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自动化专业181/2班班旗设计图案真正有凝聚力的班级
自动化专业181/2班班旗设计图案真正有凝聚力的班级 我们，来自四海，对南京的初认识就是这一方古建筑，亭阁，与它内在儒雅，豪杰，斯文，亢朗冲融的美，这也是我们将被赋予的文化气质。屋顶是冷蓝色与暖棕色，分别代表北方和南方来到的同学，这一座屋亭，也比喻我们自动181/182这个大家庭，我们共同成为顶棚，为我们的家遮风挡雨，创造荣誉与那些不再来过的青春时光。楼的主体是中国国旗色，代表我们拥有爱国，向党……
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汽车工程学院营销1班班旗设计图案一往无前的集体精神
汽车工程学院营销1班班旗设计图案一往无前的集体精神 班徽采用类似于渐变色的手法，是为了强调车轮的飞速滚动，以象征本班齐头并进，一往无前的集体精神。两边的“oo”实则为奥迪标志的拆分，希望同学们之后的工作能像奥迪公司一样凭借实力不断发展。班徽的颜色以校徽颜色为基准，蓝色为学习的海洋，橙色表达我们学习的热情，中间则为“1”，表示我们是汽销171班，设计为箭头样式，表示我们有积极向上的人生态度。“S”……
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金融学专业7班班旗设计图案像紧握的拳头
金融学专业7班班旗设计图案像紧握的拳头 7字是箭头的形状，象征向着目标勇往直前，总是又像一把镰刀斩断荆棘，旁边的像紧握的拳头，象征团结，也是莲花的形状，象征高洁的品行，纯洁，冷静，阳光。 ……
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14级会计学棱角分明的小方块班徽图片
14级会计学棱角分明的小方块班徽图片 简介： 主色调为蓝、灰冷色系，由棱角分明的小方块组合形成，充分体现了14会计班严谨踏实的专业风格，同时小方块像星星般簇拥在一起，象征着团结协作的班级精神。4个蓝色小方块有两层寓意：①代表会计行业的四大会计师事务所；②组成的形状像一个向右的箭头，象征着14会计班永远力争上游！ ……
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I♡2035和平面直角坐标创意班徽设计图
标包含了四个元素，分别是有HDZF组成的韬奋楼建筑造型、经济发展箭头、I♡2035和平面直角坐标。 韬奋楼是华政的一大标志性建筑，在这里代表华政。 我模仿了校园中I♡ECUPL的标志，用I♡2035表达同学们对于新班级、新集体的热爱向往之情。 我们的专业是经济学类（大类招生，还没分流，包括经济、金融、数量金融）。不论是经济、金融还是数量金融都与数学有着千丝万缕的联系。因而“引用”了数学中的平面直……
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应化152渐变色构成的盾牌班徽图片设计
应化152渐变色构成的盾牌班徽图片设计 简介：首先，徽章轮廓为上黄下蓝的渐变色构成的盾牌，象征着紧密团结维护班级的同学们。徽章内部由上部本专业英文名称，中部班级代号152以及下部化学仪器三颈瓶构成，箭头将三部分紧密相连，使三者密不可分。三颈瓶内部的化学物质象征着剧烈的反应，代表着富有激情和创造力的班级集体。三颈瓶的三个出口意味着开放的班级环境，让大家尽情发挥，展现自己。但是不管我们以什么方式完善……
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工设一班巨型齿轮工匠锤子班旗图案设计
工设一班 巨型的齿轮与代表工匠精神的锤子组合而成了巨大字母“G”弯曲的黄色箭头就像是字母“S”,就是工设字母缩写“GS”。 巨型齿轮上印着如宇宙的图案，寓意着工设在无尽的宇宙中探索未知的事物，以及在设计作品时宇宙级的脑洞。 锤子是具有工匠精神的含义，而工匠则是纯手工制作工具，带给人们便捷的工具，就像工设一班手工制作的设计产品。含着每个参考者的辛勤汗水。 “S”的箭头就像是积极上上勇往直前的工业设……
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会计学1901班公文包算盘领带素材班旗图案
会计学1901班 班旗主体是一个向上奔跑的人。公文包，算盘，领带上的标识凸现出会计的身份。向上奔跑展现出内心的活力激情与奔往成功的信心，成熟的装束代表着处事的严谨，而淡蓝色的背景体现的是沉稳，整体表现出我们稳中求进的目标。而两手上的电脑包与算盘体现的不仅是行业上科技的进步更是体现出我们不是一成不变，而是不断贴合时代改善自我的新时代青年。 1901随着箭头线层层递进，寓意着我们班每位同学追求的不是……
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万物互联地球大树物联网工程班徽设计图
班级：19210841 班徽设计者：李凝善、赵嘉怡、沙效瑜 班徽名称：万物互联 理念阐述： 班徽的主题是一个地球，上面有一个大树。地球被一个箭头环绕，箭头上有“IOT”三个英文字母，这是物联网工程（Internet of Tings）的简称，这寓意着物联网已经进入全球化。地球上有着一个大树，大树根深蒂固，枝繁叶茂，上面有很多果实，有红十字，工厂，农田，金钱符，盾牌，手机，电脑，汽车；这分别代表了……
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互联网教育创新创业班太阳符号素材班徽设计
