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高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样
高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样 班徽设计解读 鹿仰望天空，满怀希冀，正如6班的同学们，怀着对未来充满向往的心。鹿与陆为谐音，象征了6班同学灵巧聪明，才思敏捷。鹿身披霞蔚，自由驰骋在朝阳的庇佑下，我们承载着天空的祝福，炙热的力量会灼热前方的每一个阻碍。粉色的朝霞代表6班这个赤诚热烈的集体，蓬勃向上的精神，像朝阳一样感染着周围的人；鹿在星河的静谧中缓缓苏醒，黑暗中仍不放弃寻找光明，正如6班的……
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电信1607班电信网络环绕的地球班徽图案
电信1607班电信网络环绕的地球班徽图案 班徽主体上由四部分组成。第一部分为正中间的被电信网络环绕的地球，代表着电子信息网络在全球的普及。第二部分为墨水环绕地球的C，代表中国在电信方面的领军水平。第三部分为右侧的墨水7，象征着电子信息1607班的全体成员发展电信的决心。第四部分为下排汉字“电子信息1607班”。 ……
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工业设计一班画画的铅笔班徽logo图案设计
工业设计一班画画的铅笔班徽logo图案设计 班徽的设计从工业设计的理念和要求出发，“要成为好的设计师，要在手绘能力上加强。”所以他们的班徽采用了很多象征元素，用正在画画的铅笔象征手绘能力，像素手象征电脑制图能力，一页纸象征人文学术知识。希望同学们在学好理论知识的同时，提高自己的动手能力。正如舅舅说的：“在浙理成为最好的自己！” ……
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汉字“文”与“友”相结合文化班徽图案
文化201901 徽标主体由汉字“文”与“友”相结合：“文”象征人文学院文化产业管理专业；“友”从班主任黄友财姓名中取出，寓师生之间团结友爱之意。海上泛起的浪花代表班级坚韧顽强、团结进取的精神。冷调背景中群山高耸，川农大在钟灵毓秀中培养着自然、朴实、美好的学子。 ……
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西装主题人力资源专业创意班徽图案
人力201903 班徽分为四个部分。 核心是位于正中的西装：西装是HR工作者的必需品，左边蓝色男士西装、右边粉色女士西装分别代表2019级人力三班的男生们和女生们。相向握住黑色领带的手把领带拧成一股绳，这象征着我们班级的团结与努力，也体现了川农大精神中的“艰苦奋斗、团结拼搏”。 西装下面是一本翻开的金色的书，象征知识的可贵和同学们对知识的渴求。 书上“人力三班”是我们的名字，更是我……
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人力资源专业中国风水墨班徽图案设计
10 人力201902 1.“人力资源”和“贰”的汉字直接点明专业班级，而且“贰”字的表达是对传统文化的传扬。 2. 班徽整体以水墨为主，这是中国传统元素，象征着人力二班对传统文化的继承与发扬。 3.班徽共有两个圆，外圆象征着川农这个大集体，小圆象征着人力二班这个小集体，圆的形式则表明着两个集体的团结与和谐。 4.班徽里的骏马，寄托着整个人力二班不惧艰险，勇往直前，自强不息的精神品质。 5.梧桐……
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四年二班“小精灵班”创意班徽图案
四年二班“小精灵班” 在古老的传说中，精灵是吸收了大自然的精华而变成的灵性生物。精灵们通常性情温良，开朗热情，能和树木花草、游鱼飞鸟彼此沟通，是大自然的好朋友。活泼可爱的皮卡丘代表着四年2班孩子们的可爱善良、开朗热情，飞跃的动作代表着孩子们积极向上的学习精神。 ……
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19女性学班一个女性的头像班徽图片
19女性学班 首先，班徽上圆圈的上部分有女性学的汉字，表明我们班的专业是女性学专业。其次，圆圈的下部分有英文的男女平等，代表着我们专业追求的目标。另外，圆圈中间右半部分为一个女性的头像，左半部分是女性的图标，突出女性学专业的特色。最后，女性图标组成一个41，代表着我们班41个人，一起努力，成为更好的自己。 ……
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建筑装饰1631班简约logo班徽设计图案
设计理念：建筑装饰1631是一个五年专班级。2016-2021是我们在一起的时光，5年时光，匆匆闪逝。班徽的轮廓模仿校徽，意味着我们现在被福建信息职业技术学院所容纳、所包含，是福信大家庭的一员。 ……
