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土木工程1905班蓝天大地班徽图案设计
土木工程1905班 图中色调上面蓝色表示蓝天，下面黄色表示大地，中间门楼高大宏伟、气势磅礴，是天地之间辉煌的建筑实体，蕴涵着中华民族的智慧和创造力，历史悠久，源远流长，门楼是我国常见的建筑实体，英文寓意土木学子要坚持改革开放，吸收西方先进文化，去粗取精，去伪存真，不忘传统，要让祖国传统建筑文化焕发生机，土木工程要以爱护环境为宗旨，蓝天绿水，脚踏实地，依托于皇天后土。圆形图徽，寓意土木学子团结一心……
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建筑1905班五福临门班徽图案设计
班徽寓意： 班徽以阿拉伯数字5和我们建筑5班相对应寓意是我们五班同学都五福临门！ 三角形为构思边框代表我们五班齐心协力和为一团不可分离不易变形。而红色三角形与美国超人图标一致表示我们五班同志像超人那样无所不能，学业有成，人生开挂！ 建筑1905班 ……
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机器人专业1905班齿轮素材班徽
08 班徽寓意： 旗帜以蓝色为主，蓝色的象征意义是宁静，深邃，温柔，内在，智慧～～ 其中,蓝色色调越深,越能把我们带到无穷无尽处,而蓝色也是明亮,干净,美好～～所以,蓝色是智慧,是理想。 其外形是圆形,里面写有学校名称,左右两边对称写有团结合作,共同进步,这是我们班级的座右铭,体现班级上下团结,积极向上,充满朝气,在里面有齿轮和机器人的机械臂,彰显了我们专业,突出了我们工业机器人专业的特点,给人……
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朝霞升起前触摸太阳1905班班徽图案
1905班 班徽简介：我愿赶在朝霞升起前触摸太阳 我愿在黑暗中摸索忍耐无人知晓的寂寞 我会彻底以背水一战的勇气沉入无尽黑夜 我深信幸运只是努力的另一个名字 我深信在最深的绝望里，终会邂逅最美的风景 我不知道什么是年少轻狂，我只知道胜者为王 乾坤未定，你我皆是黑马 若乾坤已定，我必逆转乾坤 ……
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农学1905班乘风而来破浪前行班徽设计
农学1905 乘风而来 破浪前行 班徽由一艘向着太阳扬帆远航的帆船和空中飞翔的3只海鸥构成。有着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的寓意。船帆上的“农学1905”代表着我们的班级，其上的箭头表示着我们共同向着自己的目标前进，外围的十二颗星星代表我们一年十二个月都不曾懈怠一直朝着胜利的方向前行。 ……
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翅膀素材logo高二1905班班旗设计图片
高二1905班 班主任：陈琳 设计理念 五班班旗由圆形和翅膀构成。圆形上边是团结、勤奋，代表着团结一心，朝气蓬勃，勤奋学习，努力书写自己的人生。圆形下边又镶嵌了“无所畏，有所为”六字及“05”字样，说明1905班在学习上无所畏惧，将来一定大有作为。两边的翅膀象征着甩开膀子向前奔跑。“v”字是英文单词“victory”胜利，象征着我们定会夺得高考的胜利。全体同学将团结一心、“勤”字当头，满怀信心和……
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园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图
园艺1905绿色象征着生命与希望班徽设计图 王嘉蕊 该班徽主要取色为绿色，绿色象征着生命与希望，而我们所选择的园艺专业也是一个与植物相关的专业，院徽和校徽也都以绿色为主。但不同于院徽和校徽的较浅的绿色，我选择了较深的绿色作为主打背景色，深绿色代表着成熟，我们正处于一个正在向成熟的成年人的过渡阶段，而深绿色正代表着我们想要变得成熟的心。班徽下方有五双手，象征着园艺五班的“五”，结合着班徽左上方的太……
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园艺1905枝条与帆船素材logo班徽设计图
园艺1905枝条与帆船素材logo班徽设计图 王蓉 枝条代表园艺，而小船由1905几个数字构成，表现我们是园艺1905班。班徽中用枝条将小船包围，表示着学院对我们的关爱与保护，并且在一定程度上推着我们向前进发，乘风破浪。在船上，有5朵小花，代表着我们园艺5班的同学，每朵小花由多个心形构成，代表着团结，红色代表着热情，象征着5班的同学搭乘者这艘“1905”号，终会去向更远更好的未来！ ……
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园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计
园艺1905问号加小宇宙的图案班徽设计 程慧清 随意的色彩斑点：1.我们来自不同的地方，我们各有特色，用不同的色彩表示我们每个人各有亮点，独具风采。2.也代表着在西农的1905这个大家庭里面我们同样会收获各自的多彩人生，走向彼此的梦想。3.同样的也是用多样的色彩来彰显少年的意气，我们的青春将在这里五彩斑斓4.色彩代表着我们的独特个体，现在的校园生活，未来的道路，收获精彩。 问号加小宇宙的图案：1……