中间的e是互联网的象征，也代表着互联网这个班。整体图案是像太阳一样辐射出去，代表着班级积极向上，充满阳光的良好作风。班级中的每一个人代表着一段虚线，共同组成了象征班级向上发展的箭头。 ——互联网+教育创新创业班 ……
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计科一班机算机万语之母C语言主题图案设计
计科一班 1.图中C：1〉代表C语言，C语言被称作“机算机万语之母”，各类语言在C语言之后发展而来。寓意着我们有坚实的专业基础，具有创新精神。2〉代表英文单词class，与图右的变形数字1—-闪电，结合寓意为class 1（一班）。C中黑色圆点，寓意着团结。 2.图中由V旋转变来的图形： 1〉代表英文单词victory（胜利），图形以C为基，寓意着我们凭借着坚实的专业知识走向成功；2……
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19经济4班转动的地球素材班服图案设计
19经济4班 设计理念： 创新创造，经济最棒！ 寓意：班服four用大写字母表示班级体现了英语作为世界通用语言的魅力，下面是一个地球在转动的标志寓意着万事万物都在变动，经济也不例外，随着社会的不断变化发展而进一步转变，箭头指向经济学三个字进一步强调了经济学这门学科这个专业的不断进步，最右边袖子上的Eco4表示经济学4班，紧接着下面三个符号都是表示金钱的象征，用这三个符号更能醒目的反映所在专业，背……
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18级光电信息科学与工程一班白色套头卫衣班服设计图案
这个图案灵感来自光电效应，oeise是光电信息科学与工程英文首字母，然后聚光灯照射在oeise class（金属板），逸散出电子也就是问号形状的那个小圈圈，那个1可以看作箭头，逸散方向，e也是互联网的标志，也就联想到信息，电子组成问号形状就代表信息的无穷无尽，以及我们的求知欲。那个1的菱角分明也就是寓意我们的不妥协（正如我们班主任说的），聚光灯照射oeise class也就代表光电一班会站在舞台……
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生物工程专业41班橄榄枝素材班徽图案设计
1802041班 设计者： 张晓彤 思路来源： 受到南京林业大学校徽和 化学工程学院院徽的启发 班徽设计说明： “41”与“化”字的结合，同时包含了化工院的“工”字和拼音首字母“H”。 “4”字由两个不同方向的“1”构成，这也象征着41班的同学由32个从五湖四海来到南京林业大学个体“1”组成一个团结友爱的41班集体；横着的“1”像一个箭头，象征着41班全体同学“一”起前进。 “书本”：体现了41……
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机械专业18-1班老鹰素材黑色圆形班徽设计图
机械18-1 我们机械一班的班徽是由中间一个数字一下面一个向右的箭头为主体和一只顺风而行的老鹰组成的。而它的设计灵感主要是我们班级本身，数字一代表一班而箭头则表示我们目标明确，这两个物品在最中央组成了形似帆船的样子，代表我们要在知识的海洋中共同进退，而老鹰的寓意则为希望我们全班同学在成人成才的路上，勇往直前，顺风而行 。 ……
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集成电路1班实验班黑色创意班徽图案设计
集电实验班 拓扑环围绕着星辉代表我们的班级拥有着优秀的理性思维，愿这种思维在以后的学习的道路上伴我们前行，向上的箭头代表着我们班奋发向上的精神与昂扬的斗志，微电实验永不言败，旁边的电路图案代表我们所处的专业，“BEST”是我们对我们班级的要求，也是每一位同学对自己的要求，“16201801”代表着我们的班级。 ……
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建筑环境与能源应用工程专业1702班班徽班服图案
·建环1702· ▼ 班徽 班服 ··· 班徽设计以“1702”“建筑”“新能源”为主要元素构成。将1702与建筑完美融合成一体表现出1702班专业属性及对1702班同学对专业的热爱投入，环绕的循环箭头代表建筑节能环保，新能源元素……
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工业1701班一只展翅翱翔的海鸟蓝色班徽图案
工业1701 班徽13号 工业：工字为波浪，业字为两只竞相起飞的海鸟； 7为一只展翅翱翔的海鸟； 0为其衔着的钟表也形似循环箭头，象征IE以可持续发展的高效率为准则； 1为其振动翅膀飘落的羽毛； 以不屈的信念，搏击海浪与长空，彼此合作亦竞争，培养专业素养以造福各行各业，实现自我价值。 ……
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旅韩1831班服与梦为马不负韶华班徽设计图案
旅韩1831班服 设计理念—“与梦为马，不负韶华” 此主题的灵感来自海子的诗：《以梦为马》 马，在这里是指动力，亦有希望的意思。 梦，在这里就指表示梦想。 把自己的梦想作为自己前进的方向和动力。莫要辜负自已美好的青春年华。 班徽：以粉色独角兽为主。独角兽为神话传说中的一种虚构生物，它是高尚，纯洁，梦想，正义，希望的化身。粉色浪漫，有着少男少女之间懵懂的氛围，为青春再增添了丰富色彩。 한1831……
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