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初中三年级8班两支麦穗创意班旗设计图案
班级：追梦班 班号：因有理想，所以追梦！ 寓意解读：蓝色代表，奋发向上，永不言弃的精神。有理想才会去追，而蓝色可以让你在失落的时候产生放松的心态，从而更好的去的追梦。中间有几位跃起的少年，多么的有朝气，正像我们178班同学们一样，个个满怀信心，充满活力。下面，有两支麦穗，麦穗在果实干瘪、中空的时候，它就会昂首挺胸，茁壮成长。我们八班同学都有不同的理想，我们不怕挫折就像麦穗一样，充满活力，从而实现……
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护理9班田野上的麦穗创意班旗设计图片
护理9班田野上的麦穗创意班旗设计图片 麦穗：真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头；麦穗饱满成熟的时候，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋。启发我们要学习饱满麦穗的那种谦虚的精神。N9NE:是英文nine和阿拉伯数字9的结合，是寓意我们护理九班不受语言的限制，学习新的知识，奋发向上。麦穗下的英文是健康所系，生命所托。作为医学生，我们应谨记我们的誓言。 ……
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农学2004班麦穗素材与和平鸽班徽图案设计
农学2004班麦穗素材与和平鸽班徽图案设计 麦穗既代表着秋收累累，又是中华粮食丰收的体现，代表着身为农大学子的我们，将坚定信念为中华粮食行业献出自己的一份力，助力中华农业发展，身为农大学子，最不能缺少的是“农”字，绿色更是倡导绿色农业，也是中国农业生生不息的象征。 ……
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农学2003班金黄色的麦穗创意班徽标志图案设计
农学2003班金黄色的麦穗创意班徽标志图案设计 圆环取极限，就是无数个像素点。我们每一个人就是一个个来自五湖四海的像素点，汇聚在一起，共同组建了农学2003班这个集体；金黄色的麦穗融入班级，成为我们共同的目标与人生的航向，“学农、懂农、崇农、爱农”成为深深刻在我们心中的印记。 “农”与“三”相互交织、彼此交融，正如我们所希望的农学2003这个大家庭中的每一位成员，可以彼此信任，融入彼此的生活，团……
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小学四年级2班太阳照耀麦穗班旗图案设计
小学四年级2班太阳照耀麦穗班旗图案设计 四（2）班班旗设计理念：圆中心的人物图形寓意着四2班全体同学在太阳花的照耀下阳光、向上、勤学、奋发。两旁的麦穗则提醒同学们不管何时何地都要像麦穗一样谦虚，勤奋，努力上进。 ……
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计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图
计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图 班徽由王冠、计算机、鹿头、翅膀、麦穗和Computer Science 161组成。王冠代表我们勇折桂冠的决心，计算机代表我们的专业，鹿头代表我们班有活力，翅膀象征我们展翅高飞的雄心，麦穗象征我们班每人都很和善朴实，Computer Science 161代表我们班级是计算机科学161。 ……
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商英193以麦穗为翅膀的马儿班徽设计图案
商英193以麦穗为翅膀的马儿班徽设计图案 口号：以梦为马，不负韶华 班旗班徽中是一只以麦穗为翅膀的马儿在温柔的水波中飞翔着。马儿是我们梦想的载体，麦穗是成功和收获的象征，温柔的水波是我们豁达洒脱的待世态度。 ……
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麦穗盾牌飘扬的丝带168132G班乘务班徽图案
麦穗盾牌飘扬的丝带168132G班乘务班徽图案 168132G班 班徽由44个麦穗 一个盾牌 一个飘扬的丝带组成 44个麦穗代表了44名同学像麦穗一样紧蹙的相拥着16班 坚固的盾牌象征着同学们坚固的友谊 也象征着16班是44名同学坚强的后盾 飘扬的丝带代表了16班同学们的 温柔 团结 齐心 也将16班和班级的每一名同学紧紧联系在一起 丝带中间的英文代表着16班心中有航大。 ……
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食品192平班金色麦穗对称设计班徽标志图片
食品192平班金色麦穗对称设计班徽标志图片 班徽设计的核心是绿色生产的理念，三片绿叶从大到小按旋转方式布局，寓意着食品行业绿色发展螺旋上升。两侧的金色麦穗对称设计，表现出食品行业与农业行业的紧密联系。另外，将校训放在班徽的底端，更加是警示同学们树立华理精神。班服以食品为设计语言，food science的简约设计简洁雅观，配合上接地气的食物，凸现出班级的特色。将班徽印在校服的两袖上，和白色的底色……
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生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案
