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四年级班徽_四年级班徽图片素材,四年级班徽设计图案大全×78 第3页
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向日葵四年级6班爱心素材班徽图案设计
406 班 向日葵中队四年级6班爱心素材班徽图案设计 面向朝阳，乐观向上，向日葵就是这样，它有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们如向日葵般，在老师的引领下，健康、快乐、和谐、进取，向着知识与真理，不断前行，快乐绽放！ ……
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四年级4班翅膀素材logo班徽力设计
阳光中队404班翅膀素材logo班徽力设计 圆圈代表学校是我们太阳，给我们勇气和力量，信息和希望，知识和能力，照耀我们茁壮成长。中间爱心代表我们班人心齐，有梦想的翅膀，有追求理想。 ……
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阳光中队不断绽放的花朵四3班班徽图
403 班 阳光中队 以太阳为核心，折射出的阳光温暖四周，我们的青春活力无处不在，那甜甜的微笑更显露着我们每个队员友善、乐观的处事态度。队徽以绿色为主色调，寓意着希望和生命，整体看来又似一朵不断绽放的花朵。阳光快乐，充满朝气，把每个孩子的心灵点缀的如同阳光下盛开的繁花。 ……
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海洋中队四年级2班创意班徽图案设计
402 班海洋中队班徽图案 红色的“2”字代表远航的“逐浪舟”，蓝色的铅笔代表扬起的“智慧帆”，远看又像“4、2”数字的结合。浩瀚的海洋里，我们自信勇敢，友善宽容；知识的海洋中，我们乘风破浪，快乐启航！ ……
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四年级1班未来星中队彩虹班徽图案设计
401班未来星中队彩虹班徽图案设计 三颗星星代表401中队里有你有我，也有他，象征着每一位队员都会成为一颗耀眼的明星。身披彩带，意味着孩子们将获得很多宝贵的财富——红彩带代表热情、主动、大方；蓝彩带代表智慧、快乐、和谐；绿彩带代表健康、运动、活泼，最终由彩虹围成了一个圆代表我们丰富多彩的生活。 ……
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四年三班“君子兰班”绿色班徽图案
四年三班“君子兰班” 君子兰具有朴实无华、永远不服输的品质和气节，洁净端庄、美丽坚毅如君子一般，我们的愿望是将君子兰的精神种在每个孩子的心中。所以，我们的班徽中间是一棵君子兰，愿我们班的每一个孩子都能做一株快乐的君子兰，谦虚努力、积极向上。相信没有最好，只有更好！ ……
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四年二班“小精灵班”创意班徽图案
四年二班“小精灵班” 在古老的传说中，精灵是吸收了大自然的精华而变成的灵性生物。精灵们通常性情温良，开朗热情，能和树木花草、游鱼飞鸟彼此沟通，是大自然的好朋友。活泼可爱的皮卡丘代表着四年2班孩子们的可爱善良、开朗热情，飞跃的动作代表着孩子们积极向上的学习精神。 ……
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义教部培智四年级彩虹帆船图案班徽设计理念
义教部培智四年级班徽设计理念：橘黄色的帆船是由数字“4”变形而来的，“4”代表四年级，橘黄色象征着我们灿烂的童年，张开的翅膀寓意老师带我们飞向知识的世界，彩虹寓意我们虽有缺陷，但只要努力，就会看到雨后的彩虹。 ……
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1710班凤凰鸣矣简约设计班徽图片
1710班 班徽诠释 凤凰鸣矣、于彼高岗；梧桐生矣、于彼朝阳。 班训：炼吾意志 塑吾风度 守吾本心 铸吾辉煌 诠释：每一个学习的阶段与过程，都应彰显十班相互学习，共同进步的班级风貌。我们相信，只要在个人方面展现自我风度，坚守初心，在团体方面能以钢铁般最顽强的意志与大家齐头并进，携手共赢，就一定能看见未来的康庄大道，铸就我们的辉煌。 ……
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龙头凤尾1709班黑白色简约班徽设计图
1709班 班徽诠释 看是一条龙头凤尾的龙，代表老师和家长对我们的期待，望子成龙、望女成凤；龙的眼睛炯炯有神，象征着我们九班充满活力与朝气。龙身是由罗马数字九中的I打头的一个单词变形而成——indomitable.坚强不屈的，这也是我们班锲而不舍的班级精神。凤尾：上侧是梧桐树，代表着梧桐书院。莲花：象征着艺术的东湖书院，整条龙与罗马数字9又构成了一块黑色美石。 班训：我有墨石，欲圭欲璋。锲而不舍……
