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高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图

高三剑桥班展开的书本起航的飞机简约班徽设计图 设计理念:一架起航的飞机,上面承载着知识与回忆,推动时间的齿轮,化为连接故乡的纽带,那是属于高三剑桥班的班徽;班旗上浅浅的蔚蓝海岸,寓意着17岁的青春。 ……

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展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案

展翅飞翔的大雁七年级23班书本创意班徽图案 班徽设计说明: 班徽由一本展开的书籍根据二十三班的数字”23″变形而来:图形中左半部分的”2″变形代表着学生,右边部分由”3″变形代表着知识的海洋。整体图形又像一个展翅飞翔的大雁,象征着二十三班要像大雁一样展翅飞翔!红色的圆形图案代表着六中老师的教诲,23班在教师的引领下,快乐筑梦……

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初一年级四班书本和双手创意班徽设计图片

初一年级四班书本和双手创意班徽设计图片 说明: 书和笔为主结构象征文化知识。书和笔组成一个变形的 “4”象征4班。书和笔组成一株茁壮成长的幼苗,两只手代表家长和老师,寓意孩子们在家长和老师的呵护下茁壮成长。书笔和手组成-只展翅高飞冲出云端的小鸟,寓意孩子们前程远大。 设计者:红谷新城校区初-(4)班周雨萱吴心雨张天锐 ……

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三年级一班茁壮成长的幼苗创意班徽设计图案

三年级一班茁壮成长的幼苗创意班徽设计图案 新班徽继续保持原来的圆形图案,寓意班级名称不论如何改变,但团结一心的班级精神从未动摇。新班徽保留以书为旗帜的基础上,更通过色调的变化,柔和细腻地展现学生快乐的学习环境和茁壮成长的美好期许,对成长的内因、外因进行了丰富和强调。 班徽呈圆形,寓意着我们班的每个孩子、每个家庭,不仅是一个精诚团结、和谐共进的学习共同体,更是一个力争完美,无私奋进、追求卓越的大家……

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初一8班中心对称图形创意班徽logo图案设计

初一8班中心对称图形创意班徽logo图案设计 吴隽阳 以圆作为班徽的主要造型,圆既是旋转对称图形也是中心对称图形,象征着团结,和谐,美满。内部8字和身穿校服的男生女生,代表了8班全体同学,深蓝色的三层书本为轴对称图形,愿我们8班的同学们能在知识的海洋里乘风破浪,探索知识的奥秘,让我们肩并肩,手拉手,同进步,做永争第一的团队! ……

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初一15班书本与红日创意班徽设计图片

初一15班书本与红日创意班徽设计图片 设计者:陈雨霏 班徽设计理念: 金黄的外圈中,呈现着一本书,淡蓝的书页上呈现着我们知道的、不知道的浩瀚知识。让人类获取知识的书籍被围绕在光圈之中,冉冉红日从书中升起,正是我们所迎接的光明与希望。 班级口号: 十五十五,山中猛虎,乘风破浪,我们最棒。 ……

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初一2班快乐二班展开的书本创意班徽设计图

初一2班快乐二班展开的书本创意班徽设计图 设计理念:班名为“快乐二班”,快乐学习,健康成长。 图案最下方的两片绿叶,代表着我们乐于学习、渴望知识。同时也代表我们正在茁壮地成长,所以绿叶并没有固定,而是在往上方延伸。图案上的那一本书表示了我们热爱学习、以书为伴的好习惯,书本上有两个不同颜色的人物,蓝色代表男生,黄色则是女生。他们手牵手,代表着我们将会是一个互帮互助、团结友爱、共同成长的集体。 ……

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八年级27班书本素材创意班徽设计理念

八(27)班班徽设计理念: 班徽主体为圆,寓意完善,圆满。 蓝色给人端庄而智慧的感觉。 1、书本的外形是“v”型,即代表了英文victory,胜利,也是数字“2”的手势 ,寓意着初二27班终会通过自己的努力奋斗,在课本中与知识博弈的过程里 取得巨大的胜利。 2、七颗星星即代表了数字“7”,最上面一颗代表着学校“自强不息、厚德载物 ”的校训,左右三颗星分别代表着“崇德、和谐、求真、创新”的校风、&……

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初三4班班徽设计图案沐浴在知识的海洋里

初三4班班徽设计图案沐浴在知识的海洋里 设计说明: 班徽是班级品格和追求的缩影。用圆形做背景,代表我们班是个大家庭;用书代表知识,人在书中表示我们追求知识。红色代表热情,黄色代表温暖,绿色代表希望,蓝色代表知识。整个构思就是我们初三四班是一个热情、温暖,充满希望的大家庭,家庭里的每一个成员沐浴在知识的海洋里。 班级格言:读书心在书,为事心在事。 ……

