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机械工程学院带着双翼的齿轮班旗设计图案
机械工程学院带着双翼的齿轮班旗设计图案 班旗的主体是一个带着双翼的齿轮,齿轮具有机械感,代表我们是机械工程学院;齿轮里的三个小人,代表着我们441班;小人下方是我们的入学时间,代表着我们们是2019届的中北学子;而一对飞翔的翅膀则象征着动力、勇气与自由;整个主体图代表着我们441班全体同学将在机械工程学院放飞梦想,勇于挑未战未知的世界。在颜色上选择以蓝色为底色.与我们学院的色调一致,而绿色与黄色……
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14机械电子稻橞与皇冠素材班旗设计图案
14机械电子稻橞与皇冠素材班旗设计图案 稻橞:代表着勤劳,实干。 皇冠:代表权利的象征,象征着我们勤劳实干,奋发拼搏。 JD:代表14机电。 总体寓意:我们14机电的同学在大学三年的生活学习中,都用我们勤劳的双手努力达到理想的巅峰。 ……
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机械电子专业2班齿轮与翅膀班旗图案设计
寓意:绿色做齿轮的颜色意指你是青春活力的代表,红色的是指做事要热情奔放,蓝色是因为处于北海大概的颜色。白色表示神圣,象征着我们维护班级的荣誉,齿轮,扳手,螺丝刀与我们专业有关的东西。金色表示我们会在这个班级中收获快乐 机械电子专业2班齿轮与翅膀班旗图案设计 ……
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机械电子一体化专业狼图标创意班旗设计
寓意:以狼为图标就意味着我们班里的每位同学都是一头狼,狼具有强烈集体意识感面对强敌敢拼搏、团结互助克服一切 机械电子一体化专业狼图标创意班旗设计 ……
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机械电子工程系青龙上古神兽班旗图案设计
寓意:青龙上古神兽之一,代表着祥和,力量和团结,齿轮展现的是机电工程系机和专业特色,红色代表了热情与向上,蓝色代表了海洋,文字表明了系别与专业名称,图形与文结合更能体现出我们专业的特色。 机械电子工程系青龙上古神兽班旗图案设计 ……
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机械制造与自动化专业3班翅膀素材班旗设计图
寓意:“梦”代表了3班运动健儿们对胜利的渴望,能让我们融入一个“不要初心,牢记使命”的中国梦,双翅图案,体现了机制三班追求的是飞得更高,更远,更有魄力 机械制造与自动化专业3班翅膀素材班旗设计图 ……
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机械制造专业2班扳手与齿轮班旗图案设计
寓意:自由的双翼,寓意四方伙伴相互团结的四色齿轮,劳动的扳手同齿轮构成了严谨和懂得规划时间的钟表,我们机制二班团结一心,必争皇冠! 机械制造专业2班扳手与齿轮班旗图案设计 ……
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机械制造专业1班盾牌与翅膀班旗设计图案
寓意:翅膀是飞翔的梦想,盾牌是梦想的护航。机制特征的齿轮扳手是对专业的热爱向往,机制一班对未来的展望在班旗中充分展现,相信未来的机制一班,会不忘初心,勇往直前! 机械制造专业1班盾牌与翅膀班旗设计图案 ……
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机械电子工程201班电路板图案班旗设计图片
寓意:首先该图由上到下是“桂林电子科技大学职业技术学院机电系的201班”,中间是电路板是我们专业象征图像,全图以蓝色为主,象征着永恒的201,永恒的我们争取第一。 机械电子工程201班电路板图案班旗设计图片 ……
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机械电子工程专业1班扳手和铁锤班旗图案
班旗寓意:红旗色代表着我们青春的热血与激情,鸟儿代表着在知识的海洋自由翱翔,扳手和铁锤代表着我们的专业特色,101数字代表我们的班级。寓意着我们班团结友爱、和睦相处、敢于追求梦想 机械电子工程专业1班扳手和铁锤班旗图案 ……
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大齿轮与小齿轮素材能车A1812班徽设计
班训: 明辨笃行,志存高远 班徽: ①因为机械色彩比较简约,所以我们选择了黑白简约色。②大齿轮代表A1812班整个集体,小齿轮代表12班的每个学生,学生们组成了12班这个集体。③每俩个齿轮之间相扣,或者是用链轨相连,同学们之间息息相连相互扶持,代表着班级的团结。④每个齿轮各司其职又紧密配合缺一不可,共创美好的班级。 ……
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自动化专业1601班班旗设计图案机械中最小的元件
