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25年 聚合页 第5页

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小学一年级1班小树苗中队班徽logo图案设计

H0454X 基隆市回龙小学一年级1班小树苗中队的班徽logo图案设计以绿色为基调,呈现出一种生机和活力的氛围。 图案的主体是一本绘绘展开的书本,象征着班级同学们勤奋好学、追求知识的精神。书本形似大地,展示了班级同学们脚踏实地、踏实努力的态度。上方是一个由数字1和五彩树冠组成的小树形象,寓意着班级同学们的成长和发展。小树的形象突出了班级的标识和团结合作的重要性。整体设计简洁明快,绿色给人一种生机……

帆船元素小学一年级1班班徽logo图案设计

H0453X 台北市大同小学2043级1班帆船元素班徽的logo图案设计以白色撞蓝边为基调,呈现出一种清新和活力的氛围。 图案的主体是一艘扬帆启航的帆船,展示了班级同学们勇往直前、追求成长的精神。帆船由数字1艺术变形设计,突出了班级的标识和学术氛围的重要性。前方一轮红日正在升起,象征着班级同学们迎接未来的希望与光明。海鸥在四周飞翔,展示了班级同学们团结协作、追求自由的精神。整体设计简洁明快,白色……

小学一年级9班七色花中队班徽logo图案设计

H0452X 新竹县实验小学2043级9班七色花中队的班徽logo图案设计以橙色与黄色撞色为基调,呈现出一种明亮和活力的氛围。 图案的主体是一个七彩颜色的数字9,展示了班级同学们多元、丰富的个性和才华。周边发散着七彩的光芒,象征着班级同学们充满创造力和活力的精神风貌。太阳与一条路点缀其间,寓意着班级同学们在知识的阳光下茁壮成长,不断前行。整体设计简洁明快,橙色与黄色的撞色给人一种明亮和活力的感觉……

小学生一年级1班火箭中队的班徽logo图案设计

H0451X 桃园市中山路小学2043级1班火箭中队的班徽logo图案设计以深蓝与浅蓝撞色为基调,呈现出一种科技和活力的氛围。 图案的主体是蓝天白云间一个冲天而志的火箭,展示了班级同学们勇于探索、追求卓越的精神。一颗红星绕着火箭飞驰而过,象征着班级同学们团结合作、共同进步的态度。整体设计简洁明快,深蓝和浅蓝的撞色给人一种科技和活力的感觉,火箭的形象展示了班级同学们积极向上、充满活力的精神风貌。而……

小学一年级10班向阳中队班徽logo图案设计

H0450X 新北市新村小学2043级10班向阳中队的班徽logo图案设计以黄色圆形为基调,呈现出一种温暖和活力的氛围。 图案的主体是一条从山川到大海的人生之路,象征着班级同学们勇往直前、追求成长的精神。几位同学携手行走在路上,展示了班级同学们团结协作、共同进步的态度。路的尽头是一艘帆船,寓意着班级同学们将扬帆远航,迎接未来的挑战。由数字10设计的太阳正缓缓升起,下部一融中国传统的书卷开展开,突……

小学生一年级5班鲲鹏中队的班徽logo图案设计

H0449X 嘉义市上海路小学2043级5班鲲鹏中队的班徽logo图案设计以绿色花边圆形为基调,呈现出一种自然和活力的氛围。 图案的主体是一个创意的鲲鹏图案,展示了班级同学们追求卓越、勇往直前的精神。鲲鹏象征着雄心壮志和强大的力量,寓意着班级同学们志存高远、自强不息的品质。鲲鹏的中央是一个小小的太阳,象征着班级同学们的光明和希望。整体设计简洁明快,绿色给人一种自然和活力的感觉,鲲鹏的形象展示了班……

小学六年级24班的翅膀元素班徽设计图片

H0446X 台中市风华中学小学六年级24班的班徽设计以红色圆形为基调,呈现出一种热烈和团结的氛围。 图案的主体是一个皇冠和翅膀包裹着的盾牌形象,象征着班级同学们的勇气、力量和自信。皇冠代表班级的尊贵和特殊性,翅膀则象征着班级同学们追求自由和进步的精神。盾牌形象展示了班级同学们保护和支持彼此的态度,寓意着班级同学们将团结一致、共同成长。 在盾牌之间,设计了一个艺术设计的数字24,点明了班级的编号……

