校徽释义：
校徽四周线条为圆形，并辅以内圈，寓意学校立足甘肃、面向西部、服务全国，为国家和区域经济社会发展提供人才和智力支持的办学定位。
校徽主体由麦穗和牛角组成，整体如同一艘扬帆远航的船，寓意甘肃农业大学乘风破浪、勇往直前，承担着培养具有社会责任感、创新精神和实践能力，致力于服务“三农”、德智体美全面发展的高素质人才的培养目标。麦穗体现了学校以农业学科为优势特色，多学科协调发展的学科定位；麦穗……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 53476浏览
标志释义：标志在外观上保留了原校徽的基本外形，中心的“杜鹃花”是校花，代表了不断向前，顽强拼搏，积极进取。花心中间的“1951”为学校创建时间，代表学校的办学历史和发展沿革。整个图形用天蓝色，突出工程专业的科技感。整体设计简洁、美观、制作方便，适合用于学校的各个领域。
校花：杜鹃花
……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 50025浏览
校名
1905年，马相伯创立复旦公学，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。“复旦”二字出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”1951年，应陈望道校长之请，毛泽东主席为复旦大学题写校名。复旦接到毛主席题名后，放大复制成校门匾额、缩小复制后用于校用信封、信笺、校徽、毕业证书封面等，一直沿用至今。（震旦学院是马相伯于1902年创办，……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 58058浏览
01标志释义、设计说明
标志是视觉识别系统中最基础的元素，是一种图形语言，它通过含义明确，造型单纯的符号形象，将学校的精神面貌，行业特征等充分的表达出来，以精炼的形象表现出学校特有的含义，传达明确的信息，有助于传播与记忆，能起到语言和文字难以完成的作用。
设计说明：
铎：铎在中国文化中是教化是象征物，后来成为学校教育的象征。以铎作为主题要素，既体现了人才的基本功能，又体现了曲阜师范大学作为师范……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 87899浏览
校徽矢量图（AI格式）.rar
东华大学标志：内含“Donghua”拼音首字母DH的变形；标志中的图案意指太阳、月亮，寓意东华传承的人类文明与日月同辉；图案也意指经线和纬线绣成的锦缎，表明东华大学源自以纺织为特色的学校，蕴含了东华大学学科发展的历史，同时也昭示东华大学在原有特色的基础上，学科领域不断拓展，科研成果被广泛应用于航天、军事、建筑、环保、新材料等高科技领域，创造出顶天立地、与日月同辉的……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 48923浏览
校徽以象征阳光的桔黄色为底色，白色字体清逸淡雅；风格鲜明，蕴意深远，彰显“阳光”特质。
校徽中波浪状线条意喻着阳光学院地处马江，汲取了中国船政文化的精华，在闽江之畔冉冉升起。盘旋上升的三条曲线组成了一轮喷薄而出、光芒四射的红日，意喻着“阳健不息 光华恒升”之精神，展现阳光学院砥砺向上、奋发进取的蓬勃活力。由细渐粗的抽象构图给人以无限张力和延展空间，预示着阳光学院不懈追求的理想境界，展现向“创百年……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 43993浏览
标识以数字“60”、广东医科大学校徽、彩带为元素构成，直观展现广东医科大学60周年校庆的主题与内涵。
1.数字“60”是学校辉煌60年的集中体现，反映学校师生以60周年校庆为起点，秉承传统、开拓创新，创造更加灿烂的未来。
2.广东医科大学校徽体现广东医科大学的主题特征以及深厚的人文底蕴。
3.飞扬的彩带烘托出广东医科大学60周年校庆祥和、喜庆的浓烈氛围，亦是校友之间情谊的纽带，展现师生朝气勃发、……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 83317浏览
校名标准用字（辑毛体）：
校名标准英文:
Shenyang Sport University
象征图形符号：
象征图形符号是我院形象标志的核心要素，可以围绕该要素进行延伸、拓展和再创造，以丰富形象标志的表现力。
象征图形符号的造形是一枚红色印章，上面用阴文大篆体篆刻现代汉字——“体”。其含义是：
1、“体”字：体现我院“以人为本，以体为本”的办学理念。
2、用大篆体篆刻现代汉字……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 33582浏览
学校标志的标准图形是学校视觉形象的主要识别符号，此方案基于原有学校标志的设计思想，在创意和表现方式上保持原有标志的特点。对整体造型的局部细节做了相应的调整。方案设计力求在完善原有标志造型的基础上同时保留原有标志的传播认知度。
一、校标的构成形式
校标采用图形与文字相结合的构成形式。标志中“风帆”造型的寓意既代表了“南湖红船”也是校名拼音首字母“J”的变形，代表嘉兴学院。风帆有大风大浪奋力拼搏和一……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 56347浏览
黑龙江科技大学校名
黑龙江科技大学校名标准字用的是毛泽东字体，通过集字所成。毛体书法艺术具有天纵自然、潇洒流畅、大气磅礴、气贯长虹的风格，体现了学校70多年“自强不息、创业创新”的办学精神。
黑龙江科技大学校徽
