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圆形班徽 聚合页 第3页

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笔尖帆船书本信管二班圆形班徽设计图

信管二班 设计者姓名:热娜·卡玛力,聂琦 班徽设计理念: 我们的班徽由两个圆环组成,象征班级同学聚拢在一起,团结一致,同时也表达祝愿四年后我们能有圆满的结果,上部分像钢笔的笔尖,下部分像翻开的书本,表达书写我们共同的明天的含义。同时,也像一艘帆船,就像诗中说的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在圆环的下方是管理学院的院徽,让我们永远铭记我们拥有共同的事业。 全图由蓝色为主要色调,湖蓝象征着沉着……

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车辆工程一班蓝色圆形班徽章设计图

车辆工程一班 整个徽章的颜色与汽车与交通工程学院院徽颜色保持一致,班徽内部的图案既可以看作数字69,代表我们班级在祖国69周年时组建,也可以看作一个飞速旋转的车轮,体现了车辆工程的特点;内部的数字1既代表着车辆工程一班,也可以看作一个时钟,寓意我们要珍惜每一分钟,珍惜大学四年时光,不负青春,报效祖国。 徽章整体简洁,但内涵丰富,从国家到学校再到学院专业班级都有体现元素,同时也反映了班级的建设目标……

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水文三十班浪花素材圆形班徽图案

班训:同舟共济,披浪向前。情系华水,爱我三十。 2019030 设计者 卜媛媛 孔德宇 罗诗逸 设计理念 突出内容是三十班的班徽,融入我校校徽。校是班的依托。浪花代表我们的水文专业。 ……

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希望在上方升起水彩圆形班徽图案

2019021 设计者 陈敏璇 设计理念 以黄绿色渐变为底色,表现了21班的希望在上方升起,下方的建筑为华水图书馆,表现了沉迷学习的态度。 班训 团结集体,学习第一 心怀希望,忠于理想 ……

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医试(5+3)1907团支部圆形班徽图案

医试(5+3)1907团支部 我们有关爱全人类的伟大理想 心电图巧妙地与1907组合在了一起, 显现出同学们的生机与活力 ……

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工海1903团支部圆形班徽图案设计

工海1903团支部 它表明本支部同学永远心怀希望, 秉持求是精神, 敢于向困难不断发起挑战 ……

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初一年级二班绿色圆形班徽图案设计

2018级2班-初一年级二班绿色圆形班徽图案设计 班徽整个图案以绿色为主色,象征着全班同学具体蓬勃的生命力,生机盎然。中间两个人象征着全班同学手牵手共同努力拼搏,团结互助。全班同学秉承着博学,善思,文明,守纪的班训紧紧团结在一起,共同创造一年二班美好的明天。 ……

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六年二班“香樟树班”绿色圆形班徽图片

六年二班“香樟树班” 香樟树,我们身边极普通的一种树,然而绝不是平凡的树!大叠大叠的绿叶,安静地散发着它的幽香,春天落叶,春天生长,以它独特的方式风雨苍桑,年复一年地生长。如果把教育比做一片香樟林,那么孩子们就是一片片香樟叶,到了万物复苏充满生机的时候,到了历经寒冬、呼唤春天的时候,便悄然离开枝头,让出空间,为嫩芽自由抽长、新叶施展才华腾出时间和位置。一片片香樟叶不仅蕴涵着拼搏进取、团结友爱的非……

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五年一班“兰花草班”圆形班徽图案设计

五年一班“兰花草班” 兰花草的花语是希望和理想,我们用希望和努力做舟,向着理想的彼岸前进。蓝色主干代表男孩,坚忍不拔、睿智沉稳;红色花瓣代表女孩,活泼向上,自立顽强;绿色代表着文笔小学这片载满知识的沃土,每个孩子都在这儿种植希望、成就梦想。 ……

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初一九班一个太阳主题圆形班徽图案

初一九班 初一(9)班也叫“Happy Class”,希望孩子们在9班的三年都能够愉快的度过。班徽中间是一个大太阳,周围围绕的46个小太阳,寓意着9班46个孩子和老师们乐观积极,手拉手携手共进。中间的三个数字“9”,“9”和“1” 寓意着“九九归一”,代表了9班的师生面对学习和生活竭尽全力,争夺第一的决心。 设计者:初一(9)班全体师生 ……

