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18三二学前教育3班威仪的苍龙乘风破浪班旗图案
18三二学前教育3班威仪的苍龙乘风破浪班旗图案 班徽班旗设计理念 红日初升之时，威仪的苍龙乘风破浪直达云端，色彩上主要选用了黄色、绿色、红色、蓝色和紫色。红色是炽热的红日，绿色是希望是威仪的苍龙，蓝色是云朵，选用紫色凸显了我们的班级让画面更加和谐。红日惊涛的组合既象征着三二学前3班同们不畏艰难险阻的学习又象征着同学们美好的未来，而整体的圆则代表着同学们的团结一致。 ……
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18语文教育2班青龙划破苍穹班旗设计图案
18语文教育2班青龙划破苍穹班旗设计图案 班旗设计理念 班旗的底色主要以黑色作为背景，象征着语教同学饱含诗书内涵的沉稳气质；中间的青龙划破苍穹，腾云驾雾，立于图画中央，摆出一个曲折的阿拉伯数字2，隐喻着语教二班学子们正如气势磅礴的青龙，奋发学习，冲上云霄！ ……
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18中师3班文韬武略巨龙素材班旗设计图案
18中师3班文韬武略巨龙素材班旗设计图案 班旗设计紧绕中国传统文化。饱含诗情画意的山水画于背景中若隐若现，体现水墨画构图中讲求的虚实对比。以泼洒的形式挥毫画出笔墨巨龙，象征着中华民族独特的文化凝聚与积淀。 巨龙两侧的“文韬武略”四字行楷烁然夺眶，昭示了我班才兼文武，有琴心剑胆之心魄，定能在院运会中凯旋而归！ ……
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初级中学二年级6班龙与凤主题班旗图案设计
初级中学二年级6班龙与凤主题班旗图案设计 班旗颂 龙 腾千丈出海旺 凤 翔万里念师恩 齐 心家校寄同望 飞 云直上六班人 班旗的含义 1、凤是女生的代表，龙是男生的代表。 2、望女成凤，望子成龙。希望六班的学子能成为自己及家长心中的龙与凤，在成长的路上散发光彩。 ……
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机械电子工程系青龙上古神兽班旗图案设计
寓意：青龙上古神兽之一，代表着祥和，力量和团结，齿轮展现的是机电工程系机和专业特色，红色代表了热情与向上，蓝色代表了海洋，文字表明了系别与专业名称，图形与文结合更能体现出我们专业的特色。 机械电子工程系青龙上古神兽班旗图案设计 ……
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电信专业卓越1602班班旗设计图案龙气冲天有志青年
电信专业卓越1602班班旗设计图案龙气冲天有志青年 班旗： 首先映入眼帘的，是一个鲜红的“卓”字。“卓”代表着我们积极上进，追求卓越的精神。“卓”字下面的一横延伸出去成一道闪电。闪电一方面代表着电气信息工程学院，同时又代表着我们做事要像闪电一样干净利落，不拖泥带水。鲜亮的红色象征着热情与活力，是我们年轻朝气的体现。 班旗的背景是一条银色的龙。龙是中华民族的象征，是中华民族一种独特的文化凝聚和积淀……
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汽车工程学院班旗设计图案现卧虎藏龙之意
汽车工程学院班旗设计图案现卧虎藏龙之意 班旗整体是融合火焰马，火焰马代表努力学习专业知识，奋发向上，实现理想，汽车齿轮体现汽车元素以及专业体现，蓝色部分是龙基础变形的，体现卧虎藏龙之意，数字175寓意了班级号，主色调红色代表热情，整个图案具有高速动感的感觉，寓意了班级学生充满活力，不断前进发展。 ……
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金融学院金融学三班班旗设计图案左右各有一条飞龙
2015级金融学院金融学三班班旗设计图案左右各有一条飞龙 我把我们的班旗又名为“战旗”。 接下来，先简单介绍一下主要的构图要素。大红色背景，鎏金色的边框，在整体上给人一种庄严感与威武雄壮的气势，这也是我所希望我们班能映射出来的班级形象；左右各有一条飞龙，左右形成对称的形式，给观赏者一种对称布局的美感，当然，“龙”所给人的就是一种霸气、威武、团结和奋进的感觉，这也是我对我们班的寄托，希望我们班可以……
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国际金融专业4班班旗设计图案隐于云雾中的游龙
国际金融专业4班班旗设计图案隐于云雾中的游龙 吾班为国际金融四班，因此取一大写的“四”字为中心，下标花体英文构成的“国际金融”。 “肆”字左半边为中国龙。龙为古之帝王的象征，意为国金四班是一个霸气十足的高能团体。以暗金色为底色，彰显复古的年代感。而字的右半边以行书为基础勾勒，具有汉字独特的艺术魅力，自由、青春的气息扑面而来。 肆字的周边是朵朵祥云。祥云采用渐变的色彩，由蓬勃的红色过渡到恬淡的明黄……
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管理科学与工程一班班旗设计图案一条形象腾飞的龙
管理科学与工程一班班旗设计图案一条形象腾飞的龙 华丽而不失优雅，层次分明，意义深重，不忘弘扬我院之伟大，同时，又不失于个性的张扬。一条形象腾飞的龙，庇佑朝气蓬勃的一班在管理科学与工程的呵护下，勃勃跃起，造就辉煌，换成环又象征着管工一班的团结，昂头挺胸 ……