黑龙江科技大学校徽以学校主楼、书籍、博士帽为设计元素，由内外两部分圆环构成。外环由毛体中文校名与英文校名组成；内环由学校主楼艺术抽象图案和学校建校年份“1947”组成。标准色为……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 51069浏览
1.校名：
爱新觉罗·启骧于2008年12月31日应学院之邀题写。
2.校徽（标）：
院徽（标）颜色由科技蓝、纯洁白和活力红三色构成。蓝色象征医学教育的科学、严谨、智慧和理性，白色象征医术的圣洁和高尚的医德，红色象征医学教育事业发展的勃勃生机。
院徽（标）的中心部分由“齐齐哈尔医学院”英文首字母“QMU”和环绕的DNA双螺旋结构组成，1946表示学院始建年份。“QMU”整体造型设计的“山”字形……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 85376浏览
按照学校的统一安排，我校自2014年9月开展校徽征集活动。广大师生踊跃参与，积极递交作品，在广泛吸收师生作品创意的基础上，汇总多方意见和建议，经反复修改，形成新校徽基本意向，并经校长办公会审议后，于网上公示向全校师生、广大校友征求意见，并最终确认。现将校徽图案和文字说明公布如下。
一、校徽图案
注：校徽主色为蓝底（c100 m80 y0 k20）金色（c35 m30 y50 k10）。为方便大家……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 102254浏览
由专业设计公司设计、我校专业教师参与修订的学校校徽图案，经多方征集意见、反复筛选修改、校领导审定，于日前正式确定。
1、校徽图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。
2、基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树；“U”变形为一本摊开的书籍；“T”则是众……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 115855浏览
校徽
一、色彩
以植物的色彩，体现农业特点，象征生机勃勃蓄势待发。
二、整体外形
盾形代表坚固、稳重和持久；锹和犁的形态体现培养人才的治学理念。且从整体上表现“顶天立地”，上部象征进取和开放，下部表现面向社会的办学主旨。
三、主要元素
以手绘农科大校门和“1905”表示学校始源。以托举状的麦穗寓意托举农业未来的重任；麦穗和齿轮代表农科和工科；书本图案代表传播知识、培育英才，还象征翱翔的海鸥，预……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 56405浏览
校名
华中师范大学是在1903年创办的文华书院大学部（始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年学校更名为华中师范大学。同年11月20日，邓小平同志应邀为我校题写“华中师范大学”校名。
校徽
华……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 93032浏览
一、圆形版
二、简洁版
三、图文版
徽标释义
“宁波大学”字样为邓小平同志题写，徽标中的图形标记是宁大人引以为豪的校园南天门建筑物造型，代表着“兼容并包，自强不息，务实创新，与时偕行”的宁大精神，寓意宁波大学正朝着国内一流的地方综合性大学的目标一步步迈进。
……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 76676浏览
校名题字
山东艺术学院校名为著名作家茅盾先生题写
校标
校标释义：
1、标志以古文字“ ”（山艺）为主要设计元素。“山”变化为笔架造型，“艺”变形为演奏之人，图中乐器取形于古文字“ ”（乐），寓意源于自然，源于生活，表达了学校立足传统、开拓创新的办学宗旨。
2、标志整体采用圆形……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 42427浏览
校徽意义：1926年1月23日，凌鸿勋校长通告公布校徽，云：“为通告事，校徽所以表扬学校性质，与精神关系至重。上年以本校校徽，亟应明定，曾经征求式样，并交由教务会议推定委员会审查。兹经参照原式，重行制定，合亟公布，作为本校校徽。下学期起，一律采用，特此通告。”按校徽中心为铁砧、铁锤，砧上置中西书籍若干册，表示工程教育工读并用之意；砧座有阿拉伯数码1896四字，表示本校创办之年份，用世界公历者，取其……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 101877浏览
校名校徽
● 校徽基准色为蓝色，蓝是天空和大海的颜色，象征工商人志存高远、胸怀广阔。
● 校徽圆形轮廓内部由“工商”两个汉字拼音的第一个字母“G”和“S”变形而来，体现学院致力发展“工商”特色。
● 设计时采用了螺旋桨推进器的概念，让师生看到校徽，就感受到前进的动力！
● 主体图形又像大海的波浪，寓意工商学院是知识的海洋，莘莘学子在知识的海洋中遨游，同时体现学院永立潮头的精神。
● 校徽下半……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 87812浏览
校徽的形成
按照学校的要求，学校办公室于2005年下半年面向全校师生广泛征集校徽的设计方案，在几个月的时间内，收集到各类作品50余件。2006年3月27日，经第七次校长办公会议审议并初步确定了现在的校徽图案。
校徽内涵
新校徽在原有图案上增加了一个火炬图标，熊熊燃烧的火炬象征着长春大学蒸蒸日上、红红火火的事业，同时也象征着长大人薪火相传、再接再厉的精神追求。新 校徽以红色为主色，寓示着长大人火热……继续阅读 »
6年前 (2020-12-12) 32770浏览
