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19旅游管理4班班徽五角星素材图案设计
19旅游管理4班班徽 一、设计说明 19级旅游四班班徽的设计理念是根据最近热播的韩剧《梨泰院CLASS》而成的。都是一群年轻人为了自己的梦想而努力拼搏，奋斗，坚持不懈，尽管路上坎坷但我们信念一直不变。这正是符合了我们新时代年轻人热血拼搏的精神面貌，也希望同学们在追逐梦想的路上一直秉承信念，不畏艰苦，继续前行！ 二、班风倡导语 你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里……
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19学前教育一班大手拉小手班徽图片
19学前教育一班 班徽承载着我们的梦想，体现我们对专业的热爱，表达出我们对美好未来的向往。徽章整体形如一朵向日葵，我们面朝阳光，肩负着我们护梦者的使命，奔跑在梦想的征途中。幼苗象征着活力的孩子，太阳象征着燃烧的梦想，丝带象征着运动，孩子们在丝带上跳跃，我们用双手托起他们去勇敢的追逐梦想。六个小孩与数字1巧妙的呼应了六一儿童节，我们会保持着我们的童心，同孩子们共成长。我们既是追梦人，也是护梦者，我……
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电子信息工程十四班原子核素材班徽图案
电信十四班 班徽简介 班徽以原子模型为基础进行设计，中心部分由电路组成原子核，同时又形成了两个“E”，代表着我们的专业“Electronic Engineering”。同时通过电子轨道的交错与渐变又构成了班号“14”。 班徽以蓝色为主体，象征着纯净与稳重；而简洁又不乏灵动的线条，既代表着务实的品质，又表现出十四班的活力与探索。 同时，中间两条轨道相互交错形成心形，代表着十四班大家庭团结一心，在互……
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一对展飞的翅膀高1810班班徽设计释义
高1810班班徽释义：一个稳定的三角，象征着我们坚定不移的信念；一对展飞的翅膀，象征着我们无惧挑战的力量；一个小小的王冠，象征着我们面对困难的勇气；一个抽象的十字，想着着我们团结有爱的意念；最后，一个大圆将1810班的梦想凝结在一起，我们将在追逐梦想的道路上一起扬帆起航！ ……
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制药1901乘风破浪骄傲的鹤班徽图案
制药1901 乘风破浪 我们都像极了骄傲的鹤，翱翔于天空之中，缘分让我们在农大相遇，我们齐聚药一, 用梦想的翅膀拍开乌云,在天地之间,昂然长鸣,在人间穿越，似每一个药一同学们追逐梦想的决心，昂首挺胸，以饱满昂扬的姿态迎接未来人生每一个挑战，衔药叶，踏海浪，开始我们的美好的时光之旅。 ——永远的药一 ……
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龙图腾素材高2020级高一12班班旗设计理念
12班班旗以橄榄圆、总体圆、素净色为基调。数字1采用蜡烛造型，数字2采用龙的造型。班旗涵盖了爱国读鱼跃龙门，团结进取，紧张活泼，追逐梦想，爱字当头等诸多元素。 ……
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高一21班班旗设计图案奔跑的路上留下一串串足印
高一21班班旗设计图案奔跑的路上留下一串串足印 细细看来，可见一个形象的数字“21”，上面顶着一轮太阳，意为21班蒸蒸日上，太阳又与“21”和谐地展现出一名正奔跑的学子的形象。恰好前方有一颗星，意为学子正在学习这条路上，坚持追逐希望、追逐梦想。 在下面作衬托的是枝叶和花朵，“花”是学生的象征，枝叶是老师的象征，花儿在枝叶间应运而生，我们在老师的教导下成人、成学、成才，因为有了每一个成员的不懈努力……
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高一15班班旗设计图案一个燃烧着的火炬
高一15班班旗设计图案一个燃烧着的火炬 班旗的标志类似数字“15”，代表15班。红色代表我们对学习和生活的热情，黄色彰显着我们的青春洋溢。图案左边是一个燃烧着的火炬。火炬是英勇、激情彭佩、积极向上的象征，象征着我们15班心中有一团烈火，斗志昂扬地迎接挑战。右边的上半部分形似向往天空的鸟。我们和鸟一样，仰望天空，蓄势待发。右边的下半部分是供小鸟站立的树枝，象征着在追逐梦想的道路上，我们也脚踏实地。……
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初一1班班旗设计图案非凡一班黄色和蓝色旗帜
初一1班班旗设计图案非凡一班黄色和蓝色旗帜 非凡一班的班旗由班徽和“非凡一班”构成。班徽以黄色和蓝色为主色调，寓意着聪颖与博大。底色是一朵浅蓝的浪花，寓意着同学们定会乘风破浪、拼搏进取。图案主体部分则是“非凡一班”四个艺术变体字，下方是一本打开的书籍，寓意着在书籍的指引下，同学们一定可以在知识的海洋里自由翱翔，追逐梦想，成就非凡。班牌则体现了同学们的热情与朝气，两个学生站在跑道上蓄势待发，勇往直……
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酒店管理20312班翅膀素材标志班徽设计图