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高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板

高二8班书本与钢笔手绘素材班徽图片模板 设计说明: 肩上的书本与钢笔承载了文科班的重担,青灯黄书,笔耕不辍,我们自有信仰,自有风骨,挫折前有如火凤般的涅槃精神,优雅与坚韧并存,绚丽的翅尖尾羽与笔墨衔接,构成独属于8班的风采,我们热情不减,我们青春无畏,我们心存书海,志荡天涯! 班训: 心存书海,志荡天涯 ……

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六年级6班班徽设计素材一本书一双手和满天繁星

六年级6班班徽设计素材一本书一双手和满天繁星 班级:六6班 班主任:成玫 设计意图: 我们设计的班徽由一本书、一双手和满天繁星构成,代表着我们的六(6)班是一个“知书知礼,善思善行”的大家庭。底下是一本翻开的课本,它是我们日常获得知识的源泉,也像一个翅膀,预示着终有一天,我们会像大雁一样,飞向更远的目标。 中间是一双手捧着一颗星,既代表学生珍爱知识,又代表老师们呵护学生渴求知识的热望,整个色调是……

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三年级7班班徽图片男孩和女孩在书本上读书

三年级7班班徽图片男孩和女孩在书本上读书 班级:三(7)班 班主任:吕梦甜 设计意图: 这枚班徽是一个圆环组成,旁边有很多花团锦簇的代表着我们三年级7班是一个团结友爱的大家庭。图上的男孩和女孩在书本上读书,象征着在知识的海洋里遨游。头上的小鸟都吸引过来了,提醒我们要多读书,读好书,书籍可以给我们带来的美好和快乐。“自信、奋发、团结、向上、友爱”是我们班的班训,镶嵌在图形的正上方,时刻警醒着我们每……

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三年级3班班徽素材三本书和博士帽组成

三年级3班班徽素材三本书和博士帽组成 班级:三(3)班 班主任:程姣子 设计意图: 以校徽为主体,学校是一个整体,三(3)班是学校的一部分,在学校的培养下三(3)班才能更优秀。蓝色是教育主体色,寓意海洋般宽广的胸怀;班徽中间是由三本书和博士帽组成,寓意着渊博的知识,三(3)班全体学生在老师的带领下,遨游在知识的海洋,努力学习,天天向上! ……

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二年级6班班徽图案书籍笔及麦穗组合图片

二年级6班班徽图案书籍笔及麦穗组合图片 班级:二(6)班 班主任:郭玉华 设计意图: 此枚班徽,主要是由书籍、笔及麦穗组成,书籍是人类进步的阶梯,希望同学们努力学习知识,书籍的图形像一个“二”字,代表着我们是二年级的学生。笔,是多彩的笔,旁边的两位小朋友代表着我们班所有的同学,通过这支多彩的笔描绘美好未来。笔的形状像一个“6”,代表着我们是6班的学生。绿色的麦穗,象征着希望,希望同学们在老师的带……

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二年级2班班徽设计素材书籍是人类进步的阶梯

二年级2班班徽设计素材书籍是人类进步的阶梯 班级:二(2)班 班主任:韩婧 设计意图: 绿色象征着生命和活力,所以我班班徽以绿色为基调。“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书,行万里路”、“腹有诗书气自华”……从古至今,太多仁人志士向我们传达读书的重要性,我希望孩子们能把书当做一生挚友,将“读好书、好读书,读书好”做为一种习惯,致力打造书香班级。 ……

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二年级1班班徽图片全体学生捧读知识的书本

  二年级1班班徽图片全体学生捧读知识的书本 班级:二(1)班 班主任:李越男 设计意图: 二(1)班班徽,主题图案是一个展开的书页,也是一个敞开的知识大门,寓意二(1)班全体学生捧读知识的书籍,走进知识的大门,用勤奋开创美好的未来;中间金色的“21”,既寓意我们生活在美好的21世纪,也代表二(1)班这个温暖的大家庭!勤奋学习,打开知识之门,放飞美丽梦想! ……

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一年级3班班徽设计图案一起探索书的海洋

一年级3班班徽设计图案一起探索书的海洋 班级:一(3)班 班主任:叶晨 设计意图: 这是我们一三班的班徽。深绿色的树叶由三个数字“3”组成,树干形似一支笔,旁边有两个小朋友在“翻书”。整体看起来像一只“羊”,有吉祥和顺之意。 愿我们在一三班这个大家庭里,一起探索书的海洋,挖掘知识的深度。互助互爱,团结平和。 ……

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