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2019级数字媒体艺术设计二班班徽图片设计
班级：2019级数字媒体艺术设计二班 作品简介： 数字媒体二班以和谐，知识，专业为主题 1.背景中电脑是数字媒体常用的设计工具之一，代表着未来与设计美感，并且以手绘形式出现，表达了数字媒体的手绘设计理念。 2.绿色橄榄枝不仅代表和平，它还包含着宽容，蓬勃朝气，团结和谐，意在数字媒体二班是和谐的班集体，团结向上，蓬勃发展。 3.图中两本书代表着知识，意为学习过程中除了专业技能，理论知识文化课同样重……
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2019级数字媒体艺术设计一班班徽图案设计
班级：2019级数字媒体艺术设计一班 作品简介： 设计理念来源于所学专业的主要内容而创作的班徽，作为计算机加艺术为一体的专业，想传达不忘初心的概念，班级是一个集体，两个圆心代表着我们团结一心，奋力进取的思想，中间部分的男女代表着全班的男同学与女同学，证明着我们男女友谊和谐共处，其乐融融仿佛是一个大家庭，人形里面的是所学专业代表的主学内容，芯片代表着科技与软件，画笔调色盘代表着美术基础与色彩，中心……
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两头狼图像与火焰数字机械8班创意班徽图案设计
两头狼图像与火焰数字机械8班创意班徽图案设计 班旗的主要组成部分为两头狼，一个由火组成的数字8，以及一个齿轮的外壳。狼是群居动物，代表着团结，是我们班级最为突出的班级精神。狼是一种勇猛且智慧的动物，寓意着我们的班级将会像狼一样，无论在学习还是活动中，都会像狼一样勇猛地前进，像狼一样智慧，达到自己的目标。班旗的中间是由火组成的数字8，代表热情似火，勇敢无畏的机械8班。齿轮是机械的最常见基础元素，加……
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高一年级10班火焰数字创意盾牌班徽设计图片
高一年级10班火焰数字创意盾牌班徽设计图片 设计理念：边框的藏青色，是金中的颜色，象征着高一（10）班与金陵中学不可分割的联系；盾牌形的外边框，象征着10班学子坚韧不拔的意志；内边框上方的开口，象征着高一（10）班同学拥有开放包容的广博胸怀；中央的“10”字图案如一团燃烧着的红莲，与冷色调的边框形成巨大的反差，以视觉上的强烈冲击，昭示着高一（10）班同学如火的激情与永不言败的意志。 ……
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19通信2班手势结合数字创意班徽图片设计
19通信2班过手势结合数字创意班徽图片设计 班徽： 我们对班徽的设计灵感来源，主要在二班的数字2上，我们想通过手势结合数字更好地表达出班徽的意义，就想到了平时拍照最常用的剪刀手与大拇指，剪刀手是抽象的英文”V”，也是数字2，同时具备着”victory”成功、胜利之意。而大拇指更多的是对班级的认同，赞许之意，结合两者便是对班级的肯定，预示着成功、赞许……
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双桅纵帆船手绘114班创意图片班徽寓意
双桅纵帆船手绘114班创意图片班徽寓意 它的名字叫“No.114”。 这是114班同学手绘的班徽，一艘纵帆船在风浪中穿梭，船帆上，“114”三个数字，如同战旗招展。 图案灵感来源于19世纪的英国皇家海军的一艘双桅纵帆船。纵帆船，航速较快，在战斗中往往可以迅速抢占上风位置，适航性较好，不怕逆风，吃水较浅，不易搁浅。 纵帆船象征的是航海精神，是不畏挫折、勇于开拓、敢于担当……这些正是114班同学们的……
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数字媒体系创意班徽图案设计彩色稿
标志中的书籍图形象征着5班的老师们。图形5代表着5班。5左侧两个弧形的图形分别象征5班的男生和女生，长的弧形代表男生，男生的弧形遮住女生的弧形寓意着男生庇护着女生。标志整体形象寓意着知识渊博的老师们托起5班和5班的同学们，左侧代表男生和女生的弧形就像羽翼一样带着5班飞向理想的天空。 ……
