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高一年级4班凤凰素材班徽logo图案
高2020级4班 · 设计理念 · 这幅作品思想是想着太阳的鸟，鸟型身姿优美，并且仔细看你会知道这个鸟的身下还有潮水，表示着水流冲动鸟向上，也暗示父母与老师们对我们的帮助，且水流旁边是火炬，表现了学校，并且火炬上还有4班的符号，与熊猫和潮水一样，火炬也不断喷出火焰来帮助这只鸟，鸟面对的是一个汉子四，也代表四班，外圈是太阳的外层，也说明了鸟在追太阳。 设计者：陈谨 ……
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高一年级3班中国红龙图腾创意班旗图案设计
高一年级3班中国红龙图腾创意班旗图案设计 设计说明：图案基底是中国红，意味我泱泱大国，龙是中华民族的图腾，意为昂首挺胸，屹立于世界之林! 蛟龙?戏珠，珠内有一人，形态挥斥方遒，象征走遍地球大好河山，探索世界，认知世界，?改变世界的高远精神! 图片体现了现代青年意气风发，不断探索进取，“少年强则中国强”的雄伟决心!昂首迎风 。“剑指成功“指精神抖擞，直面生活中各种逆境挑战，锁定目标，锲而不舍的为之……
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七年级五班青芒的图案创意班旗设计图案
七年级五班青芒的图案创意班旗设计图案 “青芒五班”班徽解读： 班徽设计为圆形，寓意着我们五班是一个圆满和睦的大家庭；外围的绿叶青藤，象征着五班自然朴实的班风；内围是一个青芒的图案，也是我班的班名。青芒的橙色部分，意味着旭日东升；代表激情与不懈努力；绿色部分镌刻着我们班的名称，代表着活力与勃勃生机。青芒五班每一位成员，都是一束燃烧的火炬，无论走到哪里都能发光发热，如同旭日一般冉冉升起！ ……
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高一年级16班火焰素材logo班徽设计图案
高一年级16班火焰素材logo班徽设计图案 通过在主题元素中穿插游戏元素来吸引同学们的观赏兴趣。并通过同学对游戏的态度和造成的后果来传达班主任的教育理念“远离游戏，青云直上”。 ……
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高一年级16班班旗盾牌与翅膀班旗图案
556班 – 高一年级16班班旗 班旗设计者：李莹 设计说明：图案底色的天蓝色代表着心胸开阔、志向高远，图形设计为黄色寓意着青春、活力，中间的“10”和“winner”代表着“十全十美”和“辉煌成就”，总体寓意着展翅翱翔的556班学子们，通过自己的不断努力和全力以赴的拼搏精神，一定能赢得人生的大满贯！ ……
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高一年级4班金色的火炬创意班徽设计图案
高一年级4班金色的火炬创意班徽设计图案 高1904班 图案方中带圆，象征规矩，寓意班级体具有纪律。中央的人举着金色的火炬，向着火红的旭日奔跑。背景是星辰大海，蓝天白云。这奔跑的少年，灼灼的旭日，正如“04”，让我们想到“脚踏实地，仰望星空”的豪情满怀。图案的边框是由9个大格和55个小格组成，象征着9位兢兢业业的老师和55位团结互助的同学，共同组成1904班这个大集体 。 ……
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高二年级16班书本与翅膀素材班徽图案设计
高二年级16班书本与翅膀素材班徽图案设计 386班 寓意： 居中书籍的各种颜色代表着阅读的广度和深度，用书来搭建成长的阶梯，通过阅读放飞理想的翅膀，尽显生命的绿色。底部“让别人因我存在而幸福”是386班追求个人价值的信仰。 ……
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一年级16班一起扬帆远航手绘班徽图案设计
一年级16班一起扬帆远航手绘班徽图案设计 以金色的圆环为框，体现了我们班级团结一心，阳光向上。圈中三个人的图案，代表了116班全体同学一起扬帆远航，不抛弃不放弃的决心。 设计者：胡好雨 ……
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一年级13班绿色同心圆卡通班徽设计图
一年级13班绿色同心圆卡通班徽设计图片：班徽外圈和内圈分别代表了学校和班级，寓意孩子们在梅岭小学的一年级（13）班这个大集体里一起学习生活；外圈用绿色填涂，寓意孩子们就像是一颗颗的小树苗，正在茁壮成长；内圈里3个开心微笑的男孩女孩头像象征着（13）班的全体孩子在学校的生活学习是开心快乐的，笑容是表达快乐最直接的方法。 ……
