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高二年级24班卡通人物海浪班徽logo图案设计
高二年级24班卡通人物海浪班徽logo图案设计 394班 寓意： 三“人”成“众”，俗话说“众人拾柴火焰高”，人多则力量大，团结一心，必能排空万难。中间的人比两边高，意为“三人行，必有我师焉”，告诉同学们要互相帮助，取他人之长，补自己之短。三人下的波浪则是学海，无边学海在394班所有同学的共同努力下，一定会被完美渡越，走向胜利的地方。 ……
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高二年级14班腾飞的巨龙logo班徽标志图片设计
高二年级14班腾飞的巨龙logo班徽标志图片设计 384班 寓意： 首先整个圆代表我们团结的班级，我们384班的每一个人都是腾飞的巨龙，不畏艰险，勇往直前，384将会齐心协力在高考的战场上取得胜利。 ……
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高级中学一年级14班翅膀素材班徽设计图片
高级中学一年级14班翅膀素材班徽设计图片 404班 寓意： 白色之翼代表着自由，美好，光明的未来，黑色之翼代表着残酷，付出，竞争的现在，想要获得胜利，没有付出是不可能的，所以，白色之翼代表着对未来的期待，黑色之翼代表对希望的获得所付出的代价，没有汗水，就没有收获，两者交织相映，我们才会收获更加完美的果实，要记住，即使再大的囚笼，只要有象征的自由的翅膀，就没有飞不出去的理由。两个翅膀相重合，形状如……
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高一年级11班彩色的跑道奔跑的人创意班徽设计图
高一年级11班彩色的跑道奔跑的人创意班徽设计图 401班 寓意： 整体为一个人在彩色的跑道上冲刺最后胜利的情景，彩色的跑道寓意多彩的生活，只有坚持不懈，细细品味人生，才能到达人生中途。 ……
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高一年级1班皇冠与翅膀素材班徽设计图片
高一年级1班皇冠与翅膀素材班徽设计图片 两旁的翅膀和字符下的祥云代表我们高一一班要像大鹏鸟一样翱翔在天空中，直冲云霄。中央的1代表一班将如一把利剑，披荆斩棘，获取高考的胜利。头顶的皇冠将说明我们高一一班全体同学都有为班级和学校争光的责任。下方的文字“扬壮志，奏凯歌”则表明我们高一一班每个同学都有着令人称颂的伟大志向，并且有信心奏响凯旋的歌声。 ……
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罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案
罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案 班徽说明: 中间的VII是罗马数字7. – -红一蓝两个7组成了具有稳定性的三角形, 象征七班稳步向前。红色的7是我们拼搏的热情,蓝色的7是我们思索的冷静。一正一反的7与三个小三角形组成了象征胜利的六芒星。 设计者:苏圃路校区初二(7)班王梓 ……
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初一年级8班橄榄枝素材logo班徽设计图片
初一年级8班橄榄枝素材logo班徽设计图片 班徽说明: 班徽外围包裹着整个班徽的橄榄枝象征着和平象征着圣洁,寓意着我们在和平年代的社会环境下成长。中间的盾牌寓意着凝聚力, 表现了八班同学-起齐心协力,共同进退的团结精神, 同时具备优良的合作品质。顶部的皇冠是胜利的象征,又彰显了绅士的风貌,体现了我们对自由与胜利的追求。班徽象征着八班全体同学在和平幸福的环境下将共同努力,共同奋斗,共同缔造辉煌! ……
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一年级11班红色积极进取班徽图案设计
一年级11班红色积极进取班徽图案设计 红色代表积极进取与胜利喜悦。111班学生在德、智、体各个方面都脚踏实地，团结一致，果敢上进，勇夺第一。 加油，111班！ 设计者：张睿 ……
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初一15班乘着梦想的翅膀班徽图案设计
初一15班乘着梦想的翅膀班徽图案设计 设计理念：梦想的门就在前方，敞开心怀就是无限希望；快乐的窗就在眼前，推开就是灿烂阳光；迎接炫丽的辉煌，乘着梦想的翅膀，无论地有多远天有多高，任凭我们自由翱翔，胜利就在前方，有梦你就有希望！加油！向着梦想出发！ ……
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初二8班钻石与翅膀素材班徽logo设计图案
初二8班钻石与翅膀素材班徽设计图案效果图 班徽以红色为背景，由一枚钻石和一对翅膀共同组成。红色象征着热情、活泼、张扬，寓意同学们如火的青春，热情奔放，蒸蒸日上。钻石象征着坚硬不可侵犯，钻石中间的8字代表8班，寓意8班同学像钻石一样紧紧地团结在一起，坚不可摧，攻无不破。一对翅膀是一个翻转的八字，象征着八班同学会像雄鹰一样展翅高飞，搏击长空，共同创造美好的明天，迎接胜利的辉煌。 ……
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19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计
19级投资学一班奔腾的骏马班徽图案设计 班徽介绍：倒过来看，书本与空白处组成字母“T”，两个小人身体组成字母“Z”，代表投资。两个小人手里举着火炬圣火，站立在书上象征着，站在知识的阶梯上会达到到新的高度 最终举起胜利的圣火，也象征着班级在知识的支撑下，向最高顶攀登。 班旗介绍：运用彩色水墨晕染效果勾勒了一匹正在奔腾的骏马，象征着班级的每个同学都在朝着多彩而又丰富的人生奔腾，同时也象征着每个同学……