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数字媒体三班彩虹桥创意班徽图案设计模板
数字媒体三班彩虹桥创意班徽图案设计模板 三班徽由蓝色，黄色，绿色，红色，紫色这五种颜色的渐变色组成，中心标志采用红色和绿色，红色代表吉祥，热烈，激情，斗志，绿色充满了生命的活力，代表希望。最大的扇形采用蓝色，蓝色代表稳重。班徽的外形不以传统的圆环形为主，而是运用了半圆与扇形，这一点代表了我班具有的创新精神。中心标志是一个帆船，迎风启航，无所畏惧，象征我班同学在一艘充满活力的航船上齐心协力，在学习……
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数字媒体二班名字与翅膀素材创意班徽设计国片
数字媒体二班名字与翅膀素材创意班徽设计国片 班徽以圆为大框架象征着班级像一个大家庭一样团结、和睦，外圈上面山东电子职业技术学院和下面的数字媒体系比喻着 我们这个大家庭在学校的庇护和系部的托举下越来越好，蓝色即是我们渴望的广阔天空的蓝色 浅蓝是纯真的象征，深蓝是深沉的象征，二者相连代表年轻一代对未来的希望。 ……
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数字媒体系一班蓝色创意班徽logo图案设计
数字媒体系一班蓝色创意班徽logo图案设计 一班的班徽整体为圆形，其主要含义可从两个含义来进行阐述，其一代表一个规范的班级对各项制度的得遵守，其二，则代表整个S18001班团结一心，有着共同的发展目标，整体颜色为蓝色，代表整个班级时刻保持沉稳状态，踏实前进，同时相对于专业而言，虚拟现实是当前社会新兴产业，蓝色同时也代表着科技以及未来本专业的发展趋势，蓝色也是学院的标志性颜色。 ……
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电子1906班海鸥帆船数字6创意班徽图案设计
电子1906班海鸥帆船数字6创意班徽图案设计 设计说明： 1.海鸥:象征自由、纯洁、不屈不挠、勇于搏斗的精神，是一种勇搏浪尖的精灵。 2.帆船：有扬帆起航之寓意，代表一帆风顺。 3.数字“6”即代表六班，同时也为网络用语666,即为北方方言中“溜”的谐音，寓意做事犀利、厉害。 4.帆形似字母“D”，是电子信息工程中“电”的首字母。 5.星星：六颗星星围在外围寓意六班人团结一心，不畏海浪。 6.校……
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20级制药三班爱心和数字3构成班徽图片
十七号作品 参赛人员：曾宪楠 吕妍 晋玥 赵晓蕾 班徽 班旗 班训： 和谐共勉，众心同联；风雨同担，劈浪向前 我们20级制药三班是一个团结和谐的班集体，我们直面挑战，敢于担当，勇往直前 班徽、班旗设计含义： 圆形外环表示团结，中间的图案部分由爱心和数字3构成，表示54个同学心连心，共同构成三班这个大家庭。昭示制药三班全体同学同和谐共进步，不失去一个人 红色的小人代表着热情的学子，他左手拿着代表……
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视觉传达专业1703班班旗设计图案数字3和长城的城墙形状
视觉传达专业1703班班旗设计图案数字3和长城的城墙形状 一、班旗介绍： 中央的图案由数字3和长城的城墙形状组成的眼睛。 二、象征意义： 象征了视传3班有长城一般坚守的毅力以及能够发现美的能力！ 三、寄语： 我希望我们视传3班，在以后的生活中既要在专业上努力进取，在生活中也要团结友爱互相激励。 ……
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数字媒体专业1705班班旗设计图案手拉手在一起团结
数字媒体专业1705班班旗设计图案手拉手在一起团结 一、班旗介绍： 独家原创设计的刚毅笔直的字7体线条，利用数媒的谐音树莓图案融入整个创作，还有代表数媒专业计算机的插头和闪电图标。 二、象征意义： 这旗子是我们大家共同的心血，我们手拉手在一起团结的象征，字体中蕴藏着刚毅不服输的精神。 数媒（树莓）也代表着我们5班当代大学生应有的朝气活力，还有就是对新时代出现的电子计算机新媒体技术的一种学习理解和……
