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524 聚合页 第5页

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市场营销192班卡通形象图案班徽设计理念

市场营销192班卡通形象图案班徽设计理念 班服:班服的中央是我们的班徽,这是我们班集体的象征,更体现了每一个同学对于班级的自豪感以及班级凝聚力。愿每一位同学能将peace and love运用到实际生活中。 班徽:各种活泼可爱的卡通形象围绕着市场192班,表达了市场192班是活泼可爱,充满活力的班集体。peace and love 象征着我们对生活的爱与和平。 ……

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财管七班蓝白相间的博士帽班徽图案设计

财管七班蓝白相间的博士帽班徽图案设计模板 “财务管理七班班徽由一个白色带有‘财管七班,团结拼搏永争第一’字样的白色同心圆环,以及一个蓝白相间的博士帽,还有一个160度知识网组成,象征着财务管理七班的同学学无止境,以学习为主要任务,以全面发展,拓宽知识面为首要目的,财管七班会以同心协力,团结拼搏,永争第一为班级精神努力前行。” ……

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产品设计192班华表创意logo班徽设计

产品设计192班 产品设计192班班徽设计图.png 设计理念 产设192班会徽简介中国华表是中华人民精神的象征,顶上的寓意是新中国成立70周年华诞。周围的散发的光芒象征中华人民共和国的发展越来越辉煌壮大。交叉的画笔和尺子以及周围的颜料象征产品设计专业和本班热爱绘画的心。 ……

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法律天平是公平公正的意思简约班徽

二号作品 设计者:524宿舍 这个班徽有两部分组成。一是法律天平,二是班级名称。 法律天平是公平公正的意思。中国的法律天平由麦穗、齿轮、华表、天平、红旗组成。天平象征着公平与正义;麦穗和齿轮象征着我们工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人民民主专政的国体;华表是中华民族的象征;红旗象征着伟大的社会主义祖国。我们作为法学生,在我们每个人的心中都应当有一个法律天平,促使我们公平公正。 ……

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象征法律公正的天平法学二班班徽设计

十二号作品 设计者:刘璇 设计理念:画面中央的“法”字象征着法学院左侧由“2”与星构成,“2”象征着“法学二班星象征着启明星;右侧顶部是发光的太阳,象征着法律行业的神圣光辉,下方的翅膀象征着莘莘学子放飞梦想,再下方是象征法律公正的天平,底部的法槌象征着法律的权威;外围的花边象征着青春活力,底部的书象征着知识 设计立意:法学二班的学子通过知识定放青春活力,放飞梦想,成为“法律人”。 ……

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高二中澳5班逐梦远航班旗定制设计图案

高二中澳5班 班徽设计理念:大写的“DESIGN”代表我们的班级特色是设计班;海浪中搏击向前的船只代表班级全体同学在老师的带领下乘风破浪、扬帆远航;两边的小天使形象代表了“爱”和“希望”;“CLASS FIVE”与“ONE OF A KIND”呼应,运用了单押的手法,意为独一无二,表达了设计班的每个同学都有自己独一无二的鲜明个性和不竭的创造力,未来定会闯荡出属于自己的一片天地。 ……

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初一年级15班盾牌素材logo班旗设计图案

初一(15)班 外框设定:采用校徽的外框设计,寓意学校成就我们。 字体设定:曲化“拾伍”二字,营造文艺而柔美的风格,从而增添整个班徽的艺术性,充满中国汉字的魅力。 字体重创:在“拾”中融入校徽上的树,象征成长与坚韧,镂空增加设计感,结合下面的比划,形成一个“家”的图案,暗指班级即家园。 整体颜色:大体上选用鷃蓝色,即青花瓷的颜色,与中国古典之美相照应,历史上象征繁荣。而寓意则是“一往无前的果敢”……

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梦想与奇迹的颜色1907班班徽设计

1907班 班徽简介:左,是一个低头沉思的数字7 右,是一个抬头挺胸的汉字七 化,正是踏入化学殿堂的我们 蓝粉,是梦想与奇迹的颜色 Chem is try! 七班,加油! ……

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班服图案logo创意图片南通中学8班拼色插肩五分袖t恤定制

03834款江苏省南通市2020年新款潮流港风拼色插肩五分袖t恤定制班服图案logo创意图片。选款白色底撞黑色插肩袖拼色款式,正面是人才与对号艺术组合设计,eight点明班级,后背是男生女生不同形象的卡通图案主题08class the best英文班级标语设计。这款8班班服t恤是由江苏省南通市崇川区环城北路与北濠桥路交叉路口往西南约50米(濠河风景区)江苏省南通中学某年级八班的学生提供创意,委……