酒店管理20312班 设计理念：从整体看一个酒杯插着一双翅膀代表着2020级酒店管理十二班的同学怀揣着梦想。从上到下看，杯肚用数字29来组成，代表着2020级酒店管理十二班有29人构成。杯梗是数字1，代表着2020级酒店管理十二班争做第一的座右铭。而杯座是由小到大的三横组成，使酒杯稳稳站立在平面，代表着两个班代和一个导员在默默支撑起整个班级，才使得酒店12班勇敢追逐梦想，努力争取第一！ ……
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初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片
初183-初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片 班徽是由绿色的书本、蓝色的鸟儿和红色的小人组成。书本代表理性地学习知识，鸟儿象征自由地追逐梦想，小人意指激情地拥抱未来。外部橙色的圆圈上“勇于追梦，快乐学习，积极运动”则是我们前进的指向标。以梦为马，不负韶华，我们的明天终将辉煌灿烂! ……
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初级中学一年级183班创意班旗设计帆船图片
初级中学一年级183班创意班旗设计图片 班旗以圆为背景，象征着183班是一个团结的班集体，更是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。船代表183班的同学们即将扬帆远航，船上的数字象征必胜的决心。蓝色的海代表理想远大，红色的太阳代表激情四溢。我们追逐梦想，正如鸟儿追逐朝阳；我们追逐理想，正如船只扬帆起航! ……
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高一9班班旗设计图案金色的双翅
高一9班班旗设计图案金色的双翅 以黑、金色为主色调，意寓金色的双翅划破黑暗，冲向天际，追逐梦想。 此外，wing与win谐音，也是对本班同学的鼓励。 “9”意为“闪耀的太阳”在黑暗中散发光芒， 象征初生的希望， 也体现本班少年们对梦的执着追求， 有如初长的新芽， 将要冲破泥土的束缚，茁壮成长。 Nice nine将挥舞梦想的翅膀， 如黑马一般奔向希望。 最好的九班，加油！ ……
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鲲鹏展翅圆形班徽logos标志复读班班旗设计
复读班 班主任：南永杰 设计理念 同心圆是我们班级的凝聚力和向心力，中间的绿色书本像双手，又像翅膀，是我们用知识托起希望，鲲鹏展翅寓意着奋发有为、壮志凌云的拼搏精神，在追逐梦想的路上，我们终将腾飞。 ……
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高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案
高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案 班主任：李文斌 班主任寄语： 别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。 班旗加冕词： “鲜红色的底色”，代表高二五班全体同学用如火的热情努力追逐梦想；“舞动的黄色数字5”末端，“飞白”中点缀着数颗五角星环绕在“高二五班”周围，展现了一个团结拼搏、超越自我、凝心聚力的班集体！高二五班全体同学将以“蓝天为盾、银戈为……
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和平鸽素材logo标志高一年级8班班徽设计图案
夜空代表无限的未来，星星代表我们的梦梦将夜空点亮，意味着我们会在未来创造辉煌。白鸽翱翔代表着我们将不惧困难冲破束缚追逐梦想。 和平鸽素材logo标志高一年级8班班徽设计图案 ……
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初中一年级5班鲲鹏展翅创意班旗图案设计
班名：鲲鹏195班 班号:鲲鹏展翅 志存高远 翱翔九天 奋发向上 班名解读:鲲鹏是一种上古神兽，寓意着五班的学生，只要经过努力就可以长出翅膀，化鹏为鸟，追逐梦想，扶摇直上，就像李白的诗中说的:“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”也提醒着同学们要勤奋学习，奋发向上。 初中一年级5班鲲鹏展翅创意班旗图案设计 ……
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初三年级17班升腾的火焰创意班旗设计图案
一簇燃烧升腾的火焰代表一群来自1715班的热血少年奋勇拼搏、追逐梦想、超越自我的决心和意志。数字17的倒三角变形体像一个淡蓝色的水晶火炬，代表一颗晶莹剔透，却又坚强进取的心。 初三年级17班升腾的火焰创意班旗设计图案 ……
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初三年级14班腾飞跳跃的两个人形班旗图案设计
初三年级14班腾飞跳跃的两个人形班旗图案设计 蓝色象征着智慧与天空，在广阔无垠的蓝天下,我们踏着青春的旋律追逐梦想与未来；橘红色的两个“C”（Class班级 、Climb攀登）字构成了一个圆形，象征着1714班的学子们团结一心、勇于攀登、奋力拼搏的精神；腾飞跳跃的两个人形，表明了我们不断进取、不断超越的信心和决心；橘红色的火炬和黄色的数字“4”组成“ 14”,代表着1714班。燃烧的火焰不仅宏扬……
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