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初三年级4班卡通帆船创意班旗设计图片
初三年级4班卡通帆船创意班旗设计图片 红色圆环代表班级团结、友爱、互助的精神。中间设计了一个红色人形，红色象征热情奔放，其伸展的动作代表积极向上、朝气蓬勃的学生们。人形底下的蓝色线条象征海上的一叶扁舟，黄色代表帆，象征着我们扬帆起航。整体画面组合在一起就是一个“4”的形状，代表4班的同学，同时寓意着携手并进、乘风破浪、扬帆起航。 ……
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初三年级11班逆风奔跑的人班旗图案设计
初三年级11班逆风奔跑的人班旗图案设计 图案上面红色的部分是变形的“3”，中间蓝色的部分是变形的“11”，组合在一起是一个逆风奔跑的人。红色代表着热烈、奔放的11班。整个画面寓意初三（11）班全体同学将以饱满的热情、昂扬的斗志，不畏风雨、负重奋进、顽强拼搏，成功抵达胜利的终点。 ……
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八年级4班帆船素材创意logo班旗图案设计
684班-八年级4班帆船素材创意logo班旗图案设计 班旗设计者：姜泽宇 设计说明：标志主体为684和53构成的帆船，寓意扬帆起航，乘风破浪。53表示我们班53个人团结在一起，中间的桅杆和飘带则构成一个“F”，既是冯媛老师姓的首字母，又是“family”的首字母，表示在老师的带领之下，684班团结一心，砥砺前行。星空背景寓意我们心怀梦想，一往无前。 ……
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计算机科学与技术2班绿色地球班旗图案设计
主体由三种颜色构成 白色，代表着纯洁、简单；蓝色，代表智慧、清爽；绿色，代表着生命、生机，同时也代表着绿色网络。两端有两个键盘，是我们这个专业的人每天都相处的伙伴。两个键盘连向中间，中间一个球体，既代表着地球，又代表着世界互联。键盘连向此处，表示我们通过互联网与世界联通。中心写有二进制代码 每一行所代表的字也在左边给出，即“计算机科学与技术2班” 右下角 再补充“2019”。大部分都是绿色，蕴含……
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环境设计18-3班赛道上飞翔创意班旗设计图片
环境设计18-3班赛道上飞翔创意班旗设计图片 首先，整体图构为一个“3”，可以把这个3想象成一条赛道，你会发现上面有人的图形，那就是运动员在奔跑，3的顶端有很多飞鸟，喻义运动员像飞鸟一样在赛道上飞翔，一群象征集体、团结。整个颜色为红色，代表热情，充满激情，并把它作为底色，也代表着我们班级集体的敢于拼搏，“3”大体颜色为绿色，代表环境。整体由绿色、黄色、红色、蓝色构成，这几种颜色在一起会有种视冲击……
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地理科学类二班红绿蓝三原色创意班旗设计图
地理科学类二班红绿蓝三原色创意班旗设计图 简介：红绿蓝是色光的三原色，有了它们，可以混合出任意一种颜色，就像是来自五湖四海的同学们聚集在一起就成了团结的地理二班。一个小人脚下是经纬，表示地在脚下，经天纬地，弘道明理的院训，身为地理人，脚踏实地才能坚毅的面对生活。 ……
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通信工程专业8班不规则几何图形班徽图案设计
通信工程专业8班不规则几何图形班徽图案设计 班旗介绍：由通工2008黑体大字，绿叶围成的不规则几何封闭图形，以及两个深绿色的○组成的。绿叶代表奉献，不规则几何图形代表了每个独一无二的个体团结在一起，虽然有鲜明的棱角，但却被一根金色的线串在一起合成了一体。 班训：自主认真，高效坚持 ……
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机械工程专业14班齿轮与箭头素材班旗设计图片
机械工程专业14班齿轮与箭头素材班旗设计图片 题目:新使命，新动力 绿、黄、蓝三个齿轮是中北大学英文简写“nuc”的变形。“c”里的字母“M”和“e”是机械工程学院的英文缩写，也是院徽的一部分。这一部分图案表示我们班属于中北大学机械工程学院。三个齿轮紧紧啮合在一起表示我们班的同学虽然将来会分成三个系，但仍然团结在一起。此外齿轮组的传动代表着传承。 右边的图案是我们班号“14”两个数字的变形。“1……
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扬帆起航初一4班积极向上班旗设计图
初一 4 班 红色圆环代表班级团结、友爱、互助，中间一个红色的人形，红色象征热情奔放，其伸展的动作代表积极向上、朝气蓬勃的学生们；底下蓝色线条象征海上的一叶扁舟；黄色代表帆，象征着我们扬帆起航，追逐梦想。整体画面组合在一起就是一个“4”，代表我们4班的同学，同时也寓意着我们一起携手，乘风破浪，扬帆起航。最后是文字“初一四班 豪气冲天 追逐梦想 勇往直前”，它是班级口号，采用纯绿色，象征朝气与希望……
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太阳与七彩花瓣三年级5班班徽设计图片
太阳与七彩花瓣三年级5班班徽设计图片 17【305】 整个图案外观是由太阳的一部分和7朵花瓣的圆形图案，代表班级的团结之心汇聚在一起。颜色基调由黄色和彩色组成，代表着一种积极向上、勃勃生机，充满朝气充满阳光的心态，也代表着朝气蓬勃茁壮成长的孩子们，他们手牵手、心连心汇聚在一起，共同迈向美好的明天。 ……
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高一年级18班皇冠与翅膀素材太阳班徽图片设计
