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星 聚合页 第8页

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大五角星下面的youth创意班徽图案

红色的五角星与国旗上的五角星相对应,时刻体现我们的爱国情怀,在大五角星下面的youth代表着我们一众青少年在祖国的庇护以及党的领导下茁壮成长。 ……

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齿轮海浪星星灯泡素材机械工程班徽设计图

整体以齿轮,海浪,星星,灯泡和j字型的人组成。2.齿轮,机械最不可少的零件,代表了我们是机械工程专业。而齿轮经过变形,成阿拉伯数字“5”形状,意味着我们是5班。3.海浪与星星,不仅代表着我们机械人沉稳谨慎的风格,更代表了我们的目标是星辰和大海,理想宏伟,志存高远!4.”J”即机械工程首位的字母,再次呼应了我们的专业名称。小写“J”以斜体式呈现,形象一个跳跃起来的人,结合代……

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19计算机3班三角形组成芒星班徽图案

19计算机3班 班徽寓意:两个三角的结合形成了新的星形,正如我们班级只要结合好自身的特点,就可以变成更加好看新颖的图形。中间的六边形还点缀了渐变,里面用了十字架来代表光芒,正如我们的青春散发着耀眼的光芒。 制作人:19计算机3 邝恒 ……

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双子星建筑为原型改造建筑工程设计班徽

设计理念:左上波浪设计寓意奋力拼搏向高处。下方FJPIT是福建信息职业技术学院的职称,代表班级属于学校。中心建筑以双子星建筑为原型改造,体现设计的多样,且11是班级的班号,并且“H”是英文高“high”的首字母,代表会取得高成绩。 ……

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19级环境设计7班冉冉新星升起班徽设计

19级环境设计7班 该徽章由位列两旁的两支树叶、三角形、建筑外形两个 设计风格的7和2019组成,大方简单明了。 环境设计专业是由建筑的室内、室外和园林公共空间组成的,该徽章把环境设计和班级融合在了一起并以墨绿色为主题色突出环保,而三角内的渐变又形象的表现出冉冉新星的升起,又应用阴阳图形,突出设计感;数字7通过毛笔字的独特形式与中国传统文化相结合,及突出班级又象征比喻我们像插上翅膀一样勇往直前。……

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宇航员漫步于星空之中生工2班创意图案

生工2班 此次班服的主题是宇航员。班服的正面是宇航员立于山峰之巅,代表着我们生工学子勇登高峰,步步前行。而班服的背面是宇航员漫步于星空之中。星空承载着梦想,我们已然启航。 ……

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高一年级5班五角星素材班徽设计图案

<高一5班> CLASSROOM CULTURE 5.png ◤班徽设计理念 班徽是一个太阳,中间闪电加上太阳代表班主任雷阳老师,星星代表齐心协力,周围的17个圈和最外圈的22个日冕代表我们班级的17位女生和22位男生,寓意是:只要我们全班40个人齐心协力,没有战胜不了的困难,我们一定会迎来更好的明天!每一个明天都像太阳一样充满希望! ……

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星辰大海凌云阁高三16班班旗图案设计

色犹如星辰大海.深邃而广阔,象征知识无涯,学无止境,充满无限可能 王冠如其形、逐鹿一高、才冠群雄。这才是王者的象征,也饱含着我班争做第一,永不服输的精神和态度 振翅而奋飞,扶摇直上九万里,凌云自赏,笑傲群芳。翅膀为主体的班徽鲜明形象地表达了我班口号“凌云腾飞”的前进精神,代表十六班“文要称雄,武要称霸”的坚定信念 ……

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19财政1班六芒星素材班徽设计图案

19财政1班叶贵琳 本作品由黄色三角形状作为底色,以浅绿色作为主色,上方是财政的英文缩写,下面是19财政的标志,字体以绿到白的渐变。中间是跳动的音符,表达班级中的源源不断的活力和团结一致的信念。整体上体现我们大学生的青春活力。 ……

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初一年级5班星空与大海创意班服设计图案

初一年级5班星空与大海创意班服设计图案 设计理念:初一5班的班服,以蓝、紫两色为主色调。在粉色和紫色交织的星空下,是浩瀚的大海,在吞吐日月星辰,象征着四季变换,生生不息。海上蓝色的冰川,正如人生路上的艰难险阻。星空下,数条鲸鱼争相跃出水面,腾空翻飞,无畏无惧,一展风采,象征着同学们无惧艰难险阻,奋勇拼搏的精神。背面“We are the best five”的英文,鼓励同学们勇往直前,永不言弃,……

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星华阁高三年级8班振兴中华主题班旗图案

“星华阁”含义: 1.“星华”谐音”兴华”,有“振兴中华”之意,我八班学子不仅是为自己的美好前程勇敢拼搏,更是为我中华之更加光明未来而不懈奋斗。 2.”星”有“光明团结,昂扬向上”之意,同时寓意”生来微弱,但始终有光,象征着我8班学子颗颗明星成星海,聚吾微光可耀阳”,团结拼搏,努力发光。 班徽“三年八班””含义:……