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园艺1905一只狮子匍匐在青山下班徽设计图
园艺1905一只狮子匍匐在青山下班徽设计图 徐燕萍 此班徽主体形状为一个浅绿色的圆，象征着园艺五班团结美满。classw five与中国书法式的内圈融合悬绕，凝聚着全班的力量，也透出1905的挥斥方遒的书生豪气。一只狮子匍匐在青山下，不仅与园艺环环相扣，还寓意同学们像一头健壮的狮子，尊贵，威仪，与过人的智慧，左下角的两条曲线蜿蜒而上，尽端是一座巍峨的山峰，鼓励同学们积极向上，不畏艰险，勇攀高峰，……
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电子1905电路板素材黑凤凰班徽图片设计
电子1905电路板素材黑凤凰班徽图片设计 设计说明： 我们以电路板作为底色，衬托出我们电子专业的特色。而黑凤凰是浴火前的凤凰，更代表我们虽走出高考的噩梦却迎来了大学更艰难的挑战。一个若隐若现的五字，是我们的班级的称呼，更是凤凰身姿的展现。 班训 饮水思源，爱国荣校。 ……
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生科1905班班徽象征元素DNA双螺旋
设计人：周丹丹 班级：生科1905班 创意说明： 用一个简单的图案表现“Biology”和“五”，图案的不同部分可以拆解组合成完整的单词，体现“生科五班”。 中间用生命科学的象征元素DNA双螺旋，用比较形象的方式表现专业特色。 ……
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一把锤子一个扳手一颗篮球和齿轮1905班班徽图案
一把锤子一个扳手一颗篮球和齿轮1905班班徽图案 班徽 班徽由一把锤子,一个扳手,一颗篮球和齿轮组成,既代表了工程师的敬业精神,也寓意着五班篮球夺冠,齿轮的数目更象征着五班这个大家庭会在祖国七十华诞之际携手同行,努力拼搏。 ……
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园艺1905班班徽设计图案及说明
园艺1905 王嘉蕊 绿色 是生命的颜色 鸢尾草花边 寄寓前途无量，鹏程万里之意 托起中国农业明天的太阳 是班级成员共同的理想 五双高高捧起的手掌 既象征着园艺五班 也与上方的太阳遥相呼应 传递着对班级所有同学的共同祝愿 希望我们园艺1905能在西农园艺这个大家庭里茁壮成长，祝愿我们每一位同学前途繁花似锦、鹏程万里，永远满怀热忱，永远虚心待人，做一个永远的少年！ ——园艺1905 王嘉蕊 &nb……
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以蓝天白云翅膀数字5计算机专业1905班班徽图案
计算机1905 我们班设计的班标以带翅膀的“5”为主体，以蓝天白云为背景，寓意着我们计算机1905班的28位同学将展翅翱翔，飞向更加广阔的天空。计算机用紫色展现，象征着计算机领域的神奇与无限可能，以及我们对于深入探索计算机领域的执着与追求。 ……
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电子信息1905班芯片与翅膀素材班徽logo图片
电子信息1905 这是2019级电信1905班的班标 它由三个部分组成 —— 这是一个由电子线路组成的数字“5” 中间CPU下方的英文译为“电子信息” 中央的校徽不多赘述 两边展开的翅膀象征着195的学子们拥有着远大的理想 ……
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冶材1905班每一个人都像太阳一样班徽设计草稿
冶材1905班 班徽意义： 班徽的整体是由材料院的院徽变形而得到的。将正方体改成了形似舞台的非规则的立方体，仍能代表冶金材料大类的四个院系，更重要的是，我认为1905班是个大舞台。每个同学都能在这发光发热。班徽的色调多用亮色，温暖、阳光是1905这个大家庭给我的第一个感觉，每一个人都像太阳一样。“1905”放在班徽最中心的位置，这是因为，是班级将我们凝聚在了一起，这是集体凝聚的力量。在班徽的图案……
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生物DNA密码主题生物类1905班拉链风衣班服设计
生物类 1905班 秋风吹去尘埃，歌声荡漾心怀。是坚持，是执着，是不屈，一针针一线线编织出班服的风采；是热情，是善良，是温暖，使我们身影拼搏不息、奋力向前，我们的手一直紧握着、不曾分开。 历经了军训的艰辛、国庆的欢快；欣赏过朝阳的升起、校园的美景，我们是永不屈服的勇士，不畏艰险，大步向前；我们是执着的追梦者，脚踏实地，砥砺前行。 生物DNA的密码不再是你的生日，而是我们对你无私的爱，秋风依旧吹来……
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以黑和绿为主色调化工类1905班创意班服图案设计
化工类 1905班 习近平总书记曾说：“绿水青山就是金山银山！”所以化工类1905班班服的设计以黑和绿为主色调，以绿色图案加黑色字体渲染，使画面灵动，也代表着化工类1905班“绿色化工，生态环保”的班级理念班服的背面使用绿树加小鸟的图案为底板，用“1905chemistry”表示专业和班级。正面采用绿水青山与一片叶子的图案，来表现班级的设计理念。……
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