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种子 聚合页 第3页

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农学1901班梦想从这里启航班徽设计图片

农学1901 梦想从这里启航 我们的班徽由同心圆构成,大圆外部写有山西农业大学及治学严谨、扎根基层、开拓创新的字样,内部是由绿色的麦田和农学1901班构成。春种一粒粟,秋收万颗子。来到农学1901班,我们将理想的种子种下,用心浇灌,期待它生根发芽。 ……

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欣欣向荣红旗logos标志高一(36)班班旗手绘设计图

红旗代表36班欣欣向荣,蓬勃向上。 红旗_上的长征火箭代表我们36班同学会用长征精神去面对3年高中学习。 红旗下的书本代表36班同学积极进取,渴望知识。 书本下发芽的种子代表36班同学们像一棵棵芽苗在南山下茁壮成长。 芽上的雨露代表36班同学沐浴着老师关爱的雨露。 红绸缎代表36班是光荣,礼貌的班级。 金星代表36班会如明星般闪耀。 求实向上是36班同学们学习的宗旨。 ……

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进步的梯子高一10班班旗设计图案蓝色旗帜定制

寓意:高2020级10班的勇士们,坚定严谨的态度,遵循勤奋的准则,接受正直的考验,播撒善良的种子,迎着喷薄的朝阳,与南山这个大家庭共同迈步走向最顶端!设计理念:“1”由一把黄色的梯子构成,象征着10班的勇士们积极进取,共同进步的精神。0”的整体是一个冉冉升起的朝阳,表现10班充满了希望与活力。在60”的中间,是南山中学的校徽,意味着我们10班是南山的一份子,是南山这个大家庭中的一员,我们将与南山……

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高一年级十三班帆船主题创意手绘班徽设计图案

高2013-高一年级十三班帆船主题创意手绘班徽设计图案 下方13class设计版样中向上箭头寓意着蒸蒸日上,而class中的l变为发芽的种子,寓意着茁壮成长!日与月的设计以及山与川的呼应显示着日月同辉和山川同泽,既表明2013是一个团结友好的班级,又表明我们渴望发光,与天地日月齐高的斗志。月亮后面扬起了帆的船,帆上的单词为university,即大学,寓意我们我们每个人都是扬起帆的船,将在高考这……

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高中一年级十二班龙图腾素材创意班徽图案设计

高2012-高中一年级十二班龙图腾素材创意班徽图案设计 观其徽;虺龙舞动,形体虬曲,曲似贰焉;领其势;龙骧麟振,正气凛然,赫斯显威;察其余;霹雳,贯穿龙躯,其骸似壹,此班徽之观也。 所谓龙者,鳞虫之长也,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。如言:“不鸣则已,一鸣惊人”。君可见,凌云志,壹贰腾云尚可以;君可见,气自华,壹贰辞藻皆天赐。潜虽伏矣,亦孔之昭。故潜龙在渊此当下之壹贰,龙翔九天此明日之……

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高级中学一年级2012班龙图腾红色旗帜定制图案设计

高级中学一年级2012班龙图腾红色旗帜定制图案设计 观其徽;虺龙舞动,形体虬曲,曲似贰焉;领其势;龙骧麟振,正气凛然,赫斯显威;察其余;霹雳,贯穿龙躯,其骸似壹,此班徽之观也。 所谓龙者,鳞虫之长也,升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。如言也:“不鸣则已,一鸣惊人”。君可见,凌云志,壹贰腾云尚可以;君可见,气自华,壹贰辞藻皆天赐。潜虽伏矣,亦孔之昭。故潜龙在渊此当下之壹贰,龙翔九天此明日之壹……

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初一年级2班班旗设计图案的我们正在茁壮成长

初一年级2班班旗设计图案的我们正在茁壮成长 152班班旗 班旗的设计理念是想营造一个绿色的氛围,所以用绿叶子作为边框,寓意生机盎然。而在中间画一个小绿芽,比喻身为青少年的我们正在茁壮成长。而那些黄色的小爱心则是老师在讲台上一寸寸的粉笔,为我们批判作业时的认真,是为我们渐渐花白的鬓发,是为我们付出的心血。而底下的承托的双手,则是父母的付出,他们将我们从一颗种子养育为一株幼芽,他们用双手保护我们,将……

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三年级4班班旗设计图案合围成心形的双手

三年级4班班旗设计图案合围成心形的双手 304 班级口号:好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 班旗导读 主体由十指张开,合围成心形的双手和合抱着的绿色的幼芽组成。红色的手掌,象征着热情、力量的男生;蓝色的手掌,象征着宁静、平和的女生;黄色底子,象征着幸福、乐观、希望和梦想。双手合围成心形,意味着全体团结一心,和睦相处,互相帮助;心形内绿色幼芽,象征着理想的种子开始出土、萌芽;下面的茎,犹如两个对称……

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口腔二班钻石般坚强的心班徽设计图案

口腔二班钻石般坚强的心班徽设计图案 在你的牙根种下一颗种子,有一天它长出了葱绿的枝芽,似火的热情,超人的毅力,钻石般坚强的心,以梦为马,不负韶华,不忘初心,方得始终,口腔二班,加油! ……

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数控对口知识大门的金钥匙飘带班徽图案设计

数控对口知识大门的金钥匙飘带班徽图案设计 寓意: 班徽是菱形的,在它的中间有一道通向知识的大门,有着一把金光闪闪,十分显眼的金钥匙,它可以开启这知识的大门,它代表着金钥匙快乐作文班。一个火红火红的太阳印在上方,它是那么红,散发着闪耀着的红色光芒,我们仿佛是一颗颗希望的种子,在太阳下茁壮成长。 ……