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数字媒体专业1704班班旗设计图案梦想就在现实中起舞
数字媒体专业1704班班旗设计图案梦想就在现实中起舞 一、班旗介绍： 三角形是最牢固的图形，最坚不可摧的图形而且美观比例协调，同样也代表着我们数媒1704班永远团结，坚不可摧，永远是一家人。 二、象征意义： MY OPPONENT DLED说的是虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接。 tax是由thankfulness altruistic x组成，thankfulness是感恩的意思、altruis……
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数字媒体专业1703班班旗设计图案宇宙中独一无二的星球
数字媒体专业1703班班旗设计图案宇宙中独一无二的星球 一、班旗介绍： 图案由一颗被点与线包裹的星球与一些碎片构成。 二、象征意义： 星球象征着我们班携同并进，互帮互助，团结友爱的班风。碎片象征着我们班不断发展自我，向十九大精神学习。不忘初心，继续前行。 三、寄语： 我希望我们数媒1703班，在以后希望在未来的日子里，班级的故事越来越多，班级的成绩越来越辉煌，犹如那颗在宇宙中独一无二的星球。 ……
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数字媒体专业1702班班旗设计图案像鲨鱼一样勇敢前行
数字媒体专业1702班班旗设计图案像鲨鱼一样勇敢前行 一、班旗介绍： “@”是一个广泛运用于计算机和网络中的符号，代表了数字媒“art” 是艺术的意思，代表了艺术学院。 右下角交卷的图样，交卷左上角的像素点，这些充分代表了数字媒体艺术，而“1702”顾名思义代表了17级数媒2班。 二、象征意义： 整个字符就像一条鲨鱼，寓意着我们新兴的数字媒体要像鱼一样在浩瀚的海洋里不断摸索，更要像鲨鱼一样勇敢前……
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数字媒体专业1701班对梦想的追逐班旗设计图片
数字媒体专业1701班对梦想的追逐班旗设计图片 一、班旗介绍： 中间类似画笔的图案代表一班同时突出了艺术生的身份，“S”和“m”是数媒的拼音首字母缩写表明了专业。 在字母“S”的开头“一图双关”，即像烧完的火柴棍又像灯泡，这既突出了数媒专业的烧脑，又表达出设计艺术需要“ideas”。 二、象征意义： 表现了数媒一班积极向上不惧困难的精神风貌和对梦想的追逐。 三、寄语： 是迷茫中的温暖，困顿中的力……
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电信专业191/2二进制数字班旗设计图案
电信专业191/2二进制数字班旗设计图案 独特的造型与淡雅的色调构成了我们的班旗。多元化的设计与鲜明的内容体现了我们作为电信人的内涵与气质。淡粉紫为主色调的背景传达出我们向往星空的愿望，象征着我们对梦想的追求，也寓意着我们是一个有上进心，有目标的集体。被渲染成紫色的美丽地球则表达出我们对世界的向往，对知识的渴望，还有我们生生不息的热情。看那夺目的星环，上面排列的数字是我们代表班级191.192的……
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数字控制专业2班齿轮与翅膀班旗设计图案
寓意：我班班旗由数控刀具、大齿轮、小齿轮和丝带所构成。数控刀具组成的翅膀象征我们班的同学以梦为鹏、展翅高飞；大齿轮象征我们的机电工程系，大齿轮上的卡槽象征各班，只有团结各班才有运转自如的机电工程系，大齿轮里的小齿轮象征着数控二班，小齿轮上的卡槽。组合象征我们数控2班的同学，丝带将我们班同学紧紧相连，互帮互助，团结一心，一路前行。总图以蓝为底，数控各元素组成的大鹏鸟，寓意浩阔蓝天任我翱翔，象征我们……
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