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英语专业1902班海天一色水墨创意班旗设计图
中间图案外圈同样是由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，意寓海天一色。而与班徽不同的是，中间的数字“2”采用黑蓝渐变色，且是一只更为高昂张扬的鸟，或是海鸥，或是大鹏，展翅高飞，象征着希望、梦想与自由。文字采用英文，体现了所学外语专业的特点，上方文字“外国语言文化学院”代表院别，中间的“1902”代表班级，“warmth and sense”意思为热情与理性，意寓整个班级不但心怀梦想与朝阳，热情似火，激情……
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英语1902班水墨笔画创意班徽图案设计
英语1902班 外圈由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，既是天也是海，海天一色，象征着包容、团结与和谐。中间的一对翅膀与水墨书法数字“2”的构图，形似一只鸟，象征着自由、飞翔与梦想，并与整个蓝色水墨交融，且数字“2”代表了英语二班。该构图上方的四朵花，也是四颗闪耀的蓝色星星，象征着整个班级活泼、愉悦、热情的氛围。下方“English Class 1902”代表英语1902班，采用英文体现了英语专业特色……
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高一3班水墨梅花素材白色t恤班服图案设计
高一（3）班 黑白灰的主色调，腊红的衬色相映，犹如一纸水墨，凸显中国风的古朴意韵之美。万马奔腾，展现三班特色与同学们的一心向齐和蓬勃活力；娟秀的“鲜衣怒马少年郎”字样体现三班同学在运动场上意气风发的少年情态；肩上斜出的几支腊梅，随意又怒放的美更加折射三班同学共同的的精神核心。安矣，亦远古水墨；动矣，梅花盛放。 ……
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初三10班泼墨背景中国风白色t恤班服设计图
初三（10）班 以黑红白三色为主，在纯净的白底上添加图案。左前襟印有班旗图案，后背图案分男女款式，都寓意我们（10）班同学告别过去陋习，奋发向上，争取凤凰涅槃，创造中考辉煌。 ……
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我们都是九班人中国风水墨背景班旗图案设计
19003009班 class 9 创作理念：形似C的半圆代表着我院院徽，中间的九表示我们都是九班人。水墨的形式彰显着我们虽为理工生，但也不会放弃对中华文化的热爱和传承的信念。C中的小城市表现着我们心怀社会，彰显着我们学有所成后必将以自己的技术报答社会回报国家的决心。 ……
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19级艺术设计1班朴素大方泼墨班徽设计图案
19级艺术设计1班 班徽以表达围绕商工教艺学院班级为中心，色彩丰富具有较好的艺术表达性，以毛笔的形式构成不同的颜色。它的围绕方式，更加明确的表达了班级的集体信念。班徽中间的小草象征着平凡、无私、奉献、傲立、朴素大方、默默无闻，顽强永生不息的绿色精神！ ……
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环境设计二班班旗中国水墨画主题图案设计
环境设计二班 环境设计二班班旗是以中国水墨画为主题、以泼墨和毛笔字来展现内容。泼墨表现出环境设计二班班级的激情与热血；毛笔字的抑扬顿挫表现出环境设计二班同学的活泼斗志。春天的飞燕象征着环境设计二班是新生的一代。 ……
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齿轮泼墨素材黄色浅变色机设一班班旗设计图
首先，映入眼帘的是“机设1”三个大字，直截了当点明了我们的班级名称以及专业特色。班旗的底色为橙黄色，代表着我们的的精神活力;班旗使用泼墨作为渲染，寓示着我们机设一班不仅专业学习优异，而且每个人都洋溢着文艺墨华！这个主体图案就像一个求知镜。昭示着我们在求知之路不断探寻，同时也体现了我们在学习中的那一种严谨。 中间的主体图案由以下两幅图组成。 第一幅图展示着我们在学习之路上有着“不畏浮云遮望眼，自缘……
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高一（5）班水墨是具有中国元素的色彩班徽设计
高一（5）班 班徽设计理念 水墨是具有中国元素的色彩，希望同学们学会继承中华优秀传统文化并不断创新；青黄的底色象征我们多姿多彩的岁月，我们在这恬静岁月中且唱低吟。鱼儿们自在游走，愿我们每个人都能如鱼得水，到达我们心中的诗和远方。鲤鱼跳龙门，越努力越幸运，5班，加油！ 班训：心之所向，一苇以航 ……
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材料三班中国水墨画龙图腾创意班徽设计图案
材料三班 ▲设计人：吴铭洋 边框采用中国水墨画特色,含蓄内敛,富有韵味。行楷字体,象征材料三班有脚踏实地,而又不失创新的飘逸。雕刻龙作为意象,在蕴含中国文化的同时,张扬材料三班昂扬向上,顽强拼搏的精神。方寸之间，表达了对材料三班同学积跬步以至千里,扫一屋以扫天下的期许。 ……
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中本1902班古典浓墨的房屋朝阳下的划船者班徽设计
