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日语班日本文化元素创意班徽设计图
日语班日本文化元素创意班徽设计图 班训：精于专日， 博学明辨， 生无所息， 学无所止。 班徽设计理念：水，上善若水；火，涅槃蜕变，樱花，日本文化元素，红日与金星结合融合中日两国特色，翅膀乃腾飞之意，形状上也代表了班级的二十五个家人。寓意日语班级心境如水，激情似火，做好中国人的同时学习好日本语言与优秀文化，一家人团结一致，为中日交流努力，为中国腾飞出力！ ……
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电子芯片19级电子信息专业手绘班徽图案
电子信息1909 映入眼帘的电子芯片外观完美的体现了199电子信息专业的特点。今年是2019年，而我们同时又是九班，我们提取出来“九”这个元素，既是我们班的一个明显特点，又代表了我们彼此久伴，互相帮助的特点。大写的“玖”以芯片中电路的形式排列在芯片上，芯片代表着我们专业的特点，我们在学习上也是互相帮助。月季代表青春向上的男生，樱花代表质朴纯洁的女生。21朵月季和7朵樱花采取的是工程制图标度的方式……
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黑白款中国风素材电子信息类6班班服图片
电子信息类6班 设计理念： 班服分为黑白款，黑色款胸前图标为至尊宝，白色款胸前为紫霞。人物都为京剧脸谱，融入了中国风。背后图案都为樱花和一个书法的“陆”字，樱花是广工校花，“陆”代表了班级为六班。 ……
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19商日2渊源共生和谐共融黑色短袖t恤设计图
19商日2 班服正面：班服前面的一行字，其实并没有特别多的含义，只是着重重申，我们的归属。 班服反面：融入了樱花，鬼面和狐面的元素，我希望班级中的人可以享受如同樱花一样绚烂的大学人生，而狐面在日本是瑞兽的象征，意味着祥瑞，是对班上同学的祝福和祈愿，至于鬼面，因为当时临近院运会，是希望同学在赛场上像恶鬼一样勇猛，两相结合，自然是希望班上的同学们，刚柔并济，善恶分明。 班徽的图案设计是呈圆环形，白蓝……
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19英语2班The Best TWO素材白色t恤衫班服设计
19英语2班 设计理念： ①班服前面，下方为唯美樱花树的一部分的图样，表现着我们二班主体——35位女生如樱花般的美丽！ ②班服后面，是“The Best”与“TWO”两个字样组成，代表着“英语”与“二班”与“优秀”的完美结合，其中，两个字样重叠交错，凸显简单拼接时尚 ③左袖子，是粉蓝条杠图样，特地添加了蓝色是为了表示二班可数的少有的四位男生，他们作为二班的臂膀，为二班添力添彩！ 设计者：何韵程 ……
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诉讼法班大学生手绘班服设计图案
诉讼法班 设计理念： 班服理念:手工绘制的这件班服前面左上角是一个六边形和线条绘制构成的图形，嵌有justice makes everything，代表公正的法律的意义，灵活的字体表示法律不仅需要严谨的色彩同时也需要一点活泼的色彩，下有2020级标注，代表所在的级，衣服正中有一个少年，还有“bu tu bu tu”，希望我们归来仍是有满头秀发的少年。便签里有我们班级每个人的名字，希望我们是一个……
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2020级刑法学硕士班中国风班服设计图案
刑法班 设计理念： 东湖之滨，珞珈山下，疫情过后的武汉，生机的再现显得尤为美好。这样的背景下，在此次新生班服设计中，我班整体思路是以明亮的色彩展现青春之活力，生活之美好。前胸的两枝樱花与背后水墨风格的刑法格言协调呼应；左胸前的数字与英文标明了我班的班徽，象征着2020级刑法学硕士班集体。班服整体风格上古风古韵却不失轻快明朗，给人以视觉放松的感受，也借此体现了我们2020级刑法学硕士班乐观积极、……
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法律硕士（法学）二班白色t恤班服设计图
法律硕士（法学）二班 设计理念： 班服整体采取插画风格，以四季之景为切入点。 班服正面的四幅图景寓意“四时之景不同，而乐亦无穷也”：春日青瓦灰墙红木窗外城堡樱花落缤纷是我校的标志，夏日鸣蝉依旧孜孜不倦研读民法典是法学生的常态，金秋时节银杏满地还有小狐狸撒欢只在珞珈，寒冬傲梅下的独角神兽是我们共同的坚守。 班服背面是一个帅气坚毅戴着口罩的小法师，象征疫情期间各地的小法师们汇聚在法法二班。 ……
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电子科学专业7班粉色圆领短袖t恤衫名字组合班服t恤图案设计
t恤，简约设计，尽显理工本质。浅浅的樱花粉，是班服的底色，也是青春的底色；33个名字缘聚一图，共展风采，共绘未来；高楼，黄埔，东方明珠，象征着上海的图案，是我们奔跑的地图。信号从电视塔上发射，电科人，集结！ ……
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应用化学三班太阳与龙图腾创意班徽设计图
应化三班 红日初升之时，威仪的苍龙口衔樱花一朵，乘风破浪直达天际。苍龙樱花的新颖搭配在意蕴上取“心有猛虎，细嗅蔷薇”之内涵，而“樱花”谐音“应化”，苍龙盘旋飞升之姿犹如阿拉伯数字“3”，两者相结合便构成了“应化3班”的形意。红日惊涛的组合既象征着应化3班学子们不畏艰难险阻的学习、科研精神，也预示着燕大学人的前途充满光明。 ……