自动化专业1601班班旗设计图案机械中最小的元件 班旗: 主体为齿轮,齿轮代表自动化,亦为机械中最小的元件,意为班级中的每一个人,一整个圆齿轮象征着团结凝聚的自动化一班。而齿轮中心的“automation”是自动化专业的英文缩写,几个英文字母形似火焰,象征着我们积极向上的朝气与活力。 ……
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18机械电子专业班旗设计图案一条展翅的巨龙为中心
18机械电子专业班旗设计图案一条展翅的巨龙为中心 班旗介绍 设计理念:班旗的中心是我们班的图腾,以一条展翅的巨龙为中心,代表了我们的中国心,同时也寄托了每位家长和老师望子成龙的心愿。巨龙的两边我们18机电班的名称。旗子的两侧有两句对联,“巧手成就卓越,匠心创造非凡。”这两句对联代表了我们机电专业学生所需要具备的职业素养和技能。同时也对应了我们余姚市第二职业技术学校的校训“心善,手巧。” ……
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翅膀长城星海机械设计制造及其自动化班徽
该图案由背景“S”、翅膀、长城、星海构成。背景“S”意为实验班,由两种颜色构成,蓝色代表忧伤,红色代表快乐,喻意快乐与忧伤一同分享、一同承担。翅膀由39块条形图案构成,象征着班级中的39名同学。长城图案是对称的“S01”字样,也象征了人生漫长而悠远的旅程,“1”又为一支钢笔,象征我们以知识为利剑,展露锋芒。星海与下半部分“S”又如同太阳初升时的天际,上半部分“S”如同云霄。 整体喻意:在朝阳升起……
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一个大的齿轮机械与动力工程学院班徽设计
班徽整体轮廓是一个大的齿轮,代表的是机械与动力工程学院的机械二字;齿轮内,上方有三个飘逸的阿拉伯数字341,代表的是我们班级;下方有两个抽象的小人,两个人手拉手,其寓意是我们班可以团结奋进,互帮互助;最为重要的是齿轮的正中间有三个螺丝,螺丝左右两侧有两道金色的闪电,代表的是我们机械电子工程专业。 ……
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红星盾牌翅膀齿轮机械工程专业班徽设计图
16020142班的班徽主要是由红星、盾牌、翅膀和齿轮以及机械工程的英文构成的。盾牌上写有象形字中北和班级代号142,而其上所绘的简化的扳手则表明了我们专业特点!盾牌寓意坚韧、团结,而翅膀则寓意着腾飞、自由,二者结合,象征着我们班51位同学坚忍不拔,团结友爱,敢于创新,勇争第一的精神。正上方的红星则象征着校、院领导及班主任,我们将会在老师的带领和指导下勇往直前,创造属于我们的辉煌!! ……
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机械电子工程二班皇冠翅膀素材蓝色班旗图案
机电二班 1皇冠有两层含义:表面意思是金色的皇冠象征着机电二班是最棒、最强的。而另一层也是“欲戴皇冠,必承其重”的意义。这句话激励着机电二班的同学们奋发向上、勇往直前的决心。ME (Mechanical Engineering),机械工程简称。 旗帜中一条条的线,代表着电路,这是我们今后常接触的电路,也征兆着在我们前进的道路上有着复杂,而又充满挑战的难关。 2代表着机械电子工程二班 翅膀寓意的我……
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机械设计制造及其自动化简约班旗图案设计
机设四班 我们的班旗以白色为底色,黄色为主图,黄色主图部分由两个同心圆组成,象征我们机设四班团结一心的美好期愿。 仔细看我们的班旗,可以很清楚的看到有我们桂林电子科技大学信息科技学院的校训:博文约礼,敬事益谦。和我们的专业名称:机械设计制造及其自动化。所以,我们的班旗鲜明的表明了我们的学校和专业并展现了我们机设四班秉承学校校训并身体力行的美好品质。 接下来我们来看小圆以内的部分,由下往上分别是,……
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充当机械和人沟通的桥梁机械2班班旗图案
班旗标志灵感,来自于米开朗琪罗的名画《创造亚当》。对于我们专业来说,我们就是机械的创造者,也是充当机械和人沟通的桥梁。因此这个标志很符合我们的专业。海到无涯天做岸,山登绝顶我为峰。这句口号则代表着急我们班级精神——无畏,我们也将在以后的日子里,永远心怀无畏,去创造出自己的人间天堂。 ……
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自动化15班金黄色的齿轮时钟和银色的机械数字15班徽图案
自动化15班 班徽解读: 班徽主要由一个金黄色的齿轮时钟和银色的机械数字“15”构成。齿轮是机械的代表,是自动化的象征,而金色的齿轮更寓意自动化学院不断创造辉煌;而时钟象征着时间,表达出我们自动化15班的同学们会珍惜时间,合理利用时间。 银色的机械数字“15”意示着我们自动化15班将会团结一心,砥砺前行。 ……
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