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高1806班老鹰素材logo标志班徽图案
高1806班徽解说词：仲春三月行，踏远郊，逐水上。时之天命，玄鸟降而生商。殷土芒芒，怀礼德其浩荡；拓土溥将，白马绎驰琤响。鹰隼睥睨，扶摇九重。师生同在，县圃何求？言出子口，入於吾耳，涔瑳德义；蓝田生玉，桃李共芳，喧石无扰。屣六合以高蹈，翚万里之长空。安宇内以勇武,览天下之清澄。今足于为凤鶤兮，共飞韧向东隅。 ……
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红绿灯信号素材交通控制与管理好看的班徽
190730班是55人凝聚而成的大家庭，它是灿烂的朝阳，是包容互助的大海，是扶摇直上气势磅礴的青云，是每一位同学心里的指南针，更是翻动着的正在书写的新页。我们的专业是交通工程，我们的方向是交通控制与管理。在前进的道路上不忘初心，做一盏红绿灯，控制与管理好人生的方向！ ……
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王冠盾牌翅膀丝带高三年级24班班旗图案
标识整体造型是一只展翅的“鹏”，由王冠、盾牌、翅膀、丝带等几部分组成、盾牌的中央是变形的数字24”代表班级、丝带中央的英文代表了二十四班想要成为最强者的气概、王冠源自“欲带其冠，必录其重”，德育在前，二十四班的担当精神必不可少，在高三剩下的日子里，二十四班的全体同学定会谨记肩上的使命与责任，努力拼搏；盾牌”寓示坚强、倘若有盾在手，则长长的征途何患？盾牌能让我们披荆斩棘，所向披靡；至于翅膀则昭示梦……
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大数据时代和计算机学院8班班徽设计图
1908班 班训：信心，决心，专心，恒心。 设计理念 此徽章利用代表着计算机的二进制设计的背景和主体，反映了当前的大数据时代和计算机学院蓬勃发展。数字1908被四颗星星环绕，代表1908班的学生将以坚定的信心，十足的决心，不移的专心，不变的恒心投入到计算机科学当中。打开书本的小人表明计算机的知识来自于书本，但同时需要学习才能够将书本中的知识提取到自己身上，这就就意味着1908班的学生将会抱着不断……
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星辰大海凌云阁高三16班班旗图案设计
色犹如星辰大海.深邃而广阔，象征知识无涯，学无止境，充满无限可能 王冠如其形、逐鹿一高、才冠群雄。这才是王者的象征，也饱含着我班争做第一，永不服输的精神和态度 振翅而奋飞，扶摇直上九万里，凌云自赏，笑傲群芳。翅膀为主体的班徽鲜明形象地表达了我班口号“凌云腾飞”的前进精神，代表十六班“文要称雄，武要称霸”的坚定信念 ……
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古风创意鲲鹏logo图片高二27班班旗设计图案
我们如同鲲般摆脱无底深渊蹦跃出平静的海面,顷刻之间化作大鹏鸟，激情与希望化作红色烈焰萦绕在身旁，平静海面因此而沸腾。望向更高，高处散射着理想光芒的太阳,目标就在眼前.我们不再犹豫，怀揣着“大鹏一日腾飞起，扶摇直上九万里”的壮志,驱逐前方化作黑龙的艰难险阻.拨开迷雾，驱逐日,面朝理想之光振翅高飞。 古风创意鲲鹏logo图片高二27班班旗设计图案 ……
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皇冠盾牌翅膀素材高二25班班旗设计图片
本班班徽大体由屋环,环内的皇冠，巨翼以及盾牌等元素组成。外图的29个红色五角星与37个蓝色五角星角是代表二十五班29名女生及37名男生。这些五角星紧密地挨在一起，象征着66名同学团结友爱,互帮互助，顶部的皇冠象征着王者，代表二十五班所向披扉的王者气势.天坚不摧的盾牌，代表着二十五班同学不畏艰险,披荆斩棘的精神，盾牌上“自信，自律，自强”三个词是二十五班精神象征，舞动的翅膀寓意二十五同学像大鹏一样……
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高二年级22班翅膀素材logo班旗设计图案
高二年级22班翅膀素材logo班旗设计图案 1.主体由翅膀，数字，文字三部分构成，其色调主要由代表朝气蓬勃的红色，只会自信的红色，理性倔强的绿色构成。 2.翅膀代表扶摇直上，翱翔于苍穹之上的愿望。展开的巨大双翼是我们班梦想的执着追求，是我们刻入骨子和灵魂的奋斗精神。左侧为黄—橙—红浅变，象征熊熊燃烧的炬火，照亮我们前进的道路，而学习本就是燃烧青春与激情，散发光和热的过程。右翼为绿—青—蓝浅变，表……
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鹰击长空无机非金属材料工程班徽创意设计图
班级：20210541 班徽设计者：赵彦仲 张蕾 王千尧 班徽名称：鹰击长空 理念阐述： 由足球烯构成的边框上标有“无机非金属材料工程”和“中北大学2020”的字样，一只雄鹰抓握着一颗钻石，立于“中北大学”之上，雄鹰背靠蓝天，搏击长空，空中高悬一块硅芯片，寓意着班级中49位同学必将如鹰一般搏击长空，带着钻石般璀璨的信念，向着专业知识的远方前进，最终抟扶摇直上九万里！ ……