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广告1901一株完整的蒲公英班徽图案

设计者:广告1901赵颖群 设计理念: 图案由一株完整的蒲公英和五只飘扬的蒲公英种子构成。 它们分别代表着班级成员的团结和谐和独立自由。同时,植物的存在蕴含着强大的生命力。 最后,暖黄色的背景带给人明亮、愉快的感觉,也寄寓了对未来的希望。 ……

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一年级7班班徽设计图茁壮成长的大树

一年级7班班徽设计图茁壮成长的大树 班级:一(7)班 班主任:易紫昭 设计意图: 我们怀揣梦想,来到华师附属恒大龙城小学,梦想实现需要大家共同努力,如图所表达:手代表学校与老师;手中的土代表所学知识和团结的学习氛围;树是由我们每一位朝气蓬勃的一(7)同学梦想的种子凝聚长成,在老师孜孜不倦的培养下,茁壮成长,结出丰硕果实。开什么花结什么果,由我们自己决定! 以始为终,在华师附属恒大龙城一(7)班让……

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物流工程专业2001班班徽设计图案奔向星辰大海

物流工程专业2001班班徽设计图案奔向星辰大海 2020年9月,来自五湖四海的33位意气青年在武科大里相遇,在汽车学院里相识,在物工2001班里相知。 在这里我们一起经历了第一次团建,第一次团日活动,第一次新生杯,第一次……从酷暑走到深秋,从陌生走向温暖,物工2001班全体成员团结一心,积极参加各种比赛活动,认真对待学业任务,时刻铭记学院与班级的荣誉。我们在特团活动中荣获三等奖,宣传第一名,是每……

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工程管理1602班班旗设计图案太阳的几簇火焰

工程管理1602班班旗设计图案太阳的几簇火焰 班旗的设计灵感来源于我们的班级和同学.该旗从下往上是清新的。代表着生命的绿色到充满希望的蓝色再到充满温暖的紫色再到给人轻快,充满活力的黄色等颜色构成。该旗代表着树芽缓缓的长出枝蔓,开出了小小的果实,变成了一个小花朵。旁边是太阳的几簇火焰正在散发出光芒,意味着我们从一颗种子渐渐的变成了小嫩芽,变成了小花朵,努力的茁壮成长。头顶的则是一轮太阳火焰,释放出……

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运载火箭手绘图案航空航天专业班徽设计

运载火箭手绘图案航空航天专业班徽设计 运载火箭对提高我国空间活动能力有重大意义,而如今在该领域我国较其他国家相对落后,运载火箭在过去及未来的几十年里都会是航天人久久奋斗的目标。作为未来航天人中的一份子,我们在当下就应该把这颗种子埋藏在心里,它“运载”着我们的梦,也是中国人的“运载”梦。我们定会历尽黑暗,披光而来。 ……

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19英语教育2班班旗设计图案添上最浓厚的色彩

19英语教育2班班旗设计图案添上最浓厚的色彩 图片上的38位风格迥异,活泼可爱的女生都一一对应我们英教2班的38位小仙女,或咧嘴大笑,或鬼脸,或歌唱,既生动形象得体现出班级同学的性格特点,也描绘着我们对于孩子们喜欢的老师的特性的理解,督促我们往有趣,知识渊博,教学能力强的形象发展,使自己成为孩子们喜欢的老师。图片右下角的六芒星象征着团结。正反2字的队形,既寓意着英教2班,同时也体现出我们班级的团……

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自动化0908班银杏叶工业风班徽图案设计

自动化0908班 班级介绍 INTRODUCTION 庚子年春,荆楚大疫,跨过险阻,来自五湖四海的我们如同星火汇聚于此地,我们有着不同的背景,不同的人生道路,却有着同样的勇攀高峰的人生目标,有着不一般的凝聚力,我们坚信“花开不败”,带着积极与乐观的态度系上大学的第一颗扣子,我们追求“百战不殆”,勇于超越自我追求卓越,来自大地四面八方的30个星火们相聚成电八班,如炬火一般共同照亮了繁花似锦的前程!……

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凤凰伴着繁花皇冠翅膀数字8班班旗图案设计

19003008班 class 8 创作理念:凤凰伴着繁花带来了象征着希望的蒲公英种子,8字头着皇冠,被拥在有力的双翅间寓意着我们对八班的美好愿望。灵感来自于我们设计小组对八班成员的祝愿。凤凰象征着美好,吉祥。凤凰羽毛上散布着蒲公英代表着八班的全体成员从四面八方相聚桂电,在此处播种希望。毋庸置疑的8就是代表着八班啦。双翅寄托着对大家展翅高飞的期望。皇冠代表着至高无上,展示了八班学子的永不停息的追……

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听党话跟党走长征班创意班徽设计图案

班徽整体上呈圆形,圆内右上角醒目的“长征”二字,直接点名班名特色,下方是长征的时间:1934-1936,左侧是长征的路线图。二万五千里,红军战士血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……,用血肉之躯筑起了新的长城。毛主席说:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”二万五千里,红军战士把革命的种子撒在了走过的每一寸土地上,正如“星星之火可以燎原”,中国革命的胜利离不开中国共产党的正确领导……

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建筑之火青春永存建本181班创意大学生班服图案设计

建本181班 作品名称:建筑之火青春永存 设计思路: PART1:没有过多复杂的元素,胸口的181昭示着我们心之归属,象征着我们的班级凝聚力,青岛是一个靠海的城市,浅蓝色的颜色隐喻着我们纯粹的碧海蓝天,希望在心中播下一颗环保的种子。 PART2:底部的红色下闪耀着星星之火的光辉,恰似我青春少年心头热情的火,大火的尖筑成一座座建筑,饱含了我们对祖国的热爱,我们愿继承五四的火,在未来的天空中筑下最稳……

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