大连七十九中附小一年级5班太阳花中队班徽

H0386#辽宁省大连市七十九中附属小学一年级5班太阳花中队班徽logo图案设计 我们的班徽以太阳花为主题,寓意着我们班级是一个充满阳光、快乐和自信的大家庭。班徽整体采用蓝色调设计,代表着阳光、快乐和灿烂。内部有五色的太阳花,既代表着德、智、体、美、劳的全面发展,也体现了每个孩子的独有个性,美美与共。下方有两个孩子手牵手的剪影,象征着我们班级里的所有孩子如太阳花般,眼里有光,心中有爱,快乐成长。……

三年级二班”太阳花中队”微笑班徽logo图片

H0381#浙江省乐清市虹桥镇第三小学三年级二班“太阳花中队”班徽logo设计图案 我们的班徽是一朵微笑的太阳花,寓意着热情、活力和阳光。黄色代表金黄的太阳,八个盛开的花瓣则代表我们班级有八个小组,这八个小组的同学团结向上,共同成长,展现出我们班级的精神风貌和团结力量。 太阳花的花语是热情与活力,它不仅花形美丽、颜色鲜艳、气味芬芳,更重要的是它有一颗向着阳光的心。太阳花象征着我们班级学生努力向上……

三年级4班彩虹中队好看的班徽图案设计

H0380#广东省佛山市南海实验小学三年级4班彩虹中队好看的班徽图案设计 我们的班徽以“彩虹中队”为主题,寓意着我们班级是一个五彩斑斓的大家庭。彩虹象征着孩子们拥有美好的小学生活,也代表着我们班级充满活力、多彩多姿的特点。 在班徽中,我们用“携手彩虹桥,同行成长路”来表达班级成员之间的团结和协作精神。彩虹桥象征着我们一起走过的美好时光和未来的成长之路,也代表着我们要共同前行、互相扶持。 整个班徽……

义龙中学15周年同学聚会服装Polo衫定制

F3979#海口市义龙中学2009届5班15周年同学聚会服装Polo衫定制 15周年同学聚会是一次难得的重聚,选用高品质棉质面料,穿着舒适透气,同时具有较好的耐磨性和耐用性,以经典的红色Polo衫版型,适合各种体型人群穿着,领口和袖口采用罗纹设计,增加衣物的立体感和舒适度。搭配金黄色的印花,整体色调和谐统一。正面采用数字15艺术字,字体简洁大方,线条流畅;匆匆十五载聚首今朝班级口号创意设计,突出……

三年级1班班服设计——我们的文化衫

班级统一班服是班级的集体象征,可以展现团结、美观和个性。设计一个独特的班服需要注意颜色、图案和文字等因素。以下是一个关于三年级1班班服设计的说明,希望能为你提供一些灵感。 设计理念: 通过设计,我们希望班级的文化被凸显出来,让更多人知道我们的存在。我们选择绿色和白色作为主要颜色,代表着生命和纯洁,而且在阳光下更加耀眼。 图案设计: 我们选择了校园文化元素为主题,设计了一个小树苗和一个学习笔记本图案……

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我们的班旗,我们的团结,一年级17班班旗设计说明

我们的班级号码是17,代表着我们在这个年级里的位置。同时,数字“1”也象征着我们在学校里的新生,即将在新的环境中成长。因此,我们希望班旗的设计可以体现出我们团结协作的精神和对未来的信心。 设计元素: 1.颜色: 我们选择了三种颜色:蓝色、黄色、和白色。 蓝色代表着坚强和稳定 黄色代表着阳光和茁壮成长 白色代表着纯洁和清新 这三种颜色的搭配,彰显了我们班级集体的特色。 2.图案: 我们选取了三个图……

