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初一6班班旗设计图案有个奔跑的人物形象
初一6班班旗设计图案有个奔跑的人物形象 班旗主要以班徽为主体，体现班级理念，引领着同学们前进。班徽是由6边形构成，代表着6班，在中间有个奔跑的人物形象代表6班的同学积极向上的奋斗在青春的年华当中。同时有3条边上写着班级理念：知行合一、乐学善思、热爱生活。希望我们笃行六班的同学们能做到在做人做事上知行合一，做到知中有行，行中有知。在学习上能够做到博学笃行、乐学善思，享受学习知识所带来的快乐。在生活……
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七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船
七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船 376班旗设计理念 （1） 班徽标志的意义：2016级376班班徽由数字76组成的飞翔的“飞”，寓意是376班的全体同学前程远大，翱翔九天。 （2） 色彩表达的意义：红黄蓝绿四种颜色，红色代表我班热情奔放，黄色代表以希望，活力，蓝色代表智慧，绿色代表我们蓬勃的生命。 （3） 我们的期望：我们青春洋溢充满智慧。热情似火，活力高涨的376班乘着梦想的帆船将走的更……
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高二年级26班班旗设计图案坚定的决心和斗志
高二年级26班班旗设计图案坚定的决心和斗志 高二（26）勉学班 班旗设计采用了古风的元素：水墨、书法以及印章。古风最大的特点应该是“宁静致远”，我们文科班的学子应当拥有这样的气韵：沉着、安静、处事不惊。 班旗整体的风格概括为两个字：简洁。现在的我们所处的是高二这样一个承上启下的年级，高一的活泼和热情都应该先放一放，因此，在班旗的设计上摒弃了五花八门的色彩和图案，只留黑白和红色。黑色代表宁静致远，……
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高二年级16班班旗设计图案树木的造型设计
高二年级16班班旗设计图案树木的造型设计 高二（16）彩虹班 奔跑的人型图案，象征我们高二（16）班向着新的目标出发，Let’s go!这是我们发出的呐喊。书本的形状，代表我们是文科强化班，与书籍为伍。彩虹、鸟儿、星星代表自然，16以树木的造型设计，象征着我们16班走进自然、亲近自然，与自然和谐相处。彩虹之上的“We are the best!”是我们16班全体同学的心声。 ……
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高二年级6班班旗设计图案一个盾牌和一对翅膀
高二年级6班班旗设计图案一个盾牌和一对翅膀 高二（6）飞翼班 整个班旗由一个盾牌和一对翅膀组成。 盾牌是坚固的标志，象征着六班同学众志成城、万众一心的精神风貌，又象征了六班同学面对困难毫不退缩勇往直前的志气。翅膀表现出六班同学敢于探索世界，敢于追求理想的积极品质。班旗整体上体现出六班生机勃勃的班风学风！ ……
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高二年级16班班旗设计图案一双展开的翅膀
高二年级16班班旗设计图案一双展开的翅膀 396班 寓意： 396班旗，整个图形像是一把剑，上下两个图形是两个盾，寓意进攻与防守并存，不贸然进攻也不怯懦，上方的盾后是一支毛笔和一支矛，寓意着以笔为矛，体现出我们精神世界的强大力量，下方的盾中间是class396，代表着本班班级，矛和盾的后面是一双展开的翅膀，寓意着我们自由不受拘束的灵魂。 ……
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高二年级6班班旗设计图案皇冠与盾牌素材
高二年级6班班旗设计图案皇冠与盾牌素材 387班 寓意： 其图案上方形似于火，炙热的光照亮我们前进的道路。 图案中部为一面盾牌，寓意我们是团结一致的群体，不畏惧任何磨难，所有的磨难与挫折将在盾牌的抵御下泯灭。 下部图案的形状源于“victory”的首字母，与其上方的盾牌连为一体，387团结一致，面对困难终会胜利。 图案总体由数字，罗马数字，图案“387”组成寓意387永远为一个整体，团结一致，奋……
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蓝色旗帜定制翅膀素材初三6班班旗设计图案
蓝色旗帜定制翅膀素材初三6班班旗设计图案 班旗设计以“青春逐梦”为主题，主体图案是一只展翅飞鸟，外轮廓似鹰、内轮廓似鸽。用鲜亮彩带勾勒，将班级编号融入在飞扬的中，寓意“为实现梦想而努力拼搏”。黄色代表热情，象征我们正用热情如火的心去努力追逐理想之梦；白色代表活力，代表朝气蓬勃，与梦想相联系，喻指朝气蓬勃的青春与梦想同行。 设计者：吴雨恬 毛泯心 ……
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高中一年级6班班旗设计图片加入了国画的元素
高中一年级6班班旗设计图片加入了国画的元素 406班 寓意： 国画伴随着中华文化的发展持续，因此本班在此面班旗中加入了国画的元素，意境自在其中。 泼墨大写的“陆”字是本班名的最后一字，下方英文“Believe ourselves”相信自己，右边“涸辙遗鲋，旦暮成枯，人而无志，与彼何殊”人若没有远大的理想和伟大的抱负，与一条咸鱼有何区别？右下角“肆零陆”是本班406的大写，它象征着同学们积极向上，……
