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应用化学183班永恒的蓝色创意班级标志
应化183 这个班徽的底色是象征着永恒的蓝色，它与中心的天平相结合，给人一种惬意、和谐的感觉，象征了我们班级的沉稳和随和的风气。最上方则是我校东北电力大学的英文全拼，与之辉映的英文字母是化学工程的英文全拼，加上班级的名称这就很好的说明了我们是来自东北电力大学化学工程学院应化183班，简单明了而又不失优雅。把天平作为班徽的主要构成元素不仅仅是象征着化学专业，也暗示着我们应化183班追求德智体美全面……
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唐敖庆理科实验班欧拉恒等式班徽图案设计
唐敖庆理科实验班欧拉恒等式班徽图案设计 班徽主体源于著名的欧拉恒等式，最重要的两个无理数e，π，虚数单位i，乘法单位元1、加法单位元0，数学中五个最重要的常数齐聚一堂，她没有多余的字符，却联系着几乎所有的数学知识，代表数学的简洁与美妙；五个数字组成一朵云，代表共享与合作：象征唐敖庆数学方向的同学齐心协力，共同努力，勇攀科学高峰。 ……
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信心决心专心恒心会计专业19303班班徽图案设计
会计19303 设计理念 学习会计，要求我们拥有信心，决心，专心，恒心。信心是学习的动力，决心是坚持下去的动力，专心是学习的方法，恒心是考验学习的耐力。 图片由一个学习者认真读书为主要内容，学习要靠自觉。 ……
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高二（4）恒胜班以笔作帆船的桅杆班旗设计图
高二（4）恒胜班 班旗寓意解读： 以笔作帆船的桅杆，在巨浪滔天中，勇往直前。象征着用知识面对一切艰难险阻；也有全班同学同舟共济、“学海无涯苦作舟”的寓意。 ……
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七（6）班力争上游持之以恒班旗图案设计
七（6）班——班旗的中间是“七六”，它是一个奔跑的人，寓意不断前进。书本象征着浓厚学习的氛围，两个箭头代表着不断努力，整个图案寓意是：共同努力，勇往直前，“力争上游，持之以恒”！ ……
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桂中是校友们永恒的家，欢迎回家！——记2000级高一（4）班同学聚会
他们在这里度过了人生中最纯洁、最美好的时光； 在熟悉的教室里，积淀了17年的情感，撞击着每一位同学的心灵； 重回母校，拾取那埋藏在心里的深刻记忆！ 桂洲中学永远是校友们的“温馨之家”，欢迎校友们常回家看看！ 2017年3月4日，2000级校友们重回到当年的教室，在欢声笑语中，重温17年前的学生时代。瞬间重现当年的活力和纯真！ 校友感言集锦： 为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从……
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郑州二中84届高中毕业30年聚会精彩瞬间永恒回忆
小编： 对于我们来说，每一次的高中同学相遇，就是每一次的和自己过去的和解，记忆的无形填补和述说让自我感到愈加的完整。 （一）、老照片引发的感想（来自网络）、朋友你的感想如何呀？ 看到高中同学上传的老照片，对我来说第一时间引发的不是怀旧，而是一种奇怪而疑惑的感觉：那个人是我么？那是30年前的影像，或者说30年前的我，我似乎有足够的理由来提出这样的命题。 生理上：我不清楚具体的时间周期，但可以……
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广东广州恒福中学四班短袖班服polo衫
02346款广东广州灰色翻领短袖polo衫四班班服设计图案。正面是龙图腾标识class four班徽logo。后背是卡通人物形象数字4图片。这款4班翻领班服t恤衫是由广东省广州市水荫路一横路38号东校区广州市恒福中学某年级四班的学生供班服创意，委托班班服中国网站制作的一款中学生短袖班服polo衫。广州市恒福中学是一所创办于1994年的全日制公办完全中学，广东省一级学校，广东省高中教学水平评估优秀……
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永恒的回忆梦字7班班服设计图案
00494款白色底撞黑边圆领短袖9宫格307、永恒的回忆梦字7班班服设计图案，由河北省徐水县振兴东路052号徐水县第一中学某年级7班的同学委托印客班服中国网站设计并制作的一款7班黑边班服。 ……
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小学11班小水滴中队班徽logo图案及设计说明
H0420X 云林县玫瑰小学2043级11班小水滴中队班徽logo图案及设计说明 班徽设计说明： 班徽选用蓝色正圆图形，象征着清新、智慧和希望。蓝色是积极向上的颜色，能够给人带来宁静和舒适的感觉。 主体图案是一滴拟人的小水滴。小水滴代表着班级成员的团结和互助精神，同时也象征着勇敢面对困难和坚持不懈的品质。小水滴的形象可爱而富有活力，能够吸引人们的注意力。 小水滴周围散发出七种彩虹颜色的水珠。彩虹……