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18机械电子专业班旗设计图案一条展翅的巨龙为中心
18机械电子专业班旗设计图案一条展翅的巨龙为中心 班旗介绍 设计理念：班旗的中心是我们班的图腾，以一条展翅的巨龙为中心，代表了我们的中国心，同时也寄托了每位家长和老师望子成龙的心愿。巨龙的两边我们18机电班的名称。旗子的两侧有两句对联，“巧手成就卓越，匠心创造非凡。”这两句对联代表了我们机电专业学生所需要具备的职业素养和技能。同时也对应了我们余姚市第二职业技术学校的校训“心善，手巧。” ……
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环境艺术专业1706班班旗设计图案海浪和蛟龙构成
环境艺术专业1706班班旗设计图案海浪和蛟龙构成 一、班旗介绍： 图形是由海浪和蛟龙构成，其中海浪代表了长沙理工大学，黄色的蛟龙向上越起形成数字6的形状，包裹着艺术两字代表了我们环艺六班。 二、象征意义： 环艺六班在长沙理工大学浩瀚的知识海洋里成蛟龙腾渊之势，代表了我们班昂扬向上的精神气魄。 三、寄语： 我希望我们环艺六班，在以后四年里，团结奋进，永远年轻，永远昂扬向上。 ……
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环境艺术1704班班旗设计图案有一条腾飞的龙
环境艺术1704班班旗设计图案有一条腾飞的龙 一、班旗介绍： 中间图案–毛笔字大写的肆被两个像手一样的泼墨印记包围，旗子的左上和右下有一条腾飞的龙。 二、象征意义： 象征着我们四班的同学团结进取，不忘初心一路向前的勇气和决心，用我们的的激情来奏响华丽的乐章 三、寄语： 我希望我们四班，在以后的生活学习中如兄妹一样，团结友爱，不忘初心。 ……
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环境艺术专业1702班班旗设计图案我们是龙的传人
环境艺术专业1702班班旗设计图案我们是龙的传人 一、班旗介绍： 整体由中心的圆形图标和右下角的班级名构成，中心图标外围英文，中心由上到下，狮子头，HY代表环艺，长沙理工大学校徽，以及阿拉伯数字2。 二、象征意义： 狮子是百兽之王，象征着我们环艺二班有着王者的灵魂，欣欣向荣的活力，同样右下角有着校徽，代表着我们是长理子弟。 同样，中心图标有着代表我们是环艺二班的人，以狮子头为首，尾端像是龙尾，也……
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高一年级6班龙图腾紫色金龙班旗图片
696班-高一年级6班 班旗设计者：袁若彤 设计说明：旗名“惊鸿”，班旗以紫色和金龙为底，正中间是红色的印章，融合了中国传统元素，紫色和金色取自一中“紫金战袍”，有积极进取、所向披靡之意。印章运用小篆字形的696，像两个人沿着一条道路前进，代表团结严谨。庄严的印章与飞腾的龙纹交相映衬，表明696是一个严肃而活泼的班集体。 ……
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英语1903班人龙合一图案好看的班旗设计图
首先映入眼帘的乃人龙合一的主图案，象征着外语1903班争做人中龙杰的恢弘志气。龙蟠虬结，翱翔于背景中的燕赵大地，穿梭于万丈彩霞之间，展现出班级凌云之志不可止的气魄。 近而观之，龙与人的姿态巧妙构成了“T”、“H”、“R”、“E”、“E”,的英文字样，既表现出3班“三”的含义，又体现了英语专业的特色。墨龙的设计集灿烂中华传统文化于一身，内蕴着对“带火移星陆，升云出鼎湖”的龙图腾的崇拜，“研尽一寸墨……
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电脑一（6）班龙作为吉祥图案班徽班旗设计
电脑一（6）班 我们班是新西兰班，两年后将要远渡重洋读书。我们决心要以“龙的传人”的姿态，让最好的自己与世界站在一起。 因此，班旗的设计是以龙作为吉祥图案，龙头傲然仰起，表示同学们立志奋力拼搏；龙身设计用班名“Six Class”的艺术体合成，“Six”字体在设计上力求展现龙盘旋腾空而起的感觉，并特别在“Class”的文字上，增加了龙鳞的纹理设计，使龙的形象与文字交……
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543班两条巨龙与与一柄利刃班旗设计图案
543三个数字化身成两条巨龙与与一柄利刃。两条巨龙围绕利刃盘旋而立，集中体现了一个主题：543全体将自信地腾飞于天际，铸造辉煌。左端以“5”为体的的巨龙高昂龙首，傲然而立，体现的是我班人自信充盈，气宇轩昂的积极心态。右端以“3”为体的巨龙则高振双翼，要一飞冲天，象征我班人终将在人生路途途与梦想的道路上翱翔天空。而中部的利刃，则体现出我班人“亮剑”的精神，我们将无惧于困难，劈波斩浪直达彼岸。 ……
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英语六班龙形与盾牌图案要素红色班旗设计样式
英语六班 图案要素为龙形与盾牌，龙是我们民族的图腾，在中国文化中代表勇毅，智慧与担当。学习英语，与其他文化交流，需要文化自信和经久不息的传承意识，需要我们传承龙的精神。盾牌体现了我们守护中华优秀文化又积极吸纳外来优秀文化的决心。数字六也有好的意思。希望我们的同学学习顺利，成为温和有礼，智慧出众的人。 ……
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