山东电子职业技术学院,位于山东省济南市,是由山东省人民政府批准的省属全日制普通高等学校,学校为“山东省高等教育名校建设工程技能型人才培养特色名校”立项建设单位,山东省首批教育信息化试点单位。
学校标识
山东电子职业技术学院校标如图1所示:
图1
释义:1.标志以字母“e”为创意元素。“e”是“electronic”(电子)的首字母,又是“education”(教育)的首字母,代表学院以电子教育为主体的办学特色。
2.标志笔触造型苍劲有力,代表速度和力量,给人一种“乘风破浪”、“勇往直前”的空间想象,昭示着学院自强创新、积极向上的精神风貌,也象征着电子信息技术日新月异的发展前景。
3.两个“e”的变体相互融合,形成一个共生的主体,象征学院的凝聚力和向心力;旋转的动势,展现出一种奋进的力量,彰显了学院注重内涵的科学发展态势。
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校训
求真达善,致知力行
释义:求真达善:“求真”即探究事物的规律,追求真理,也可指做事认真,务求实效以及为人处世真诚坦荡。科学的价值在于“求真”。“求真”倡导的是科学精神。崇尚科学应是大学的根本精神之一。“千教万教,叫人求真;千学万学,学做真人。”(教育家陶行知名言)。求真知,做真人,就是要追求真理,热爱科学,务实真诚。“达善”即通过修身立德,砥砺品行,以达到尽善尽美的人格境界,从而发挥教育服务社会的功能。道德的价值在于“达善”。“达善”倡导的是人文精神。这合乎中国教育提倡的“育人为本、德育为先”的方针。
致知力行:语出宋代朱熹:“大抵学问只有两途,致知、力行而已。”致知即获取知识;力行即努力实践。知指知识或道德观念;行指行为、行动。学习都包括知和行两个方面。科学真理,道德认知,都表现为知识。大学主要从事以传播科学知识、培养道德品行为主的教育教学实践活动。一切教育的根本途径都是求知与实践的结合,即知与行的结合。“致知”与“力行”并重的原则,既是学习实践的原则,也是加强道德修养的原则。
致知力行:语出宋代朱熹:“大抵学问只有两途,致知、力行而已。”致知即获取知识;力行即努力实践。知指知识或道德观念;行指行为、行动。学习都包括知和行两个方面。科学真理,道德认知,都表现为知识。大学主要从事以传播科学知识、培养道德品行为主的教育教学实践活动。一切教育的根本途径都是求知与实践的结合,即知与行的结合。“致知”与“力行”并重的原则,既是学习实践的原则,也是加强道德修养的原则。
中华文化的最核心的精神之一就是知行合一的实践精神。学校是理工科高职学院,应体现工程实践的品格,理论学习和实习实践应融为一体,这与学校专业技术教育所形成的办学特色相吻合。