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蒲公英中队张开的小伞班徽图案设计

蒲公英中队 (叶欣玥 37号) 蒲公英的花语是:勇敢、自信、坚持。 我们一(4)班的每位孩子,就像一把把张开的小伞,乘着微风越飞越高,迫不及待地去看外面的世界,未来是我们的舞台,知识是我们的翅膀,我们一定会像蒲公英一样,努力向着理想飞翔。期待每位同学都像蒲公英一样充满朝气,积极进取! ……

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星星之火可以燎原小学生班徽图片

星火中队 (徐子涵 33号) 寓意:星星之火,可以燎原。 口号:星火星火,不分你我; 星火星火,热情似火。 星星点点,同心协力; 火光燎原,谁与争锋。 ……

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星海中队小学一年级4班班徽图片设计

星海中队 (谢岷均 30号) 设计想法:学校的校徽图案是“星星”,于是有了星空,图案中人物“4”象征我们的班级,脚踏黄色的大地,置身蓝色的大海。 寓意:希望孩子们能脚踏实地,勇往直前,畅游在知识的海洋,闪耀星空。 ……

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一年级4班彩虹中队班徽图案设计

彩虹中队 (陈可芯 3号) 寓意:4班彩虹为主题,寓意孩子们拥有五彩斑斓的小学生活。 携手彩虹桥,同行成长路。 ……

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高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案

高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案 池羽班 班训:风雨一心 旌旗在望 “池羽”出自《诗经·邶风》“燕燕于飞,差池其羽”,意为:燕子飞翔在天上,参差舒展翅膀。“池羽”取“振翅”之意,蕴含4班同学“奋飞”的志向。班徽正中以小篆书写的“肆”字,体现出我班典雅的文科气质。班徽外围的37个回纹图案代表全班37名同学;纹路相互连接,象征全班同学携手一心,和谐融洽。班徽整体设计采用了传统上表示胜利的“旌旗”元……

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高一4班红丝带与火炬素材logo班徽设计

高一4班红丝带与火炬素材logo班徽设计 设计思想: 红色丝带代表胜利与成功,红旗代表我们勇往直前,火炬代表传承,并且火炬由蓝白两色构成,白色代表纯真,蓝色寓意大海,同时火炬很像一杯水,表示我们心如止水,同时也象征4班团结得像水一样凝聚,五朵祥云代表五龙,外圈代表完美。利刃表示我们坚韧,同时火炬和红丝带构成4的字样,将4圈在一起表示4班是一个大家庭 。 设计者:周桓 ……

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初一4班龙图腾与宝剑素材班徽图案设计

初一4班龙图腾与宝剑素材班徽图案设计 设计者:刘垚堃 班徽周围的龙代表着我们五龙山校区,龙嘴前吐着一团火,表达着我们四班的热血与青春,龙身写有我们学校的英文缩写与“初壹肆班”字样,龙身内侧有五朵祥云,五朵祥云的“五”代表着五龙山,祥云有吉祥的寓意。班徽正中间有一本形似汉字“四”的书,书上插着把剑,象征我们四班学生文武双全。 ……

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龙图腾设计2020级材料四班班徽设计图

2020级 材料四班 设计理念: 中间的红色字母c和黄色字母l(材料)共同构成了数字4,代表着材料四班。其中的红色象征着热情与希望,黄色象征着青春与梦想。材料四班周围盘旋着一条黑色的龙,可译为我们的守护神,即我们的两位助班和班主任共同凝成的力量;也可以解作,整个班级团结的力量非常庞大,似神龙发威。下方的蓝色是沉稳的代表,代表着我们虽然充满了青春与激情,但是绝对是稳步踏实前进,其中的手印是我们共同……

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初中一年级4班红色人物班徽图片设计

2018级4班-初中一年级4班红色人物班徽图片设计 红色圆环代表班级团结,友爱,互助 ,中间一个红色人形,红色象征热情奔放,其伸展的动作代表积极向上,朝气蓬勃的同学们,下面蓝色的线条象征海上的一叶扁舟,黄色代表帆象征着我们扬帆起航,整体画面组合在一起就是一个”4”,底部”2008“代表2018级 ……

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二年四班“快乐星空班”蓝色星球班徽图案

二年四班“快乐星空班” 在浩瀚的宇宙中,一个蓝色的星球,是我们文笔小学这个集体,星星就是快乐的孩子,绕着星球奔跑着,留下一道道快乐的轨迹。一颗小星星,不会耀眼,但从容执着。在宁静高远的星空,无数颗星星汇聚一起就是璀璨的天空。星星眨着眼睛,闪烁着美丽、智慧的光芒。二年(4)班,让我们共同营造一片童心、诗意、快乐的星空,仰望星空,携手为明天孕育最美的属于文笔的蓝天。 ……

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一年四班 “阳光天使班”班徽图案设计

一年四班 “阳光天使班” 一年四班,阳光天使班,是一个由23个女生、32个男生组成的充满活力、阳光、自信、向上的班集体。班徽的造型,既像一只张开翅膀的小鸟,又像是一个小天使,在灿烂阳光下自由快乐的飞翔;爱心图案表示我们是一个充满“爱”的班级,飞翔的翅膀是我们的梦想;图案中的笑脸表示我们永远微笑着面对生活;红色代表女孩,热情奔放,充满活力,蓝色代表男孩,深沉稳重,善于遐思。希望班上的每一位孩子都能……