生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案 班徽设计寓意解释： 构图要素：绿色齿轮、数字“1”、一个带有生物工程英文的镜筒构成的显微镜、“小豆芽”、金色麦穗。 寓意： 1.绿色主体表示着本专业跟生物密不可分的关系，更表示着我班生机盎然的景象； 2.齿轮表示着本专业工科的性质； 3.“1”代表我们一班，也代表本班永争第一的决心； 4.显微镜表示善于观察善于发现开拓眼界的探索精神； 5.小豆芽表示……
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生物工程201702班绿色麦穗创意班徽设计图
生物工程201702班绿色麦穗创意班徽设计图 班徽设计寓意解释： 1.绿色和蓝色是班徽的主调，代表着大自然的色彩； 2.班徽的外围是以象征着美好与生机的绿色麦穗，绿色同时也代表了大地； 3.中间主体是一个小豆芽包裹着地球的立体形象。小豆芽代表着我们是生科院的一员，而小豆芽的整体呈“2”则代表了二班，包裹着地球寓意着我们将用所学的知识去保护赖以生存的地球，同时小豆芽紧紧地环绕在地球上，提醒我们是地……
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大数据管理与应用2班麦穗素材蓝色班徽设计图
大数据管理与应用2班麦穗素材蓝色班徽设计图 设计元素:1.重庆邮电大学移通学院汉字及大写字母缩写 2.数管二班的汉字 3.由六个人手拉手组成的圈 4.麦穗 5.蓝色的主色系 想法: 作为重庆邮电大学移通学院大数据管理与应用二班的成员，我们是不可分割的一个整体，应当互帮互助，携手并进。我们会像班徽里的蓝色小人一样手拉着手，肩并着肩，一起面对学习中，生活中的困难，一起经历美好的小幸确。而麦穗代表希望……
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工程造价专业麦穗盾牌算盘金色班徽图案设计
机械与土木工程学院麦穗盾牌算盘金色班徽图案设计 寓意： 工程造价二班的班徽以黑色为底色，金色为边框，表明了班级愿在黑夜中熠熠生辉的梦想。我班班徽的元素有麦穗、盾牌和算盘。麦穗代表着平安富有生命力，希望工程造价二班和谐安稳又有积极向上的心；盾牌代表着坚韧不拔的意志和坚贞不屈的心性，工程造价二班也一定用坚韧不拔之志完成学习生活；算盘代表着我们的专业，在以后的工作生活上我们一定认真谨慎，为城市农村建设……
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微电子1902班麦穗大规模集成电路班徽图片设计
微电子1902班麦穗大规模集成电路班徽图片设计 设计说明： 本徽上面采用艺术繁体字样“西安邮电大学”，下面采用白色宋体“微电子1902”，并且在其左右两侧插有麦穗，蕴含希望与发展，预示着在西安邮电大学的引领和关怀之下，微电子1902班的未来可期。中间为本徽的主要构图元素：错综复杂的线条代表大规模集成电路（IC），方形结构代表芯片（CHIP）,二者相互映衬，阐释着微电子科学与工程以集成电路为研究对……
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营养合班膳食宝塔麦穗班徽图案
营养合班 班徽由华西钟楼、膳食宝塔、麦穗、爱心天使和祥云构成，背景的主色调是蓝色和绿色。 班徽的主体是平衡膳食宝塔构成的华西钟楼，这是我们身份的象征，华西钟楼是四川大学华西校区鼎鼎有名的标志建筑，而平衡膳食宝塔则是营养学最基本的原则，二者合一，既代表了我们是华西公共卫生学院食品卫生与营养学的班级，更代表了我们的营养学将像宝塔一样节节高升，扶摇直上九万里！ 麦穗是谷类的标志，是膳食宝塔的最基层，它……
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二年级6班班徽图案书籍笔及麦穗组合图片
二年级6班班徽图案书籍笔及麦穗组合图片 班级：二（6）班 班主任：郭玉华 设计意图： 此枚班徽，主要是由书籍、笔及麦穗组成，书籍是人类进步的阶梯，希望同学们努力学习知识，书籍的图形像一个“二”字，代表着我们是二年级的学生。笔，是多彩的笔，旁边的两位小朋友代表着我们班所有的同学，通过这支多彩的笔描绘美好未来。笔的形状像一个“6”，代表着我们是6班的学生。绿色的麦穗，象征着希望，希望同学们在老师的带……
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农业电气2002班班徽设计图案金黄色的麦穗
农业电气2002班班徽设计图案金黄色的麦穗 班徽 /Class emblem/ 班徽最中间是一黄色的麦穗，它不仅代表农电2002每一位同学正在努力学习快速成长，还代表农业电气化服务于农业，目的在于打造更加先进的中国智慧农业。小麦外是一片绿色叶子，其意义是，在江苏大学，农电2002学子茁壮成长，知农爱农，担负着中国农业发展的责任。小麦上边两个闪电意味着我们班的同学在遇到任何任何困难时都能坚毅不拔，……
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农村与电气化2002班班旗设计图案金色的麦穗环
农村与电气化2002班班旗设计图案金色的麦穗环 班旗 /Class flag/ 班旗底色为蓝色，代表了成熟稳重与诚实，有着无尽潜力，意味着农电人处事沉着冷静。外围是一个金色的麦穗环，象征着农业上丰收的喜悦；交错的线条构成田埂，寓意发展中的农业，表现了农电专业的和理念技术运用在了农业领域。图案中间是专业名称“农电”，其中有闪电穿过，不仅体现了专业理念，还意味着要将电气化贯穿于农业建设之中，提高农业……
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