设计人:周丹丹
班级:生科1905班
创意说明:
用一个简单的图案表现“Biology”和“五”,图案的不同部分可以拆解组合成完整的单词,体现“生科五班”。
中间用生命科学的象征元素DNA双螺旋,用比较形象的方式表现专业特色。
设计人:周丹丹
班级:生科1905班
创意说明:
用一个简单的图案表现“Biology”和“五”,图案的不同部分可以拆解组合成完整的单词,体现“生科五班”。
中间用生命科学的象征元素DNA双螺旋,用比较形象的方式表现专业特色。
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