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高二（14）致远班规则与严谨班旗图案设计
高二（14）致远班 班旗寓意解读： 正六边形的外框，代表了规则与严谨，也和化学中苯环的形状一致，以体现物化班的特征。边框下方的图案是樱花的简化图形，樱花是春天的产物，象征感性。设为金色以近似于奖章，是对未来的向往。 ……
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高二年级26班纯洁美好的高中生活卫衣班服图案
以白色为底色象征我们纯洁美好的高中生活以及对未来的无限憧憬！班服完全为DIY，是每一个26班同学的精心创作，充满青春活力。班服正面左上角为文字“二六”，表示我们是26班。班服正面观，有一辆火车，伴随着樱花，完美表现我们是一个充满活力和创新的班集体。班服衣袖处有蓝黄交替，蓝色代表尽职尽责的班主任，黄色代表健康积极向上的学生，彼此融为一体，难以分隔。体现师生情。 ……
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法律（法学）硕士二班法字书法中国风班服图案
班服背面:以武大的标志樱顶樱花和形似“法”字为主体，盛开的樱花、富有历史底蕴的蓝瓦翘檐、栩栩如生的动物蕴含着法法2班全体同学对珞珈山的归属感和认同感。左边形似“法”字，但实则蕴含3层意思:法的意思自不当言，35和2两个数字蕴含其中，意味着法2班35位同学融为一体。外围以半封闭的圆圈彰显开放包容的姿态，图案与文字、黑色与彩色的融合，丰富而不失统一，活泼而不失严肃，蕴含了法学学科所具有的人文关怀。整……
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18自动化专业四班粉色套头卫衣班服设计图
自动化四班班服设计理念：自动化四班的班服采用了可爱的樱花粉和卫衣款式，而烫金字体图案又彰显活力，胸前为C语言程序设计，运行出三句情话，希望自四大家庭温馨有爱，后背为电路板造型的数字4和自动化英文字样，既表现出主干学科又代表着专业与班级。 ……
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茶学专业三班阴阳两极中国风卫衣班服设计图案
设计理念:坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。因为缘分我们相聚在茶学三班，因为热爱我们将茶叶印在了自己的班服上。以白为底色，将黑来着色，让红来点缀。黑白相应，彰显中国传统文化的特色与内涵，红色的突然出现，隐喻了世界多极化的发展。茶树形的边纹，古老的茶壶和唯美的樱花树枝，表现着我们新茶人对茶文化的具体理解。而茶本身蕴含的文化之道在黑白交织的阴阳两极的舞台上映映生辉，使衣服整体散发出……
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应用化学专业1802班潮流风格圆领卫衣图案
班服寓意： 1.前胸的全员应化应用了当代最流行的元素，成功引起大家的注意的同时也亮出了我们的名片。 2.手臂上的应用化学采用繁体书法字体，化学与书法的文理结合碰撞出不一样的火花。 3.左下最具代表的院徽时刻提醒着我们，我们来自化工院。 4.后面的1802则代表着我们的年级与班级。 5.中心的简式像一朵花即代表着我们“樱花”专业，一起走花路，未来可期。 ……
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日语专业一班日系元素主题班服t恤衫设计图
日语一班班服以日系为主题，融合了日式素材，锦鲤、海浪、富士山、樱花等带有和风或者日系的素材拼搭，采用了日本传统色的藤煤竹色彰显出沉稳的风格。 希望通过最简单的线条不动声色而现力度，因此基本上所有的图形都是保留了线条部分，仅保留了樱花色来排遣单调沉闷，恰好与藤煤竹色相称。 正面部分则没有太多修饰，采用了和风浮云衬托。在整体风格上力求稳而丰富，精而简约，这也正是对于日语一班的大家的期望。 ……
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日语专业1808班白色t恤衫简洁班服设计图
设计理念：我们都是八（はち）班的学生，脸上的樱花代表我们是日语班，小朋友作为图像主体，想表达的是：我们接触一门新的语言，要用像小朋友般的开心、好奇去接触和学习，要像小朋友一样对未来充满期待，去发掘我们自身更多的可能性，去创造属于我们的未来。 班级口号：八班精英，敢闯敢拼，激情澎湃，we can fly ……
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建筑环境专业201603班古风设计班服t恤
设计理念： 古风设计，强调复古理念，以建环为元素，字形新颖，照应古风，着重突出专业名称。衣服的正面和背面运用樱花的图案，构成飘逸之情景。背面有一首藏头诗，措辞新颖有力，既符合主题，又贯彻班服的团结理念。 ……
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商务日语专业二班“鲤鱼跃龙门”班服图案
设计理念：标志以日本元素为主，由鲤鱼旗和樱花瓣为基本元素，易联想到日本，符合日语专业。 鲤鱼旗的历史起源于传说“鲤鱼跃龙门”，在日本用鲤鱼旗来祝愿男孩子像鲤鱼般健康成长，朝气蓬勃，奋发有为。图中的鲤鱼旗象征着对班级的祝愿，两条也寓意了2班。 背景的圆圈有圆满、团结、和谐之意，象征了班级的友好的内部关系。 圆中的日语意思是一句加油语：二班！第一！ ……
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