6班班徽设计理念:
一、校徽
先秦时期以左为尊,所以放在最左边的是聊城大学校徽,代表着我们身为聊大学子的自豪与骄傲。同时也代表着我们会秉承“敬业博学,求实创新”的校训,谨记领导老师的教导,秉承聊大精神,走好未来的路。
二、书页
位于正中的圆圈内,有一本摊开的书,一张张书页如同生机盎然的枝叶,环规学院院徽,它象征着智慧之树,代表着对六班同学都能成为学识渊博又生气勃勃的美好祝愿
三、司南
它代表着中国历史早期生产力还不发达的情况下劳动人民对自然的探索成果,我们想通过司南这一物象来体现人类对地理研究的悠久历史。
四、罗盘
其功能与司南相似,但更为精妙准确,将两种元素结合在同一个圆中意在表现我们对地理的研究是在历史基础不断进步的,提醒同学们既要注重对历史文化的传承,又要敢于突破,勇于创新。
五、祥云
祥云是我国传统文化中常见的图案代表有好的预兆,表示对未来的美好祝愿
六、海浪
古代常用海浪以代表福山寿海,同时也隐喻了“江山一统”和“万世升平”的寓意,在这里它也是大自然力量的代表。
七、鹏鸟
在班徽的左半部分,一只徙于南冥的大鹏展翅高飞,左翼是云彩,右翼是波涛,恰如《谐》之言曰:”鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。我们以此祝愿六班的同窗们有朝能够”大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。
八、字母“G”
英文单词geography的缩写