集体 逸夫是指我们是逸夫中学的初三(3)班2、中间红色的翅膀是我们的班主任和每个课任老师书和蓝色的底代表书的海洋3、老师们带着我们三班的全部同学在书海洋里遨游飞翔 ……

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初三二班两点之间线段最短主题班徽图案设计

初三二班:学习是为了更好的做人,中间是三年二班,右边的二,上面是S(success的开头字母),两点之间线段最短,我们已经找到了正确的学习方法,也就是说通往成功的道路,有很多条有捷径有荆棘,我们不是天生的天才,但我们可以通过后天的努力成为天才,所以线段最后变为了直线。 ……

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初三一班永争第一绿色飘带素材班徽设计图

初三一班:数字“1”既是代表我们的班序,也同时代表我们“永争第一”的目标; 蓝色:象征知识的海洋;红色五颗星:象征着五中大家庭 黄色半圆:象征着智慧 绿色飘带:象征着希望 寓意:初三一班的全体同学将在尚志五中这所大家庭中,凭借集体的智慧,发挥班级“文明、团结、奋进”的精神,载满希望,在知识的海洋中畅游。 ……

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