成成中学初三5班名字组合班服设计图案
F3988#山西省太原市成成中学校初三年级5班有意义的名字组合班服设计图案 在班级标志的正中央，使用大写的英文 “CLASS FIVE”,并在其下方添加一个 “FOREVER”，寓意着班级永恒、团结友爱的精神。 为了使设计更加美观和有层次感，在的周围添加一些飞驰的彩色五角星装饰性的线条或花纹。 在班级标志的后背正下方，绘制一个五角星图案。这个五角星……
上海市日辉小学9班向日葵中队班徽设计图
H0376#上海市徐汇区日辉小学三年级9班向日葵中队笑脸素材创意班徽设计图 我们的班徽以数字“9”为设计元素，寓意着中国文化中数字“9”代表的永恒和尊贵。通过象征手法，我们创作出一朵向阳花，根植于大地，生机勃勃、魅力永恒。这朵花象征着我们是祖国未来的花朵，也是初升的太阳，光芒四射。同时，以橙色为主色调，寓意活力、热情和光明的未来。 在徽章的外圈，我们用“面对朝阳、乐观向上、放飞理想、勇于高攀”来……
南苏丹国旗-南苏丹国旗国徽图片及含义
南苏丹国旗图片及含义 南苏丹国旗，旗面由黑条、带白边红条及绿条组成，左边有蓝色三角形与黄色五角星。黑色部分象征南苏丹人民，红色代表为自由而流的血，绿色代表土地，蓝色代表尼罗河，而黄星则象征伯利恒之星。 南苏丹国旗图片 南苏丹国徽图片及含义 国徽中央为一只非洲鱼鹰。饰带书有“南苏丹共和国”和国家格言“正义，自由，繁荣” 南苏丹国徽图片 南苏丹国家简史 2011年1月，苏丹南方举行独立公投通过。……
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南非国旗-南非国旗国徽图片及含义
南非国旗图片及含义 国旗旗面由红、黄、蓝、绿、黑、白六种颜色组成，呈Y形，象征种族和解、民族团结。垂直悬挂时注意要左右翻转，即红在左蓝在右。 南非国旗图片 南非国徽图片及含义 国徽为椭圆形。上半部的主体为展开双翅的秘书鸟，象征时刻保卫国家;秘书鸟的胸部为山龙眼图案，其花瓣由绿、黄、红等传统的泛非颜色构成，象征南非美丽的国土以及南非致力实现非洲复兴所展现的光彩:顶端光芒四射的太阳象征生命和光明之……
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孟加拉国国旗-孟加拉国国旗国徽图片及含义
孟加拉国国旗图片及含义 孟加拉国国旗旗面深绿色，象征朝气蓬勃、充满生机的祖国绿色大地、青春活力和繁荣昌盛；中间偏左为红色圆轮，象征经过流血斗争的黑夜之后的黎明。整个旗面如广阔的平原上正冉冉升起一轮红日，寓意孟加拉国这个年青共和国的光明前景和无限生机。 孟加拉国国旗图片 孟加拉国国徽图片及含义 孟加拉国国徽为圆形。圆面中是一株孟加拉国国花睡莲。这是民族的标志。睡莲下面的瀘纹象征恒河和布拉马普特拉……
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蒙古国旗-蒙古国旗国徽图片及含义
蒙古国旗： 旗面由三个垂直相等的竖长方形组成，两边为红色，中间为蓝色。左边红色部分有一个黄色的索永布，索永布是蒙古民族一个古老的图案，是蒙古民族自由、独立的象征。另外，背景的红色代表了进步与繁荣，蓝色代表了永恒的蓝天。 蒙古国旗图片 蒙古国徽： 圆形。圆面为蓝色，圆周由褐色和金黄色的“万字不到头”花纹装饰，中间为背负索永布的风马，象征对世世代代兴隆永生的祝愿。下为青山、法轮、哈达和莲座，代表蒙……
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一年级5班，我们的班级，我们的班旗。
作为一年级5班的老师，我非常荣幸地向大家介绍我们的班旗。我们的班旗代表着我们班级的精神文化，展示了我们的团结、自信和奋斗精神。现在，让我来详细介绍一下我们班旗的设计。 首先，让我们看一下班旗的颜色搭配。我们选择了鲜艳的蓝色和红色作为主色调。蓝色代表着宁静、和平和理智，是我们班级中成熟、稳重的代表色；红色则代表热情、激情和勇气，是我们班级中充满活力、积极进取的代表色。这两种颜色的搭配，象征着我们班级……
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一年级2班的“闪耀之星”班旗设计说明
尊敬的学校领导、老师们、家长们和同学们： 我很荣幸为我们一年级2班的班旗设计进行这篇说明。该班旗将会成为我们班级的象征，激发我们全体同学的团结、自豪和创造力。 为了创造一个令人难忘的班旗，在设计之初，我们首先进行了一次全班投票，来确定班旗的主题和颜色。结果表明，大多数人倾向于让我们的班旗以“闪耀之星”来命名，并采用蓝色和黄色作为主色调。 基于这个主题和颜色方案，我们在设计方面进一步思考。我们意识到……
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临江高级中学高二13班班服设计图案素材
F3952# 南京市临江高级中学高二年级13班班服设计图案素材 正面是中国风仙鹤素材“持之以恒”主题创意班服图案设计，后背是“鹤鸣于九皋，声闻于野。”仙鹤素材组合 ……