设计理念： 中本1902班的班徽主要是由古典浓墨的房屋、朝阳下的划船者组成，红色点缀下的文苑二字和黑色的中本二字相得益彰，表明我们是文苑中的二班。 房屋象征着我们班级是一个大家庭，同在屋檐下成长，寓意和谐挺立向上。远处的河流上两人在共同划船，寓意着班级团结奋进，乘风破浪，迎着朝阳共同描摹领略未来的美好时光。 总体以古典呈现班级要有一颗传承中华优秀传统文化的心。全景以素雅的淡色表达了班级要秉承心如……
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2018级7班班徽龙图腾中国风水墨班徽设计图
2018级7班班徽 设计理念： 蛇大成蟒，蟒大成蚺， 蚺大成蛟，蛟大成龙。 龙元素一直是中华民族离不开的元素。自远古时期的图腾崇拜起，其背后是对自然力的向往和臣服。而2018级7班的班徽正是并非局限于“传媒”或“影像”的具象表达，而是传统元素表达现代理念的抽象再构。由此，将中国古典以来的水墨及龙元素结合，加之扁平化设计的“七”使得班级对“影像记录文化”“传媒记录生活”这样的班级核心价值观及要点得……
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水墨丹青中国风工商管理五班班徽图案设计
工管19305 设计理念 以水墨丹青描绘彰显了五班学子腹有诗书气自华的气质； 其中腾龙则是寓意工管五班的每一个同学都有龙腾之志，有朝一日定能翱游九天，而且以龙首龙尾勾画出“伍”突出五班，而外面的圆是象征着五班的团结友谊始终不变。 ……
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电商19304班凤凰形态火焰般水墨中国风班徽图案
电商19304 设计理念 班徽有数字4的凤凰形态和火焰般的水墨环组成，数字4代表了电商4班。 凤凰的美代表了班级的女生，凤凰的凌厉代表了班级的男生。 高昂的脖子是骄傲，不服输，有远大的目标。 凤凰被水墨环状包围，却依然展翅翱翔，寓意着电商4班会如凤凰一样在大火中能涅槃重生，在逆境中能绝处逢生并光芒万丈。 ……
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初二7班红橙黄绿青蓝彩色泼墨班服设计图
初二7班 主调黄色是阳光的颜色，肩上的明黄渲染至臂，代表着阳光撒下，至胸口，则代表我们的心中同样充满阳光——阳光，阳光！正照应了我们的班名：思远·阳光7班！ 阳光照耀到土坡上，反射出更耀眼的亮光，代表着生命的璀璨！由土坡到生机勃勃的绿色草地，正代表青春和活力。辽阔的蓝色海洋正是我们所正遨游的知识之海，同时也代表了我们7班的内涵修养和无限潜力！ 正面的红橙黄绿青蓝六色，如同一座彩虹桥，是我们奋斗……
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初二4班粉色蓝色渐变泼墨肆不可挡班服设计图
初二4班 班服上的班徽是两个三角形相汇在一起，代表着团结、齐心。中心有一个“4”，代表着4班。 男生的短袖班服是白色底加上蓝色渐变泼墨，蓝色代表着男生应有的沉着冷静、责任和像天空一样广阔的心胸。女生的短袖班服是白色底加上粉色渐变泼墨，粉色代表着女生的青春和活泼。 女生的长袖外套是白色底加上红黑字，白色代表着纯洁、友爱；男生的长袖外套是黑色底加上红白字。字是书法体的“肆不可挡”，突显出我们班的……
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工业设计1704班白底渐变泼墨效果班服设计图
设计理念：此作品为白底渐变泼墨效果班服。前胸的“Design”与“设计”艺术字表明了我们来自设计院，其造型灵感源于蒙德里安线条与色块完美搭配的画作，并与下摆处泼墨中西结合，体现设计院兼容并济的精神，而背面衣领处罗马数字四标明四班。衣袖侧面的飘带迎合当下潮流，使班服在代表集体精神时又不失个性。 ……
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青岛即墨实验高中15班秋冬季潮牌撞色卫衣班服定制图案设计
03665款山东省青岛市秋冬季潮牌款式280克纯棉面料拼接卫衣定制十五班班服图案设计效果图。正面是fifteen数字15班徽logo标志，后背是don’t give up英文全校希望汉字标语。这款十五班班服套头卫衣是由山东省青岛市即墨区即墨经济开发区崂山二路北首68号即墨区实验高级中学某年级15班的学生提供班服创意，委托班服中国网站设计和定制的一款高中生潮牌班服卫衣。 ……
软件工程专业四班白色t恤衫和泼墨卫衣文艺风格班服设计图案
T恤：采用较鲜艳的蓝色与粉色作为基本色，为突出青春活泼的风格，背后logo为花体字SE配以下方文字标示班级。正面角落为班级logo且男女款采用对称设计不显单调。下方卡通图案暗示软件工程专业又使整个画风更加可爱。整件衣服令人感觉到咋们工科学生亦有活泼可爱一面。 外套：油画与泼墨元素象征着我们的文艺风格，而背面的魔法阵配以代码更显工科特色。细看代码内容还会发现它暗示着软工四班是一个家，wonder……
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We are one我们是一个集体水彩泼墨图案名字组合班服设计图
描述：白色底色T恤。胸标“SJTU”，右臂末印“SEIEE”，左臂末印F1803501，标示班级和院系。背面为一印有“GPA”的六角形，被班级所有同学名字的拼音首字母缩写组成的圆环绕。 设计思路和寓意：班服正面采用水墨元素，色彩鲜明灵动，富有青春活力。不规则的形状更体现了对自由的追求和向往和对个性的强调。同时，水墨元素的引入使整体设计多了一份淡雅而少了一些浮躁和戾气，男式温润如玉，女式温婉动人……
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