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23班班徽_二十三班班徽logo图片素材,23班班徽设计图案大全×22
高一年级23班帆船素材logo标志班徽设计图案
高一年级23班帆船素材logo标志班徽设计图案 在茫茫的书海中之中,卷起惊涛骇浪,挂着23班标识的班级之舟正扬帆破浪。旗帜和浪花合起来呈“君”字，代表着我们班要有“君临天下”的气势，也彰显我们“文质彬彬,然后君子”君子班级文化。远处的浪花是由“56″抽象而成，代表着23班56个同学活泼如浪花,勇立潮头。 ……
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高二年级23班太阳与帆船素材班徽图案设计
高二年级23班太阳与帆船素材班徽图案设计 393班 寓意： 寓意五颗星代表处班主任外的五位任课老师为我们指引方向 扬着帆的月亮船代表393班 右下角的太阳指班主任陪伴我们 我们的征途是星辰大海 ……
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展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案
展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案 班徽设计说明: 班徽由一本展开的书籍根据二十三班的数字”23″变形而来:图形中左半部分的”2″变形代表着学生，右边部分由”3″变形代表着知识的海洋。整体图形又像一个展翅飞翔的大雁，象征着二十三班要像大雁一样展翅飞翔!红色的圆形图案代表着六中老师的教诲，23班在教师的引领下，快乐筑梦……
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初一23班知识的海洋中乘风破浪班徽图片
初一23班知识的海洋中乘风破浪班徽图片 设计者：张梦瑶，沈佳潞 队徽设计理念： 队徽整体呈现正方形，象征着班级整体风貌方正有序；2是船形，3是人形，象征同学们在知识的海洋中乘风破浪；而将船设计成鸭子形状，是希望同学们在努力拼搏的同时也能保持一份童真；远山、大海，寓意诗句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；远山外的一轮朝阳，象征着前进路上的希望。 班级口号： 团结奋进 自律自强 迎接挑战 扬帆起航……
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太阳素材主体八年级23班班徽设计图案
八(23)班 设计者：徐思勉 李欣妍 班徽内涵解读 右上角太阳上的23代表23班如太阳般温暖、朝气蓬勃，向阳而生。图中云雾是象征23班如海燕凌空而飞，不畏艰险。 左下角天安门广场的中华门华表柱子表达了23班有拳拳的爱国之心，家国情怀。 整体设计理念是希望我们23班的同学都能如海燕般，虽年小，但志存高远，不惧挫折，终有一天都会翱翔苍穹！ ……
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高中一年级23班手绘大海班徽设计图案
在黑夜长空之中流星划破黑夜，照亮一望无际的大海。希望同学们携带和平的绿枝，乘风破浪，翻阅高山，克服千难万险，到达成功的彼岸，愿同学们也作天，上的明星，照亮心中的黑暗。 高中一年级23班手绘大海班徽设计图案 ……
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高2017级23班博士帽素蓝色渐变班徽设计图
高2017级23班 班主任：周萍 班训：青春无畏，逐梦扬威。 班歌：《最初的梦想》 班级名言：唯有懂得自律的人，才配拥有心中的远方。 班主任寄语：十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣！ ……
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初一23班北辰班黄色圆形创意班徽图案设计
初一23班 北辰班 设计者：黄瑞沣、骆阳冰 设计理念：“北辰”，即北极星，代表着我们北辰学子有着坚毅的目标，无论别的星星怎样移动，它都会在宇宙间向地球的生灵准确的标示着正北方向。就如图中随风引航的帆船， 在茫茫大海中乘风破浪，即使大海无边无际，但依旧坚定自己的信念，勇往直前，奋勇冲击。图中的“2”字就像一个航行中的人，“3”则是风帆， 天上那颗耀眼的星星就是“北辰”北极星。船下共有 52 条波浪……