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初一年级6班班旗设计图案扬帆起航共赴辉煌
初一年级6班班旗设计图案扬帆起航共赴辉煌 45片树叶代表45名学生，众人划桨开大船，一个班级就像一艘船，要想顺利到达成功的彼岸，需要同船共渡的每一个人共同付出努力。每一个班级成员就是一名船手，班级的凝聚力、班级文化的建设离不开每一个成员的努力。愿七6班这艘航船能在大家的齐心协力下，扬帆起航、共赴辉煌。 ……
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七年级6班班旗设计图案双翅放飞理想
七年级6班班旗设计图案双翅放飞理想 七年级（6）班的班旗底色为蓝色，蓝色代表智慧，象征着学生们才智机敏。班旗中间的盾牌，代表着同学们的坚定信念和团结一心，两边的翅膀，代表着他们挥动双翅、放飞理想。盾牌上的英文“win”，代表着他们勇往直前，去争取最终的胜利！ ……
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六年级6班班旗设计图案展开想象的翅膀
六年级6班班旗设计图案展开想象的翅膀 班旗上，蓝色翅膀图形寓意着同学们在老师的带领下展开想象的翅膀，放飞理想，自由翱翔 ，勇往直前、永不言弃。 ……
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八年级6班班旗设计图案一只翱翔的天鹅
八年级6班班旗设计图案一只翱翔的天鹅 八年级（6）班的班旗以蓝色为底色，象征活力与知识；上面S、I、X三个字母交叉在一起组成了“six”，代表着“6班”；S的上面有一只天鹅头，six的两旁有一对翅膀，这样组成一只翱翔的天鹅，象征着（6）班展翅高飞；字母的右下方有一行英文“we are No.1”，寓意大家奋勇争先；旗子的最下方是班训“安静 高效 发展”，引领着班集体稳步向前！ ……
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高一年级6班班旗设计图案皇冠与翅膀素材
初一年级6班班旗设计图案皇冠与翅膀素材 126班班旗 126班的班旗是由班训、班徽、双翼以及一颗闪闪的星星构成。班训为：器宇轩昂带着光，126班冲向梦想。班徽为一个皇冠，象征着欲带皇冠，必承其重。整个班旗的底色是红色，象征着我们的爱国之心、又红又专。双翼之间是一颗黄色的星星，象征着我们都是一心向党的好青年。整个班旗大部是一对翅膀，象征着希望每位同学带着理想之翼，去追寻属于自己的皇冠。 ……
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高一15，16班班旗设计图案向着梦想飞翔
高一15，16班班旗设计图案向着梦想飞翔 蓝色的帆船象征着 高一15，16班搏击风浪的勇气和决心 下方的红色缎带象征着终点， 而奖杯象征着运动会的硕果 白色的翅膀象征着我们将向着梦想飞翔。 ……
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高一6班班旗设计图案简明跃动的黑白
高一6班班旗设计图案简明跃动的黑白 那笔墨的淋漓挥洒，是青春脉搏的跃动。 六十四颗少年的心紧紧交织， 汇成这个强大的精神符号——六班。 青春的乐章被我们颂唱，梦想的诗篇在这里飞扬。 一条扶摇直上的巨龙，象征着六班不变的辉煌。 水润墨染青春，水溶墨展真情。 六班少年，在光与影之间奔跑， 以简明跃动的黑白，舞出自己最绚烂的青春。 在班主任陶熙老师的带领下， 六班这条腾飞的巨龙， 势必冲破云霄，直抵苍……
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初一年级16班班旗设计图案少年梦的起航
16班：将美好的梦想，化为多彩的翅膀;将坚韧与团结化为帆船，在知识的海上恣意航行。 初一(16)班，乘风破浪，少年梦的起航！ 初一年级16班班旗设计图案少年梦的起航 ……
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初一年级6班班旗设计图案燃起希望的火苗
6班：翱翔于天空，我们志在远方，燃起希望的火苗，我们化身为凤凰。天生我才，我们创造辉煌，初一（6）班，发出万丈光芒。 初一年级6班班旗设计图案燃起希望的火苗 ……
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初一年级16班班旗设计图案手拉手的卡通小人
初一年级16班班旗设计图案手拉手的卡通小人 班旗由三部分组成，分别是石榴、长城和小人。石榴谐音16，代表我们16班，长城代表我们16班同学与同学、同学与老师之间的情谊像长城一样绵绵不断，手拉手的小人代表我们16班团结一致，齐心协力，石榴裂开了嘴，露出的石榴籽代表我们16班每个人都会收获属于自己的果实。 ……
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初一年级6班班旗设计图案凤凰的形状标志
初一年级6班班旗设计图案凤凰的形状标志 图案以凤凰的形状为主。“六”的形状与“六班”契合准确，象征着六班每个同学都会像凤凰一样浴火重生，在困境中超越自我，再获新生。班旗的底色为热情的红色，代表着我们班每一个同学都是热情似火的；中间为黄色，象征着青春火花般绚烂，美丽，给人以青春活力之感。 ……
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