高一年级18班皇冠与翅膀素材太阳班徽图片设计 高1918班 此班徽由宏观来看是一个太阳，中间有皇冠、翅膀、“18”字样书本以及无数个点，太阳代表的是炽热的心，皇冠代表胜利，翅膀代表追梦，书本代表从书中汲取知识。44个点代表了1918班44个同学组合在一起，就是有着太阳一般炽热的心的1918班44个学生会在学习上以追梦人的身份努力直至加冕称王的一天。 ……
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高一年级9班扬帆而起的帆船创意班徽标志
高一年级9班扬帆而起的帆船创意班徽标志 高1909班 扬帆而起的风帆，它象征着朝气和希望，我们要乘风破浪，勇往直前。1909班构成这个船。我们只有牢牢团结在一起，这个船才能承载着我们的梦想，帮助我们到达成功的彼岸。浪花寓意着我们亲爱的母校盐化中学，是她给了我们前进的动力和方向。三支海燕代表为我们保驾护航的人，前面一只代表老师，中间代表家长，后面代表支持我们的朋友。星星代表同学们披星戴月，勤奋学习……
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2020级助产班班徽设计图及说明
2020级助产班 班徽：20级助产班的班徽中金色的2020是我们梦开始的时刻;大地色的“CMU”代表着梦开始的地方;婴儿车载着的孩童代表着我们的职责所在；“midwifery”一词是助产班20人的心之所向。所有元素汇聚在一起，组成了我们的班徽。她象征着初心；她诉说着使命。在这里，我们心怀梦想，相聚于此；我们携手奋进，共创未来！ ……
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高一13班金光闪闪的弓箭红色圆形班徽图案
高一13班金光闪闪的弓箭红色圆形班徽图案 设计理念：高一13班的班徽是一组金光闪闪的弓箭：金色代表着同学们的蓬勃朝气，花纹展现出青春的多姿多彩。 箭代表着“1”，弯弓代表着“3”，弓与箭内有许多隐藏的小“13”，这寓意着班级的荣誉与每位同学的努力是分不开的。班徽整体寓意着13班如同离弦的箭一般，团结在一起，向着目标前进。 ……
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红色同心圆设计五角星七年级13班班徽设计理念
红色同心圆设计五角星七年级13班班徽设计理念 金黄色代表自信、积极向上;红色代表勇敢、斗志昂扬。中间那颗闪耀的启明星，代表着我们最敬爱的老师;其他星星代表着来自四面八方的每位同学。 而红色的同心圆，把我们七年级十三班全体师生紧紧凝聚在一起。浩瀚的宇宙中，我们满怀梦想，青春无畏、励志笃行! ……
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一年4班糖果屋盛开的花朵创意班级标志图案班徽设计
一年4班糖果屋盛开的花朵创意班级标志图案班徽设计 一年四班，糖果屋。是一个由24个女生、29个男生组成的充满活力、个性的班集体。糖果屋中的每个孩子都如甜甜美美的糖果，五彩缤纷，各具个性，人见人爱。糖果的形状表示可爱的孩子们像糖果一样甜美，并且手拉手团结在一起，像盛开的花朵。图腾整体象征糖果屋里的孩子们像花朵般绚烂绽放。《糖果屋》的童话是孩子们所钟情的，故事彰显自信、勇敢与机智。孩子们将用智慧装点……
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一年3班小星星笑脸符号创意班徽logo设计图片
一年3班小星星笑脸符号创意班徽logo设计图片 班徽中有三个星星表示我们是一年3班，每颗小星星都露出了笑脸寓意着一年3班的小朋友能够快快乐乐学习健健康康成长。在今后的学习中引导学生体会到星光能给夜行人带来光明和希望，北极星能在黑夜里给人们指引方向，而我们每个人虽然只能贡献微弱的星光，但只要我们点亮了自己的星星之火，我们必将实现星星之火可以燎原的目标，只要我们团结在一起，我们的星空就会更加美丽，我……
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初二年级11班龙图腾创意红色班徽logo图案设计
初二年级11班龙图腾创意红色班徽logo图案设计 班徽说明: 11代表栋梁,黄带表示腾~飞之龙!整个画面解释为十- -班的孩子为龙之身的栋梁之才。同时，11 – -边是家长- -边是学校和老师 11原本是平行的,是孩子把 学校家紧紧的联系在一起。让孩子起跃腾飞。 设计者:苏圃路校区初二(11)班黄婉莹 ……
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梦想起航大树素材初一年级11班班徽设计图片
梦想起航大树素材初一年级11班班徽设计图片 班徽说明: 南昌市心远中学是我梦想起航之地，初一( 11 )班是我根发苗壮之园。在老师们的指引和辅育下,同学们是彼此最坚强的依靠,张开翅膀放手翱翔,坚定着希望勇往直前,我们将在未来凝结出硕果累累。本着这些思想,我将书本拟化成张开的翅膀,托起两棵茁壮成长并紧靠在一起结满果实的小树 ,构成了( 11 )班的班徽。 设计者:爱国路校区初一(11)班熊汉正 ……
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初级中学一年级3班圆形logo班徽图案设计
初级中学一年级3班圆形logo班徽图案设计 班徽说明: 外圈为蓝色,象征着天空,同学们放飞梦想,字体为纯洁的白色。标注了班级的属地和届别;红色线条围成3个心形,象征着心远、爱心，也是3个小伙伴手牵手围成一圈,象征着欢快、友爱,同时也是阿拉伯数字“3”的变形体,象征着3班;绿色线条是3个小伙伴的手紧紧的握在一起,象征着团结、进取,同时也是三片绿叶的形状,象征着同学们茁壮成长;整体图案是一朵花的形状……
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