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钻石鹿角素材V字高一四班班徽设计

高一四班 本班班徽主要以钻石、鹿角、空心“V”为组成部分,钻石象征着永恒,纯洁和高洁,意味着我们高一4班从现在开始将是如钻石一般坚硬的班集体,我们团结、向上、有担当的精神将伴随一生的成长。映衬在阳光温暖的橙色背景下,我们致力于建设一个高雅、纯洁的班级。鹿角代表我们班有着像鹿一样积极阳光、自信优雅的风范气度;而“V”字则代表我们保持自信,追求胜利的决心,我们时刻以乐观的心态憧憬着未来。 设计者:陈……

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初一四班大海之中乘风破浪班徽图案

初一四班 初一四班的班徽外周围由英文班训——自省自律自信自强环绕着,象征着班集体的每个人随时以自律自信自强的班训严格要求自己。班徽上面四颗正着摆放的四角星代表了“4”班。而四角星正着摆放,代表向上和坚定的四班风貌。班徽正中间是一只载着“4”的小船在大海之中乘风破浪。小船虽小,载着四班所有同学,昂首挺胸,迎浪(难)而上,体现了初一四班同学们不怕困难,敢于挑战自我、积极向上的乐天精神。这也代表了四班……

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皇冠与翅膀素材八年级4班手绘班徽图

804班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 两侧翅膀代表班级同学都有一双隐形的翅膀,英文字母代表我们班虽不是最好但永不言弃,皇冠代表我们班能肩负重任,能拿到冠军,自强不息,博学笃行代表四班的精神力量。 02 班 训 认真做事,坦荡为人。 博学笃行,自强不息。 ……

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蓝色七年级四班形的班徽象征着团结

704班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 圆形的班徽象征着团结。蓝色寓意我班同学心胸似海,博大宽阔,容人有量。珍惜学习的机会和时间。底色为白色,寓意着纯洁,体现班级的同学之间是一种纯粹的感情,希望收获知识,收获成长,收获一份纯真的友谊。 “努力拼搏,超越自我”是班训里的一句话,寄托着老师对每一个孩子的期望。 02 班 训 努力拼搏,超越自我; 自主自律,自强……

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红黄象征着青春与热情初二4班班徽设计

初二(4)班 初二(4)班的班徽以红黄为主色,红黄象征着青春与热情。主体图案是齐天大圣孙悟空,头戴金冠,身着战袍,手握定海神针,脚踩真火,腾云而起。寓意着我们初二四班团结一致,勇往直前,永不言弃,为实现梦想克服一切困难。而他脚下的火焰象征着我们内心的热情和对知识的渴望,让我们朝着梦想前进。我们四班的精神是“坚持不懈,勇往直前;精英四班,奋勇争先”! ……

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高级中学一年级4班地球素材班徽设计

高2017级4班 班主任:王清洋 班训:静 、净、竞、进。 班歌:《最美的太阳》 班级名言:生命不息,奋斗不止。 班主任寄语:成功=坚持到无能为力+学习到感动自己。 ……

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1704班翅膀素材图案logo班徽设计

1704班 班徽诠释 数学是一种工具,它逻辑性强,能训练人们的思维能力;它注重方式方法,能让你的思维更敏锐;化学是人类用以认识改造物质世界的主要方法和手段之一,它的成就是社会文明的重要标志;生物是研究生命现象和生命活动规律的科学;物理是一门贴近生活的学科,它能帮助解决、认识生活中很多现象,也能培养自己的逻辑思维能力。 班训:生命不息、奋斗不止 诠释:英文阅读中所得源于英文谚语Cease to s……

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天下风云出我辈独角兽1604班班徽图片

1604班 班徽诠释 •独角兽: 高傲,纯洁,创新 •狼 :团结,勇往直前,专注,坚定 •IV : 标志,“I victory”胜利属于我们 •盾:勇气,班级是强大的后盾 •剑:“大丈夫之气魄,收之藏而不露,亮之气动山河”,气魄,毅力,一往无前 班训:雄关漫道,志同心连;披荆斩棘,吾辈冲天。 诠释:“雄关漫道”化用语毛主席《忆情娥•娄山关》中的诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。歌颂了红军的……

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阳光下扬帆起航高一年级四班班徽图案

高一四班班徽设计理念:总体上,这是一条船在阳光下扬帆起航,有一种积极向上、勇往直前的感觉。 图中的船虽然很普通,甚至有些破旧,但却稳稳当当地向前行驶着,船体微微向上倾斜,代表着我们要用于面对现实,用崭新的一面迎接高中;“浪”虽然没有汹涌澎湃,但也不是风平浪静,在高中的生活中,不能畏惧这些像浪一样的困难;背后的太阳高高升起,代表现在的我们正是该努力奋斗的时期,就像初升的太阳一样。 设计者:何大树 ……

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