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生物1181班动漫卡通形象图案设计
生物1181 班徽寓意 整个班徽底色采用绿色，象征着青春活力。中间采用动漫的形象设计，生动活泼展现了班级班风的灵动性。烧瓶烧杯，形象展示了本专业的主要学习方向—实验。采用圆形边框，代表着生物1181是一个团结的大集体，告诉我们同学要团结一心，圆满成长。同时，圆形边框也寓意着我们要遵守班规，“无以规矩，不成方圆”。 ……
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初一9班三个卡通人物手拉手班徽图片设计
初一9班 三个人形图案中间为老师，两边为学生。在老师的带领下畅游书海，SMS分别为阳光、努力、自信，46片树叶代表46名学生，树叶下的根茎代表家长和学校，突出五龙山学校家校合一的理念！46位同学在学校、老师的引领下茁壮成长，踏实勤奋，奋发向上。突出了五龙山学校的2019级初九班。 设计者：付十一、付欣怡 ……
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高一年级6班皇冠卡通小王子班徽设计图
<高一6班> CLASSROOM CULTURE 6.jpg ◤班徽设计理念 班徽上的小王子象征着高一六班的同学们返璞归真，追求自由快乐童真的生活，充满激情和对未来的幻想，面向星辰和大海。 ……
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初二8班卡通人物手拉手黄色班旗图案设计
初二（8）班卡通人物手拉手黄色班旗图案设计 1、 图案主体为手握手组成的环形造型，寓意着八年级八班团结一心，齐心协力创造共同美好未来； 2、 图案外侧标有4个以F开头的字母(家family、朋友friends、未来future、永远forever)，寓意着八年级8班在班主任和任课老师带领下，47名同学组成一个和谐的大家庭，并希望友情能长长久久； 3、 图案正中为由8变化成的运行员撞线时的造型，激……
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黄色旗帜定制初一12班班旗设计卡通图片
初一（12）班班旗设计图片 主体部分“2023.12”代表七年级12班。图上的蜡笔小新扮演的“动感超人”代表我们班的正气，同时也说明我们童心未泯。旁边的小狗代表忠诚，我们班的每一位同学都将为我们的集体竭尽全力。飞碟代表我们对未知事物的好奇。我们是一个正气、团结、满怀童趣与对未来的期待的班集体。 设计者：宣安琦 林心怡 ……
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初一年级16班班旗设计图案手拉手的卡通小人
初一年级16班班旗设计图案手拉手的卡通小人 班旗由三部分组成，分别是石榴、长城和小人。石榴谐音16，代表我们16班，长城代表我们16班同学与同学、同学与老师之间的情谊像长城一样绵绵不断，手拉手的小人代表我们16班团结一致，齐心协力，石榴裂开了嘴，露出的石榴籽代表我们16班每个人都会收获属于自己的果实。 ……
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护理5班卡通人形和蓝色翅膀班旗设计图案
护理5班卡通人形和蓝色翅膀班旗设计图案 我们的班旗图案由黄色和粉色拼成的人形以及围绕在两侧的蓝色翅膀组成。白色为底，象征纯洁，纯净。蓝色翅膀为数字5的形状，象征我们护理五班白衣天使的形象。中间的人形象征病人，人形的黄色部分象征温暖,希望;中间有一个小小的s，象征service (服务);而粉色部分象征健康。蓝色翅膀围绕人形，寓意我们护理五班的每一位同学以后都将秉承为病人服务的准则为病人带去温暖和……
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自动化0901班鹿角和卡通男女班徽图案
、 自动化0901班 班级介绍 INTRODUCTION 自动化0901班，一个充满活力又不失严谨的班级。我们立志做一个自由又自律的人，靠势必实现的决心认真活着。课堂上我们专注认真，下笔如神；课堂下我们相约运动，放飞自我。班级氛围融洽，向心力十足。 设计理念 IDEAS 组成元素： 由A、T、M、0901、鹿角和一男一女两个小人构成。 元素寓意： A、T、M是Automan的缩写，象征着我们成电自……
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阿拉伯数字七和seven高一年级7班卡通班徽图案
阿拉伯数字七和seven高一年级7班卡通班徽图案 映入眼帘的是阿拉伯数字七和seven，代表着我们七班，棱角分明寓意着我们班同学的果敢率真，且具有光泽，渐变的紫色显得格外梦幻美观鲜明。旁边金色的翅膀，寓意着我们同学振翅高飞，飞向光明的未来。后面是一个七星瓢虫的形象，“七”再一次点名了我们是七班，其次我们是一个理科班、生物班，班主任也是一位生物老师，七星瓢虫便与生物相对应，更具特点，此外七星瓢虫还……
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园艺1901卡通的小太阳创意班徽设计图片
园艺1901卡通的小太阳创意班徽设计图片 朱博琳 园来饰我，艺碧万青。卡通的小太阳，代表了我们园艺学子像早晨八九点钟的太阳，昂扬向上。外侧的橄榄枝象征着我们在园艺学院的怀抱中，努力学习，为祖国农业奉献出自己的汗水。橄榄枝上的一片片绿叶象征着园艺班的一个个可爱的同学，依附在学院上。三条树枝的小树，代表了我们园艺 果树 蔬菜 观赏园艺的三个方向。Horticulture是“园艺”的英文表示 最下方的……
