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高一年级5班皇冠素材创意班徽设计图
高2020级5班 · 设计理念 · 班徽整个主体是一个王冠的样子。班徽中间的字母由“W”代表5班的意思，和字母“X”一起代表5班全体团结在班主任吴老师和副班主任熊老师的周围。王冠外围花边是由一个个“5”连接起来的，字母旁边两支枪，象征着我们5班不畏艰险，英勇善战，坚持不懈！愿5班有星海浩瀚无边界的坚持不懈，也有鲲鹏一展吞海日的璀璨未来！ 设计者：陈璐 叶亚琦 胡梓鑫 ……
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初中一年级5班红色5和小船班徽设计图
初2020级5班 · 设计理念 · 中间红色“5”和小船,代表初一五班，左边的王冠代表班主任王老师，右边的月亮古有“冰”的意思，代表副班主任曾老师，下边的小船，代表5班孩子、家长、老师同舟共济，驶向美好的未来。两边的翅膀表示5班孩子在五龙大家庭里展翅翱翔。 整个班徽象征着我们5班团结一致，奋勇向前，追逐梦想！ 设计者：邹欣瑜 ……
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19商务英语专业5班蓝色旗定制班旗图案设计
19商务英语专业5班蓝色旗定制班旗图案设计 左边这条白色的线连着走到底就类似于一个S,中间那个像科比标志的就是一个Y,连着走到右边一个类似于5的标志，连起来就是商英5班。 ……
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火炬与皇冠素材初一年级15班班旗设计图案
火炬与皇冠素材初一年级15班班旗设计图案 整个班旗设计包含了“2019，15”的元素，代表了2019级15班。15由一个火炬、皇冠、脚和山组成，火炬是希望和光明的象征，皇冠是权力和荣耀的象征，设计理念就是希望孩子们在学习和生活中脚踏实地，不怕困难，心中总有希望，勇攀高峰。 ……
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高一年级5班班梦想的翅膀个性班旗设计图片
高一年级5班班梦想的翅膀个性班旗设计图片 设计说明：现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞，让梦想的翅膀，带领我们的心，飞跃幸福与泪光。 让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。 ……
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高一年级15班海豚与帆船创意班旗图案设计
高一年级15班海豚与帆船创意班旗图案设计 设计说明：主题为正在大海上行驶的帆船⛵，它不惧海浪的阻挡，不惧风雨的洗礼，不惧暗礁的碰撞，在大海上扬帆远航。 船帆由抽象数字，“15”组成，代表着十五班全体同学不怕困难，迎难而上坚韧不拔的毅力。符号下船身点缀校徽，代表我们是迤山中学的学子。船边的鲲，则代表着所有尽职尽责，对我们百般照顾的老师们，在成长路上一直守护、呵护着我们。 空中最亮的那颗星是学校、老……
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高二年级5班大海与鲸鱼背景班旗图片设计
高二年级5班大海与鲸鱼背景班旗图片设计 设计说明：班旗的整体格调为蓝色，采用大海与鲸鱼为背景。 蓝色，是大海的象征，喜欢蓝色的人很重视人与人之间的信赖关系，关心周围的人，且与人交往时彬彬有礼。同时，蓝色也代表着博大的胸怀和永不言弃的精神，大海中的蓝鲸是自由的，是富有追求的，是勇往直前的，同时也是“独一无二”的，象征着高二五班这个集体不断追求，不断进取的精神，中间的口号和“Class 05”围成一……
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高二年级15班一飞冲天主题班旗设计图片
高二年级15班一飞冲天主题班旗设计图片 设计说明：本班班旗采用厚重的复古红，顶部为古风花纹，其上墨迹留为“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”该句后化为耳熟能详的成语—-一鸣惊人。成语出自西汉，司马迁《史记·滑稽列传》中的一则典故，该典故的主人公楚庄王为春秋时代楚国著名的贤君，他少年即位，面临朝政混乱，为了稳住事态，他看似荒唐三年，但实则胸有沟壑，暗地里等待时机，“三年不飞，飞……
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初二年级5班书本与帆船创意班旗图案设计
初二年级5班书本与帆船创意班旗图案设计 打开的书代表2，船的帆是数字5变形而来，代表初二5班，预示初二5班扬帆远航，沐浴淮外的阳光，在淮外老师的教导下，两年以后抵达理想的高中。 ……
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初二年级15班燃烧的火炬创意班旗图片设计
初二年级15班燃烧的火炬创意班旗图片设计 蓝色部分是1，红色部分是5，蓝红色组合起来便是燃烧的火炬，象征着15班同学积极向上，蓬勃进取的热情，也象征着15班不会被困难打倒。下面附文“我相信，我能行”，响亮的口号激励着学子奋力前行。 ……
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初三年级5班红色的朝阳班旗图案设计
初三年级5班红色的朝阳班旗图案设计 “红色的朝阳”代表新生代和希望；“海浪”代表知识的海洋；“五”字帆船代表初三5班；“帆船”代表旗帜。飘动的旗帜上是我们的班训——至诚至真，它将指引我们前进的方向。“挑战自我，突破极限”代表我们的目标，将其置放于图案的顶部寓意我们将攀登知识的高峰——登顶、突破，往更好的方向前进。 ……
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初三年级15班奔跑吧彩虹图案logo班旗设计
初三年级15班奔跑吧彩虹图案logo班旗设计 金色的小人精神抖擞、昂首挺胸地奔向前方，象征着每一位踌躇满志、顽强拼搏的学子，每个人都满怀信心，奋力逐梦。脚下的彩虹绚丽夺目，辛勤汗水润泽出了它的美丽和晶莹，它的每一分色彩都凝聚班集体中所有老师和孩子们的心血，包含着师长殷切的希望。初三15班全体同学，将在这条由爱和勇气搭建起的路上，坚定不移地向着美好的明天进发。 ……
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八年级5班一条灵动的鱼创意班旗图案设计
685班-八年级5班一条灵动的鱼创意班旗图案设计 班旗设计者：邢清画 设计说明：整体画面以数字“68”和繁体汉字“伍”变形构成一条灵动的鱼，同时又包含着班主任的名字缩写“LXQ”，寓意着685班在刘老师的带领下在各项活动中如鱼得水，力争上游。汉字“伍”的左侧飘若浮云，右侧娇若惊龙，象征着男生和女生团结一致、齐心协力，为685争光添彩。 ……
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通信工程专业5班计算机二进制班旗图案设计
通信工程专业5班计算机二进制班旗图案设计 班旗介绍：班旗整体呈对称，两边由二进制10数字组成体现了通信工程与计算机的紧密联系。四角的xupt代表了学校，通信工程2005被处于xupt之间意味着通工2005是西安邮电大学的一部分，中心的5G代表着通信新时代，也是我们年轻人的新时代，fast efficiency widespread也代表了新时代的精神和我们不断前行的方向。 班训：北海虽赊，扶摇可……
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祥云与龙图腾素材高一年级15班班徽图片设计
祥云与龙图腾素材高一年级15班班徽图片设计 “十五”由繁体“胞”解构重组而出.左部分以繁体“壹”替代,右部分则用形似“5″的“腾龙”。”龙” 代表霸气张扬、福祉灵瑞、奋发开拓,与.“壹”字一同构成了“15” .阿拉伯数字与古文字的碰撞,在富有巧思的同时也展露了文化底蕴。外围的“太阳神鸟”圆环为围绕太阳飞翔的四只神鸟,体现自由团结。龙衔宝珠,寓意吾辈青年，当有拿云之志。整个……
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