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机器1901班机械手素材圆形班徽设计图

机器1901 班 以蓝色为主调,以圆为背景,代表着我们班的团结与拼搏,和我们如海洋般的美丽,沉稳与清纯而中间的机械手则表示着我们专业未来的发展,和我们努力的方向,两只即将交汇的手正说明我们在拼搏。 ……

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课本火焰素材机器1904 班圆形班徽设计

机器1904 班 首先它的构图是用圆形、课本、火焰、学院名称、班级组成,它们都代表着不同的寓意,课本代表深深学子的我们,火焰则告诉我们要用知识的力量去温暖别人照亮别人,其次圆环部分分别是学院和班级。 ……

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老鹰素材logo标志高中蓝色圆形班徽设计图案

四天时间,通过小组评比,飞翔班张辰铄同学的原创作品脱颖而出,后经评审组审核、商议、修改,不断完善,最终确定为最佳设计奖。 该创意寓意深刻:基于校徽理念,大胆构思,以雏鹰班飞翔班的汉语拼音首字母C F组合成象形“飞”字,而且F和flying(飞翔)的首字母相吻合,整体彰显了雏鹰飞翔之势! C和F紧紧链接,意为两个班级是一个和谐的整体,构成最完美的团队! 图片数字2020.8—2024.6代表建安区……

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数艺1901班圆形班徽logo图案设计模板

数艺1901班 徽章是集中反应视觉理念的视觉符号徽章象征班级的荣誉,我班的徽章简单明了,却的深刻的反应出了我班的团结。 ……

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扬帆起航初二(7)班蓝色圆形班徽设计图

初二(7)班 初二(7)班的班徽主体形状为圆代表我们是一个整体。外围蓝色圆圈寓意知识的海洋;2017代表我们是2017年入学;下方的海鸥代表同学们像海鸥一样自由翱翔、展翅高飞;中间的帆寓意同学们扬帆起航、乘风破浪;下方的class7代表7班;蓝色圆圈内上方的汉字意思是:青春年少时期就应该趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?下方的拼音是学校名称。整个班徽的意义为:七班是一个学习的集体,大家……

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环境工程专业皇冠与翅膀圆形班徽图片

班级: 17210141 班徽设计者: 刘畅、梁国强 班徽名称: Enviorment flying 理念阐述: 从整体上看,灰蓝色和橙红色以及明黄色和紫色形成鲜明对比,大胆撞色,就像青春活力的我们,拥有着蓬勃的朝气以及无限活力。 从布局上看,中心由一本翻开的书构成,学习是学生最主要的任务。书本上表写了“HJ”,点明了我们来自环境工程专业。而那一顶皇冠,象征着我们将要一起拼搏,让我们成为朔州校区……

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19级3班《团结友爱的3班》圆形班徽图案

19级3班《团结友爱的3班》 我们班的班徽利用圆作整体的背景,里面的主体是一群高兴地笑着站在算盘的人,表达我班的人团结友爱热爱并快乐学习专业知识,他指点我们要获得幸福拥有辉煌就要去耕耘去铸造。主体寓意:丰富充实的生活轻松愉快的学习,以及对未来甜蜜美好希望紧紧围绕这一班集体,是统一的整体,是一种希望与寄托。 ……

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环境设计191班圆形班徽设计理念

环境设计191班 设计理念 班徽设计理念: 班徽如国徽,是一个班级一个国家必不可少的一部分。 这个班徽的设计理念来源于,行健文理学院的院徽,主要由广西大学行健文理学院,与其英文名,环境设计191,环境设计英文的缩写,一本打开的书构成。 广西大学行健文理学院把环境设计191班包裹在里面,寓意着,我们是行健的一份子,受到行健文理学院的保护。家国构成,理念在学校,班级也是一样。 上面的大写D和左边的大……

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一个天平红色圆形班徽logo标志设计

四号作品 设计者:544宿舍 寓意:将“法”字拆解为“三”和“去”,将“去”字形象化为一个天平,象征着法学的公平公正,而“三”字象征着三班。 ……

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书本象征着法典圆形班徽设计图案

一号作品 设计者:孙小玉 徽标是由内外两部分组成。外部的圆环由“河北经贸大学法学院”、“HBJMDXFXY”组成。内部由一个法槌、6本书及“2019级法学专业三班”组成。“2019级法学专业三班”代表着我们来到经贸大学的时间以及我们的班级。书本象征着法典,法典在法槌后面保护象征着庄严公平,用法律的力量守护着社会的正义,维持着社会的稳定;书既是我们知识的来源,也代表着法学三班42名成员,我们会用公……

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