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三年级1班蚂蚁中队卡通元素班旗设计
301班 班旗整体颜色以绿色为主色，既与班徽颜色相呼应，又体现着绿色“希望、健康、成长”的氛围。我们将“301”中“0”的部分替换为班徽，利用班徽深厚的文化内涵，使简单的数字变得更加丰富。将蚂蚁形象拟人化，绘制了快速奔跑、跳动腾跃等动作，寓意勇往直前、迸发向上。小蚂蚁奔跑在七彩的跑道上，象征着同学们奔向七彩的道路，未来可期。希望同学们在运动会以及未来的道路上勇敢、团结，积极向上，“蚂”到成功，“……
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化工204班卡通人物手拉手班徽设计草稿
化工204班 设计者：甘东杨，李世珍，康靖雯 设计说明：十几载的光阴已逝，曾经寒窗苦读的我们怀揣着各自的梦想奔赴同一场山海，加入了化工204这个团结友爱、执着追梦的大家庭。在这里，我们有幸遇到怀揣着不同梦想的你们，不同性格的老师。相同的是，我们都是追梦人，且遇到同样的助梦人。老师和同学们团结友爱，大家一起用我们坚韧不拔的力量带动着齿轮转动，共同奔向美好的未来，到达梦想的彼岸。 ……
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电气专业192班海浪与卡通人物素材班徽图片
电气专业192班海浪与卡通人物素材班徽图片 一、制作软件：PS 二、制作人：胡欢欢 三、解说词： 首先，一个班集体一定要是团结友爱的，所以班徽以两个同心圆为外框。其次，作为电气专业，要凸显我们的专业特点，就将一个常用的电气元件来嵌入我们“电气”二字。然后，我们192通过中间的三个图案来构造，第一个冲浪小人形似1，中间的海浪由9演变而来，小人向海浪冲去的姿势也正展示了我们192班同学奋发向上，不畏……
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16国专5班卡通人物手拉手班手绘班徽图片
16国专5班卡通人物手拉手班手绘班徽图片 此班徽主要以绿色为主色，体现出该班积极向上，朝气蓬勃。图中五个小人代表我们五班，手拉手表示出友好团结的班级同学关系，像一家人一样。中间的蓝色波浪，暗喻我们海都学院，表现出对学校的热爱。图片下方“family”字样表示we are family，与上方小人手拉手相呼应，充分表现出班级凝聚力之强大，四周有小绿叶环绕，如同春日的勃勃生机，展现出我班青春与活力，……
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大树图形与卡通人物创意班徽图案设计
大树图形与卡通人物创意班徽图案设计 班训： 严实治新、勤奋进取 班徽： 象征共同进步、追求卓越。同学们在树苗周围，用汗水，与拼搏共同追求知识的进步，能力与技艺的提升，不同的人格色彩代表着每个人的与众不同。勤奋、乐学、团结、拼搏、自强、不息，是我们的信条。 ……
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一片星空背景卡通人物手拉手class3班班旗图案
19003003班 class 3 创作理念：背景是一片星空，三班同学仰望星空，脚踏实地。39颗星星代表三班39位同学，他们来自五湖四海，带着对未来的憧憬，在桂电开启美好的学习时光，希望他们永远像星星一样明亮；条形码两角的星星代表着三班最最帅气和最最美丽的助班，他们指引着我们的道路，给予我们最温暖的帮助。被星夜包围着的是三班同学以及助班的Q版人物，童趣而……
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19酒管7班手牵手卡通男生女生班旗设计图
19酒管7班 手绘图是本班宣传委员设计，红星七班是寓意这七班每个人都热血，对班级，对五星红旗，国家也一样。男孩女孩是寓意本班男女生，手牵手是寓意团结不分家！抽象的图案更是寓意着每位同学都能抽象巧妙地处理大学生涯里面的各种事情，笑脸是希望两年内能开开心心，和谐相处。 ……
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19学前教育二班卡通人物云朵素材班徽设计图案
19学前教育二班 数字2的圆代表着班级为二班；蓝色代表着学前儿童的纯真和学前教师的纯挚；黄色的班级称号寓意着同学们有着璀璨光亮的未来；由卡通人物、云朵等组成的圆代表着团结、可爱、充满童趣的学前教育专业学生，也代表着学前教育专业丰富多彩的学习生活，学前幼儿的天真可爱；中间双手呵护嫩芽的图代表我们呵护学前儿童与我们有着呵护儿童成长的神圣职责。 ……
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服饰1703班卡通舞者形象创意班徽设计图
服饰1703 以一个翩翩起舞的卡通舞者形象和学院名称为基础，借鉴于丽华老师的建议和服饰班同学的帮助，与中国传统服饰旗袍相结合，展现服装表演方向多元化发展的特点。 ……
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初三3班皮卡丘logo卡通图案白色t恤设计图
初三3班 班服白色为底，胸前皮卡丘logo上的3代表着我们是3班。衣服的正面有一个拿着放大镜的皮卡丘大侦探的图案，不仅代表着我们班同学活力满满，天真可爱，而且象征我们班同学的求知欲和探索精神。 ……
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