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机械17-1班齿轮与翅膀素材班徽设计图片
机械17-1班齿轮与翅膀素材班徽设计图片 齿轮要配合才能转动，它们共进退，互相适应，互相熟悉，始终以同一速度不断前进。机械设计制造，我们用脑中的理论方法，解决一个个工程难题，在困难中成长，在磨炼中成熟。有梦为马，随处可栖，梦想的翅膀早已悄然张开，只待四年后带上依旧热血满腔的我们飞往属于自己的天空。鲁迅说，不满足是向上的齿轮，一班的同学们将会共同努力，勇敢前行。 ……
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初一6班热血青年主题创意火焰班徽图案设计
初一6班热血青年主题创意火焰班徽图案设计 设计理念：班名为“热火六班”，一群热血青年聚集于六班，他们用满腔热血燃烧青春岁月，故名热火六班。 最中心的图案既像火又像龙还像阿拉伯数字6。火是热情、生命、光明的象征；龙，暗含着六班莘莘学子有着龙的传人的不屈不挠、奋发图强的优秀品质；6则象征着六班这个大集体。另外，最外围的圆环象征着火的外焰，中间的圆象征着火的内焰，最中心的数字象征着火的焰心，寓意着新城……
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吉祥物天线宝宝小波创意班徽图案设计
19K5 首先上下字样代表我们来自华中农业大学19K5班，吉祥物天线宝宝小波以最饱满的热情张开双臂拥抱着动科专业代表动物猪、牛、鸡，象征着本班对专业的喜爱与自信。小波上方DNA连成一线的饲料、兽药、显微镜和英语书，象征着我们对现代高科技学术研究的肯定和坚持科研、为国争光、造福世界的决心！ ……
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吉祥物皮卡丘和小猪动物科学班徽图案
19K4 圆环中文字与数字相结合，班号一目了然。环中央以胜色为底的“4”体现出动科1904的坚韧与自信。吉祥物皮卡丘和小猪的形象生动地展示了我们班级的活泼可爱，乖巧机灵。数字“4”被校花大金鸡菊围绕,显现出华农校园对我们的无限关怀以及我们对校园的热爱。班徽整体以绿色、黄色为主，表达了我们热爱自然，对光明未来的美好期盼！ ……
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动物科学与技术卡通班徽设计图片
19K3 班徽正中间是一个用了解构的方法做出的的k3，左边的文字animal science and technology,表明我们的专业，动物科学与技术；右边是我们班的吉祥物，小白。文字的背景下，是DNA的双螺旋结构，展示了我们学科的特色和研究的方向，是有关生命本质的科学。 ……
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运动医学院班徽图案米奇的头像作为背景
19K2 班徽由米奇的头像作为背景，中间脸型外围上半圆以黑色做底，用白色写下了华中农业大学动科动医学院19k2，下半部分则以小动物组成，中间的图案是小星星与华农校花花瓣与火苗组成形似K与2，星星象征我们班的学生班主任牟星美与老师班主任宋彤星带领所有小星星，校花花瓣与K2象征班级与学校。 ……
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软件1821班大数据时代创意图案设计模板
软件1821 时代的发展逐步走向科技化，国家的政策以“科技兴国”。我们的选择，运用了新生代改变国家的旧血液，我们的双手拼凑着大数据时代的奠基石。从我们入学以来学习到了网络基础作息的规律，代码编译的原理，班级每一位同学认真的钻研学习！而且老师的认真让我们的兴趣日益高涨，我们相信数字代码可以改变自己，改变时代。科幻中的一切不再是想象，我们可以用双手创造！软件1821班的每一位生来就是为了创造，为了代……
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财务管理192班梧桐树叶和海棠花设计理念
财务管理192班梧桐树叶和海棠花设计理念 本班校徽中有着梧桐树叶、海棠花、商学院的标志与“二八原则”四个要素，分别代表本班中对学校的校树、校花和商学院的热爱，同时秉承着对商学中的著名原则“二八原则”的坚持。梧桐是一种智慧之树，海棠花语为美丽，财管192智慧与美丽并存！红色与蓝色相间分布，体现了我班有着如太阳一般的热血与大海一样的沉着。 下部的丝带中有着商院的院训：知学求道、修德习商。同时印有财务……
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