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奔跑的福娃小七向日葵设计元素7班班徽图案
吉祥物以奔跑的福娃小七“向日葵”为设计元素，进行拟人化创作设计。. 在造型.上，以象征着光明之花的向日葵为中心，赋予它孩子般笑脸，象征着天真、淳朴，代表着健康、快乐、积极向上之意;吉祥物头顶的7朵花瓣取自班级数字“7”，而数字7的含义也非常有意义，它代表着对事物的分析力强，创造力强研究能力强。也希望我们的同学爱知识，爱真理。 在视觉上，用花朵本身的明黄色做头饰，并采用了儿童中式对襟唐装的服饰。二……
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初级中学一年级7班兔子图案班徽图案设计
初级中学一年级7班兔子图案班徽图案设计 设计理念：班名为“大七帝国”，口号为“岂曰无衣，与子同袍，大七帝国，得胜得胜。” 七和秦音很像，也取师法秦国纪律精神，集体精神，辉煌荣耀。秦水德，尚法制，尚黑色，故7也是黑色，取铁一般的纪律精神之意。蓝色的圈象征集体精神与仁爱，红色的圈象征胜利与荣耀。只有在铁一般的纪律下，团结仁爱，才能取得胜利与荣耀。 ……
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九年级12绿色圆形飘带素材班班徽设计理念
九年级12绿色圆形飘带素材班班徽设计理念： 班徽是以2018级12班为设计思路，进行了艺术化图形处理。中间的七色花代表着孩子们的团结、勤劳、诚实、健康、勇敢、善良、爱心。“1”象征着我们学业的精神支柱坚定有力，花瓣与飘带组成的“2”多彩飘逸，象征着班级多姿多彩的文化生活。“1”和“2”组成了大写的“R”，代表着英文单词“run”，象征着我们为了实现2021年中考胜利的理想而努力奔跑。 ……
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八年级27班书本素材创意班徽设计理念
八（27）班班徽设计理念： 班徽主体为圆，寓意完善，圆满。 蓝色给人端庄而智慧的感觉。 1、书本的外形是“v”型，即代表了英文victory，胜利，也是数字“2”的手势 ，寓意着初二27班终会通过自己的努力奋斗，在课本中与知识博弈的过程里 取得巨大的胜利。 2、七颗星星即代表了数字“7”，最上面一颗代表着学校“自强不息、厚德载物 ”的校训，左右三颗星分别代表着“崇德、和谐、求真、创新”的校风、&……
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数字媒体系数字展示技术九班班徽图案
山东电子职业技术学院数字媒体系数字展示技术 九班，作为19级数媒系最后一个班级，是一个经得 起考验与磨练的班级，班徽LOGO设计初心联想到 了大海，整体设计以圆形为核心图形，代表了九班 这个大家庭的团结。海浪代表阿拉伯数字9，既体现了九班的九，又 展现了九班集体勇于面对大风大浪的精神，海鸥代表 着班级共同发展的路途上一路胜利的凯歌，后终将看 到人生美好的彩虹的设计意愿。 ……
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知识海洋一帆风顺创意数字媒体班徽图片
古代做的船都是靠风行使的,从而做船的时候就利用布让风给其动力.这个布就叫凡.帆船就需要风,所以后来人们都乞求能要风得风 而使帆船一帆风顺,现在帆船标志我们班的航向和航程。 我们八班这个集体，每个人都呈现出最优秀的样子，汇聚成最坚实的风帆，就此远航，阴雨雾霾已然过去，我们在晴空万里的知识海洋上宣告胜利。我们是最优秀的八班。 ……
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高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案
高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案 池羽班 班训：风雨一心 旌旗在望 “池羽”出自《诗经·邶风》“燕燕于飞，差池其羽”，意为：燕子飞翔在天上，参差舒展翅膀。“池羽”取“振翅”之意，蕴含4班同学“奋飞”的志向。班徽正中以小篆书写的“肆”字，体现出我班典雅的文科气质。班徽外围的37个回纹图案代表全班37名同学；纹路相互连接，象征全班同学携手一心，和谐融洽。班徽整体设计采用了传统上表示胜利的“旌旗”元……
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高一4班红丝带与火炬素材logo班徽设计
高一4班红丝带与火炬素材logo班徽设计 设计思想： 红色丝带代表胜利与成功，红旗代表我们勇往直前，火炬代表传承，并且火炬由蓝白两色构成，白色代表纯真，蓝色寓意大海，同时火炬很像一杯水，表示我们心如止水，同时也象征4班团结得像水一样凝聚，五朵祥云代表五龙，外圈代表完美。利刃表示我们坚韧，同时火炬和红丝带构成4的字样，将4圈在一起表示4班是一个大家庭 。 设计者：周桓 ……
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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计
车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱，我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志，但经过我们设计布局，并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五，同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜，……
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