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创意绘就,情系16班——一年级16班班旗设计说明

在我们的新学期,为了凝聚16班的集体力量,展现我们的团结和向心力,我们将设计一面旗帜来代表我们16班的精神面貌。 我们的设计理念是创意和团结之美。我们希望在设计中能够突出16班的团结和勇气,体现出我们一年级16班的独特魅力。 首先,我们选择了蓝色和黄色作为旗帜的主要颜色。蓝色代表着我们16班的团结和信任,这种颜色的选择体现了我们班级中所有同学之间的平等和和谐。黄色代表阳光和活力,是我们班级中勇敢和……

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一年级5班,我们的班级,我们的班旗。

作为一年级5班的老师,我非常荣幸地向大家介绍我们的班旗。我们的班旗代表着我们班级的精神文化,展示了我们的团结、自信和奋斗精神。现在,让我来详细介绍一下我们班旗的设计。 首先,让我们看一下班旗的颜色搭配。我们选择了鲜艳的蓝色和红色作为主色调。蓝色代表着宁静、和平和理智,是我们班级中成熟、稳重的代表色;红色则代表热情、激情和勇气,是我们班级中充满活力、积极进取的代表色。这两种颜色的搭配,象征着我们班级……

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展现我们的独特风采——一年级9班班徽设计说明

班徽是一个班级的象征,是展现班级独特风采的重要元素。为了打造一个符合一年级9班特点的班徽,我们一起来探讨一下设计的灵感和构成。 第一步,我们应该考虑班级文化和主题。作为一年级9班,我们应该以团结、融洽、互助为主题,同时也要考虑到我们的学习和成长。因此,我们需要选择恰当的图像和符号,来展现这种特点。比如,我们可以选择一只可爱的小熊猫,代表我们班级的可爱和友善;又比如,我们可以在班徽中加入一些书籍或者……

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用班徽点亮我们的班级,一年级5班班徽设计记录。

班徽作为班级的象征和标志,具有凝聚力和辨识度。本文将为大家介绍一年级5班的班徽设计思路,并展示最终的班徽作品。我们希望通过这个班徽可以点亮我们的班级,让每个学生都感到自豪和归属感。 设计意义: 班级精神:班级的精神是指班级集体长期形成并具有共同性的价值观念、文化品格和精神风貌等。我们的班级精神是勇敢、团结、自信、友爱,这也是我们的班徽设计的核心价值。 文化底蕴:作为小学生,我们需要了解和借鉴中华文……

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璀璨之星——二年级16班班服设计说明

尊敬的老师、亲爱的同学们: 二年级16班班服设计已经完成。我们的设计理念是将我们班级中每个孩子的闪耀之处融入进去,让每个人都成为璀璨之星。 首先,我们选择了深蓝色作为主色调。深蓝色代表权威和稳重,也代表着深厚的友谊。在庄严肃穆的深蓝色底色上加入亮丽的星星元素,让整体设计更加生动活泼,适合小学生活泼开朗的特点。 在设计细节方面,我们注重细节处理,力求将班服设计得舒适、时尚、便利。我们使用高质量的棉质……

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蓝天白云,我们的二年级10班服班服设计

作为二年级10班的班服,我们希望能够展现出我们班的特色和风采,同时也要考虑到小学生的需求和喜好,所以我们设计出这样一件班服——蓝天白云。 首先,我们选择了蓝色作为主色调,因为蓝色代表着智慧、沉稳和清新的感觉,非常适合小学生的气质。同时,我们让班服带有一些白云的元素,寓意着我们班级就像蓝天白云一样纯净、美好、清新。 班服的材质我们选择了舒适、柔软、透气的棉质面料,让小学生穿着舒适自在,可以自由活动。……

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展示自我,彰显个性——二年级6班班服设计说明

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!作为二年级6班的班服设计师,我非常荣幸能够为我们班设计一款独特、富有创意的班服。在这篇文章中,我将向大家介绍班服设计的理念、设计思路、设计元素和主题,并希望能够借此机会与大家共同探讨一下“班级凝聚力”的重要性。 1.设计理念 我们的班级来自不同的家庭、不同的城市,但我们却有一个共同点,那就是我们都是二年级6班的学生。 因此,我希望设计的班服能够展现我们的个性化……

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