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1704班翅膀素材图案logo班徽设计
1704班 班徽诠释 数学是一种工具,它逻辑性强,能训练人们的思维能力；它注重方式方法,能让你的思维更敏锐；化学是人类用以认识改造物质世界的主要方法和手段之一，它的成就是社会文明的重要标志；生物是研究生命现象和生命活动规律的科学；物理是一门贴近生活的学科，它能帮助解决、认识生活中很多现象，也能培养自己的逻辑思维能力。 班训：生命不息、奋斗不止 诠释：英文阅读中所得源于英文谚语Cease to s……
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1703班积极的聪明的团结的独特的3班班徽诠释
1703班 班徽诠释 积极的、聪明的、团结的、独特的3班 班训：锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂 诠释：雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断；引申为：如果不努力，即使再简单的事情也做不到。警示我们不能半途而废。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。鼓励我们做事要持之以恒。 ……
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征服星球雄心壮志1701班班徽设计图片
1701班班徽诠释 1701的学子有征服一颗星球的雄心壮志；1701是富有创造力的班级，班徽里的建筑象征我们的创造思维和实践能力；圆形的班徽象征我们是个团结的班级；保持冷静，继续前行；1701是夜空中最闪亮的那颗星！ 班训：博学审辨 饮水思源 勠力同心 砥砺前行 诠释：出自《中庸》十字训；博学之，审问之，慎思之， 明辨之，笃行之。1.广泛地猎取各方面知识，有独特的爱好.2.博大宽容，才能兼容并包……
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竹子元素图形小学四年级6班绿色班徽设计图片
青竹班级-竹子元素图形小学四年级6班绿色班徽设计图片 用班级名称做logo主体，辨识度强。竹元素：从文字处理到图形造型，柔中有刚，始终围绕着竹的特征进行设计创作，旨在体现班级核心思想；圆形：竹园、学园、家园，表达青竹班和睦团结与优良的学习环境；绿色：象征生机与希望，是青竹班的灵魂色；青竹寓意：谦虚求和，充满生机与活力、和谐、虚心、独立、顽强。 ……
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典雅的山茶花小学四年级5班班徽设计图案
山茶花班级-典雅的山茶花小学四年级5班班徽设计图案 典雅的山茶花，花团锦簇，象征着孩子们手拉手，心连心，紧紧团结在一起。谦逊、坚毅、美好、可爱是山茶花的花语，希望5班的孩子们能够像山茶花般拥有这些美好的品格。 ……
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一朵朵桃花四年级4班创意班徽logo图案设计
桃花班级-一朵朵桃花四年级4班创意班徽logo图案设计 孩子们就如同一朵朵桃花，有的已经盛放，有的半放，有的还是花骨朵……但最后，他们都会成为这世间独一无二的那一朵。桃花班是一个团结的集体，所有的桃花紧紧簇在一起；桃花班是一个包容的集体，这个集体里有家长、有孩子、有老师；桃花班是一个友爱的集体，老师和家长就如同那绿叶，为桃花宝贝们源源不断地输送养分；桃花班是一个开放的集体，大家不拘一格、海纳百川……
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向日葵素材四年级3班班徽logo标志图案设计
太阳花班级-向日葵素材四年级3班班级标志图案设计 孩子们是美丽的太阳花，永远对着太阳绽放自己的笑容，乐观自信、欣欣向荣！ ……
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紫罗兰素材与展开的书本四年级2班班徽设计图片
紫罗兰班级-紫罗兰素材与展开的书本四年级2班班徽设计图片 班级名称是紫罗兰班，因此班徽为紫色，并且有两朵紫罗兰在内圈环绕。44代表班级44人，2017级2班是班名，“健康成长，快乐学习”是班级目标，书籍代表好好学习，笑脸符号代表生活开心。 ……
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茉莉花与初升的太阳四年级一班班徽设计图案
牵牛花班级-茉莉花与初升的太阳四年级一班班徽设计图案 2017级1班的班徽由含苞待放的白色茉莉花和一轮初升的太阳组成。白色茉莉以纯洁、友谊为美，阳光下的茉莉更添快乐、活力、健康。最美的期待，给每一个，眼神清澈，仰望天空，想象无限未来的茉莉花班的孩子。 ……
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