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地理科学类四班拟人化的星球创电班徽设计图

地理科学类四班 简介英文字母GEOGRAPHY和CLASS FOUR代表着地理科学类四班,拟人化的星球既代表着地球也代表地科四班班整个班级体,周围环绕着光环和星辰,寓意着地科四班学生在浩瀚星空之下茁壮成长。 ……

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地理科学类一班蔚蓝色星球家园班徽图案

地理科学类一班 简介 以地球为主要背景,蓝色为主体颜色,象征着脚下蔚蓝色的星球家园,同时代表着地理学科的主要研究对象。地球上画有大陆地图及经纬线,四角有刻度,地科一班的数字1是指针,整体为以地球为表盘的时钟。表达了地理学科研究历史、服务于现在、为未来的发展提供轨迹路线的使命。最上方镶嵌有地科二字,表明地理科学一班的专业缩写。边界线发光,寓意每一个班级成员都能发光放彩,在自己的领域成为明亮的一颗星……

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数控专业193班星空鲲鹏创意班服图案设计

数控193 设计理念: 由星空背景与鲲组成,星海茫茫,繁星千万,犹同社会众人,个人都是一颗星星,但不因渺小而放弃璀璨,显现我们能像星星一样散发出自信的光芒。 ……

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星黛露和达菲熊珠宝203班班服图案设计

珠宝203 设计理念: 在右下角的两个小可爱是迪士尼最好的一对朋友:星黛露和达菲熊;他们两个小可爱的友谊象着我们珠宝203这个大家庭的氛围,体现出我们这个大家庭是一个友好,充满爱的家庭,同学老师之间充满了关爱。三颗星代表的是我们的班级是03班,象征着我们会想星星一样在黑暗闪闪发光。男生衣服左边有个罗马数字9,代表我们班有9个男生。 ……

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五角星素材车辆2005班好看的班徽设计图案

车辆2005 班徽由数字“5”,火炬,仪表盘,五角星构成。班徽以数字“5”为主体,代表着车辆2005班的班号,燃烧的火炬借鉴了学院的院徽的设计,既代表着学院信息,又代表了同学们熊熊燃烧的斗志。仪表盘代表着车辆,体现出专业特点。仪表盘指针采用五角星元素,既象征着五班团结一体,有代表着我校建设五有人才的理念。整个图案采用红色和黄色色调,就像一团燃烧的火焰,彰显学生蓬勃向上的风貌。 ……

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2020级护理10班星辰大海创意班服设计图

2020级护理10班 班服介绍: 班服由深蓝色的底和数字10组成,班服上的蓝色象征宽广与海洋还有沉稳,衣服上的10字象征同学们愉快的在知识的海洋里遨游,大放异彩。衣服还体现了同学们奋发向上走向成熟的成长历程,追求目标永不停止的决心,星辰大海是同学们的一生所向。胸前的院徽也体现着同学们对学校的深切情谊和热爱。 ……

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小学二年级十二班五角星素材班旗图案设计模板

小学二年级十二班五角星素材班旗图案设计模板       设计理念:星空象征着梦想,蓝色表示梦幻,这是一个充满梦想的班级,对生活充满希望和憧憬。“12”班的元素加以点缀设计,寓意孩子们在两江小学拼搏进取,积极向上的学习精神。 ……

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高二11班星空翅膀素材班旗设计图案与说明

我班班徽又以星空为底色的巨大翅膀及剑盾构成其主体。其中,展开的翅膀不言而喻是希望我班砥砺前行,借少年人之朝气翱翔。底色选用了浩渺的星空,着眼于更广宽的世界,脱去世俗的桎梏蓬勃生发、自由向上。班级标志“11”则选择在盾面上铺展开,选用“盾”这一标志亦有望我班全体同心协力,团结一致面对挑战之意。“盾”后两柄交叉立放的剑,寓我班同学在学习路上披棘斩荆、破万难斩千关,剑合鞘即表明不用少年锐气行冲动之事的……

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书奖杯五角星营销2001班班徽与班旗图案设计

营销2001 班徽 班旗 作品介绍: 班徽的最下面是一本书,中间是一个奖杯,周围是一圈红色的五角星,这孕育着我们在读书的道路上取得的成就,并最终走向金光闪闪的未来。 班旗外圈大圆是由三条线围绕而成,既代表江苏大学是由之前的三所学校合并而成,又代表江苏大学著名的三山楼和三江楼。大圆内部有一个小圆代表市场营销专业这个集体,正是因为有了江苏大学这个大圆,才有了市场营销这个专业的小圆,大圆和小圆之间是……

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