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康复2班标志取自“太极”意象创意班旗图案
康复2班标志取自“太极”意象创意班旗图案 班旗中的手标志中心蕴含手手相握的形象,象征康复医务人员与病患的造型,充满关爱呵护的意念，体现康复专业医护人员对待患者要友好爱护，康复身体,护佑生命,共创健康和谐。标志取自“太极”意象，蕴含两仪生四象，四象生八卦，太极生万物的生命理念。生命体互动和谐造型，互补互应，共同形成完美圆形，象征追求健康，追求圆满，追求美好未来。篮绿互动造型，象征康复治疗师和病患，……
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康复1班医学蛇杖标志创意班旗图案设计
康复1班医学蛇杖标志创意班旗图案设计 左上角是南京医科大学校徽和康达学院院名，旗帜中间是班级信息，背景是医学蛇杖标志象征着医学生，旗帜下方有着心电图，象征着我们是医疗事业工作者，整体简洁，通俗易懂。 ……
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康复1班南京医科大学校徽和康达学院院名班旗设计
康复1班 左上角是南京医科大学校徽和康达学院院名，旗帜中间是班级信息，背景是医学蛇杖标志象征着医学生，旗帜下方有着心电图，象征着我们是医疗事业工作者，整体简洁，通俗易懂。 ……
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康复2班理智之色主题班旗图案设计
康复2班 班旗中的手标志中心蕴含手手相握的形象,象征康复医务人员与病患的造型,充满关爱呵护的意念，体现康复专业医护人员对待患者要友好爱护，康复身体,护佑生命,共创健康和谐。标志取自“太极”意象，蕴含两仪生四象，四象生八卦，太极生万物的生命理念。生命体互动和谐造型，互补互应，共同形成完美圆形，象征追求健康，追求圆满，追求美好未来。篮绿互动造型，象征康复治疗师和病患，四重层叠，体现了两者之间的友好关……
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