19级汉语言6班朝气蓬勃的青春班徽图案

19级汉语言6班 黄色代表着朝气蓬勃的青春,数字六代表着汉语言六班,而背景中奔跑着的人则是充满青春活力,向着自己的梦想努力奔跑的汉语言文学六班的同学们。 颜色的选取:主体选择黄色是因为黄色明亮,象征着年轻人光明的未来。背景的人物选择彩色是因为每个人都是不同的个体,有着自己的独特性。 ……

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高一年级1班祥云符号班徽设计图案

班训: “学无止境”是学习上的追求。这句话出自清朝刘开的《问说》,意即学习是没有尽头的,我们应该奋进不息,不断在学海中拼搏前进、突破自我。“气有浩然”是精神上的追求,出自《孟子》。所谓浩然之气,是一种至大至刚的刚正之气,它象征着一班同学所追求的坚定不移的心性和宽广博大的胸怀境界。 班徽: 班徽中填充“1”字的缤纷色彩代表一班同学积极、乐观、丰富的精神世界。下面是一本打开的书,代表一班同学对知识的……

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车辆2003班展开的书本素材班徽图案设计模板

车辆2003班展开的书本素材班徽图案设计模板 蓝色的是3设计代表3班,书本代表学校,教育,麦穗代表不怕苦,旁边的是车轮印象征着车辆工程专业,三上面是一个足球,代表了三班同学热爱运动的精神。 ……

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高中二年级十五班藤蔓logo标志班旗设计图案

首先,班徽整体是由4个大小不一的圆和藤蔓以及2个字母“F”构成的。中间的三个小圆与外边的大圆构成了一个笑脸,突出了15班积极向上的班级风貌。其次,中间的一个圆与两边的“F”构成了一个展翅高飞的雄鹰。同时意为“fifteen fly”十五班展翅高飞,图案下边的常青藤表现了十五班逆境生长的不屈不挠的精神,左上角的祥云和“拾伍”再次点明了班级,最后由大红圆为背景的太阳也表现了我班蒸蒸日上的精神风貌,以……

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高一14班班旗设计图案新学期像帆船一样扬帆起航

高一14班班旗设计图案新学期像帆船一样扬帆起航 大海上遨游的帆船作为班旗的中心,因为我们是高一(14)班,便将14打造成帆船的模样,因为帆船离不开大海,所以底下用半个椭圆来表示大海,同时也表明我们是高一年级.这部分喻 示我们在新的学期要像帆船一样扬帆起航,乘风破浪,同时也喻 示我们14班学生对学习的热情和彼此之间相互的团结。在图案的上方有一个皇冠和 “we are best” 的英文字样,这喻示……

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初二6班班旗设计图案整体为激情运动的人形

初二6班班旗设计图案整体为激情运动的人形 6班班旗以浅绿与背景,浅绿寓意着自然、和谐与蓬勃的发展生机。图形整体为激情运动的人形,代表着生命的魅力与力量,充分展现了初二(6)班全体同学团结拼搏、不断进取、奔向美好未来的人文精神,诠释了"更高、更快、更强"的体育精神! ……

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高二年级15班班旗设计图案特立独行的人

  高二年级15班班旗设计图案特立独行的人 395班 寓意: 395班旗,一个新生的团体,让我们俯首感谢所有的缘分,让我与你相遇,完成了上帝所做的一首诗,一切特立独行的人格都意味着强大。 ……

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一年级4班班旗设计图案像大树一样茁壮成长

老师和孩子手拉手沐浴在阳光下,像大树一样茁壮成长。 一年级4班班旗设计图案像大树一样茁壮成长 ……

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初一年级9班班旗设计图案插上理想的希冀

9班:铺开芳香书籍,走向金色大堂。初一(9)班,斗志昂扬。插上理想的希冀,飞向光明的未来。金色之冠,为胜利的少年们加冕! 初一年级9班班旗设计图案插上理想的希冀 ……

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六年级2班班旗设计图案五颜六色的小叶片

六年级2班班旗设计图案五颜六色的小叶片 602 班级口号:团结努力 共创佳绩 班旗导读 班徽的外围是绿色,寓意和谐,象征六(2)班团结一致,共建和谐大家庭;五颜六色的小叶片代表孩子们是刚冒绿芽的儿童,寓意着我们的集体充满希望! 班徽的四周是可爱的孩子们手拉着手。寓意六(2)是个温暖的大集体,大家在团结互助,友爱进取的集体中健康成长! ……

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初中一年级1班蓝色的海燕班旗设计图案

班名:卓越191班 班号:一班一班,卓越不凡,开拓进取,破除万难! 寓意解读:红色舞动的人物,代表我们班的青春与活力,我们将努力提升自己,承接上一代人的艰苦奋斗的精神,不忘初心。将蓝色环绕,象征191班紧紧团结在一起。蓝色的海燕象征着广阔的蓝天,班旗喻示着191班的同学们志存高远,能在未来开辟一片属于自己的蓝天。 初中一年级1班蓝色的海燕班旗设计图案 ……

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