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摇直上一飞冲天高一44班蓝色班旗定帛班旗设计图
.寓意 中间的箭头寓意积极向上、一箭拨开云霄见明月。”圆形线条构成变形的“44并且圆形象征团结。 两边的圆弧带形似翅膀，寓意扶摇直上一飞冲天。整个图案蕴含44班同学们团结向上，自力更生奋勇拼搏 的精神。 ……
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财务三班鲲鹏主题图案标志班徽设计模板
财务三班 设计理念：庄子《逍遥游》中记载：北冥有鱼，其名为鲲；化而为鸟，其名为鹏。古代传说中的大鹏，即鲲鱼变化成为鹏鸟时会生出双翼就如同遮天蔽日的云雾。庄子以大海和天空衬托出鲲化为鹏的伟岸庞大，展现出扶摇直上的磅礴气势。鲲鹏展翅，翱翔蓝天，愿同学们都能学做鲲鹏飞万里，不做燕雀恋子巢，拥有鲲鹏之志，奔赴人生理想。 ……
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红日初升翅膀素材标志高二3班班旗设计图片
三班班徽以明黄色为背景，象征着我们每一个班级成员辉煌灿烂的未来，炽热的火红色双翼展现了我们朝气蓬勃的精神。 “红日初升，其道大光”的美好期许，那自信展开的双翼体现了我们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的远大志向，而最中心的凝合了的宝石则体现了我们每一个三班成员都像钻石一样宝贵，拥有钻石一样的青春，在短暂而美好的年华里如钻石一样熠熠生辉。 ……
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初二年级2班鲲鹏主题创意班旗设计图
初二（2）班 取自《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ”这句寓意就是我们班像鹏一样，激起三千里浪涛，飞上九万里高空，一往无前。 设计者：张铃育 ……
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初二1班绿旗帜定制班旗创意图案设计
初二（1）班绿旗帜定制班旗创意图案设计 《庄子•逍遥游》 “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南”。“图南”意为南飞,南征。 班旗的正上方是我们的班名:”图南”(甲骨文)，正下方是展翅高飞的鹏鸟，内圈代表我们801班是一个团结的小家；内、外圈中的内容：介绍了我们是武中的一员，左右两边的“南飞”与“南征”承载了我们对未来的憧憬……
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工程二班鲲遨游大海鹏展翅天际班徽图案
班级标语： 鲲化鹏以扶摇千里，奋工程造星河九天。 设计理念： 由河海水之子于河海求学，实现自我价值，引申出鲲遨游大海，鹏展翅天际，展现工程二班同学们的远大抱负，工程求精，更助工程二班同学们愿化鲲鹏，于河海实现自我价值，达心中之梦。 ……
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高中一年级十六班鲲鹏素材创意班徽设计图案
高2016-高中一年级十六班鲲鹏素材创意班徽设计图案 北冥大鱼，乘长风，破巨浪，扶摇至九万里之上；十六少年，迎险艰难，直登于青云之巅。我2016学子，以鲲鹏之志，以心铸梦，万般豪情冲破云霄！以梦起航，势不可挡，乘风破浪，扬帆起航，十六少年，逆风飞翔！ ……
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高一6班班旗设计图案简明跃动的黑白
高一6班班旗设计图案简明跃动的黑白 那笔墨的淋漓挥洒，是青春脉搏的跃动。 六十四颗少年的心紧紧交织， 汇成这个强大的精神符号——六班。 青春的乐章被我们颂唱，梦想的诗篇在这里飞扬。 一条扶摇直上的巨龙，象征着六班不变的辉煌。 水润墨染青春，水溶墨展真情。 六班少年，在光与影之间奔跑， 以简明跃动的黑白，舞出自己最绚烂的青春。 在班主任陶熙老师的带领下， 六班这条腾飞的巨龙， 势必冲破云霄，直抵苍……
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初一年级7班班旗设计图案最馨香软白的云
7班：初一（7）班，踮起脚尖，采下天空最馨香软白的云，做成翅膀，等风扶摇直上，看九万里星河绚烂。 初一年级7班班旗设计图案最馨香软白的云 ……
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梦想的翅膀高二1902班创意班旗设计图片
高二1902班 班主任：杜晶晶 设计理念 同学们乘着梦想的翅膀，负载着1902这个团结友爱的集体，抟扶摇而上九万里，展翅翱翔于广阔蔚蓝的天空，不畏艰难，勇往直前，以自信、拼搏、进取、超越的精神，奔向追逐的诗和远方，相信大家必将大展鸿图，收获梦想！ ……
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