康复2班
班旗中的手标志中心蕴含手手相握的形象,象征康复医务人员与病患的造型,充满关爱呵护的意念,体现康复专业医护人员对待患者要友好爱护,康复身体,护佑生命,共创健康和谐。标志取自“太极”意象,蕴含两仪生四象,四象生八卦,太极生万物的生命理念。生命体互动和谐造型,互补互应,共同形成完美圆形,象征追求健康,追求圆满,追求美好未来。篮绿互动造型,象征康复治疗师和病患,四重层叠,体现了两者之间的友好关系。外围橄榄枝环绕,象征呵护生命长存,创造和谐永恒。中心上方是康复二字,代表我们是康复专业的,左上方的南京医科大学康达学院以及院徽,标志我们是康达学院的一员。红色的“康复二班”象征着同学们的热情,万绿丛中一点红,代表着同学们对祖国和医学界的希望,和面对困难的勇气和决心黄色作为旗子的底色标志着我们班同学们那善于交际,富有好奇心,敢于创新,适应能力强的性格。与金属相结合的黄色,是理论性思考事情的“理智之色”。看到黄色,便容易提高自制力和注意力。