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交通工程专业0723班齿轮与火车素材班徽设计
一 班徽 寓意： 1.齿轮既代表着精诚团结，协调互助，,也代表着我们强大紧密的班级凝聚力，寓意着我们相互接触时能爆发出不可阻止的前动力。 2.锯齿承载的是一种工匠精神，而高铁正是工匠精神与新时代科技发展碰撞而生的产物，作为青年的我们，更要传承工匠精神与时俱进，与国共新。在0723这班高铁上汇聚了来自五湖四海的新朋友，暗示了“乐莫乐兮新相知”的主题中的结交了新的好朋友。 二 班训 勤奋朴实，道业精……
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23班一个滚滚向前的火车头橙色简约班徽设计
班训 工匠精神，你我传承！ 寓意 一个滚滚向前的火车头，橙色的2、黄色的3 中间围成一个小锤子，寓意我们经过千磨万炼可以更加精彩！ ……
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723班新月图案变形班徽设计图案手绘草稿
班训 携手并肩，一往无前！ 寓意 首先班徽的主体是位于左边的圆形图案，其中铁轨，齿轮代表了我班的所学专业——轨道交通电气化；又以两个齿轮与下方的弧形图案组成一个笑脸图形，代表了当代大学生应有的阳光与活力； 两个齿轮的咬合，传动，契合了我们的班训“携手并肩，一往无前”所表达的团结协作，互助友爱的精神。 图案地右边上部分为“180723”的 723 三个数字，下方为“新月”图案的变形，暗示来主题“乐……
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180723班一只飞向远方的飞机创意班徽设计图案
班训 团结拼搏，求实进取！ 寓意 从总体上看，我们以花朵作为圆形框架，代表大一新生的我们青春活力，团结友爱，同心协力维护班级。 圆框内部，绿色部分为数字2，红色部分为数字3，代表的是我们180723这个大集体，同时，绿色部分的图案像一只飞向远方的飞机，红色部分的图案像爱心，意思是我们这个大班级将友谊长存，并带着这份友情追逐我们的梦想，实现我们的目标。 ……
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180723班鲤鱼跃龙门主题班徽设计图案草稿
班训 从学习中成长，从成长中完善，从完善中优秀！ 寓意 两座高山耸立，一条溪流夹杂在两山之间，它们的形状恰好是数字2和数字3，代表我们班180723班。鱼往高处游并在半空中跳起来说明我们班每个同学都已通过‘’鲤鱼跃龙门＂过程。并达到一个新高度——大学，鱼往高处游也代表着我们23班每位同学具有积极向上，勇于拼搏的精神，像夸父追日一样坚持不懈。 山本身像高大的巨人，不惧严寒酷暑，始终屹立在那里，用大……
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180723班聚是一团火散作满天星班徽设计图案
班训 180723班聚是一团火，散作满天星，像新芽般具有无限可能。 寓意 一团火与七颗星，象征着我们的团结，聚是一团火，散做满天星。七颗星也象征着我们会成为彼此的指引。 围绕着图标的一株新苗，象征着我们会如同新苗般在五邑的土地上茁壮成长。 两边的手寓示着互助，更是用这团火来取暖。象征着我们是一个“有温度”的班集体。同时，“新苗”不仅代表着我们互相的新知，更是对五邑的新知。 ……
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交通工程专业0723班齿轮素材图案班徽设计
班训 勤奋朴实，道业精进。精诚团结，奋发向前。 寓意 1.齿轮既代表着精诚团结，协调互助，,也代表着我们强大紧密的班级凝聚力，寓意着我们相互接触时能爆发出不可阻止的前动力。 2.锯齿承载的是一种工匠精神，而高铁正是工匠精神与新时代科技发展碰撞而生的产物，作为青年的我们，更要传承工匠精神与时俱进，与国共新。在0723这班高铁上汇聚了来自五湖四海的新朋友，暗示了“乐莫乐兮新相知”的主题中的结交了新的……
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