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地理科学类三班地球与鹰班徽图案设计
地理科学类三班 简介 20级地理科学类3班的班徽以地球中的部分区域和鹰作为构图元素，选用蓝色和白色作为主要构图颜色。蓝色是睿智与深沉是科学更是梦想，愿我们同学保持清澈的同时境界也能更加开阔博大。白色的纯洁无暇、一尘不染便是对初心最好的诠释，更体现地旅学院办学历史悠久，沉淀了深厚的文化底蕴。地球的背景图意在希望同学们胸怀全球，放眼世界，同时也与我们地理科学的专业相映衬。展翅的雏鹰也是我们3班的象征……
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电信专业1703班旗设计图案一对张开的翅膀
电信专业1703班旗设计图案一对张开的翅膀 班旗 班旗由几个图案组合而成。首先，一对张开的翅膀中间有一个数字3，象征着我们班级-3班有着梦想的翅膀，可以展翅翱翔，飞向我们心中的理想。数字3的上方是一个皇冠，寓意着我们3班能取得优异的成绩，创造辉煌，代表着我们追求完美，永不服输的志气。最下面是英文单词super three，翻译过来为超级三班，直接表达了我们三班人力冲最好，力争上游，永不服输，拼尽……
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电信专业1702班班旗设计图熠熠闪光的明珠
电信专业1702班班旗设计图熠熠闪光的明珠 班旗 背景由全班同学、辅导员、班级活动照片构成，展示了我们意气发风的青春姿态。整个背景颜色由淡青色逐渐渐变，带给人一种清新自然的朝气，预示着我们和班级一起从青涩蜕变为成熟，我们团结在一起，创造同一种只属于1702班的荣誉。浮于班旗的正中间的是我们2班的标志，用零散黑色的拼图勾勒出一个完整的2班的标志。标志周围是一个蓝色的球状物，形成了一个熠熠闪光的明珠……
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红色旗帜定制高二1903班班旗创意图案设计
高二1903班 班主任：秦永林 设计理念 我们以红色为底色，象征着火热的青春，充满激情与能量；中心是一条曲折的、黄色的道路，一个跳跃着向前方奔跑的身姿，无论是道路还是身姿都勾画出一个“3”的数字，那黄色的道路和黄色的、奔跃的身影则昭示着我们逆流而上，坚贞不屈，与我们的口号“腾飞零三，非同一般，勇攀高峰，共闯难关”暗暗契合。我们是一个团结的班集体，一个充满活力的班集体，一个奋发向上的班集体！ ……
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初一年级17班班旗设计图案一艘乘风破浪的快艇
初一年级17班班旗设计图案一艘乘风破浪的快艇 班旗是一艘乘风破浪的快艇，艇帆由我们的班号“17”组合而成。火焰的颜色代表了激情与奋斗，一叶绿舟象征梦想与希望。整个班旗寓意我们17班全体同学将奋勇前进，同舟共济，共绘美好未来！ ……
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初二年级13班运动会上热情似火班旗设计图片
13班：班旗以红色为背景，红色是火焰的颜色，寓意着我们13班的运动健儿们在运动会上热情似火，青春飞扬，顽强拼搏，永争第一。黄色的运动员和跑道组成了13的图样，寓意着我们13班的同学在田径场上以矫健的步伐向前冲的精神。 我们的口号是：腾飞十三，非同一般，勇登高山，共闯难关。 初二年级13班运动会上热情似火班旗设计图片 ……
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自强艺术字班徽logo标志高一13班班图案
班徽主体由“自强”两字驾祥云腾飞空中，意为努力向上，永不懈怠的高一十三班全体学生用自己的努力争在人前； 腊梅引用韩愈的“梅花香自苦寒来”喻为十三班学生经三年拼搏定能在高考中胜利夺桂。 徽中有三条龙，两条龙构成“1 3”字样，另一条将其围住，意为十三班学生在一群精英教师的带领下直冲云霄。 ……
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远航的小船和旗帜高一年级5班班徽设计图片
远航的小船和旗帜高一年级5班班徽设计图片 正在远航的小船和旗帜，形成阿拉伯数字5的形状，代表了五班这个大家庭，它正乘着海浪，向着阳光前进，寓意“乘风破浪，向阳而生”。天上的海鸥也正不畏困难，穿过层层云海，说明“只要有努力，多远都可以到达”。至于它为什么是黑白的，除了一些不可抗力因素外，我认为，我们的人生应该自己填涂，我们的青春应该自己散发光彩。最后，希望五班能像班徽所表达的一样，“脚踏实地，仰望……
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高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片
高二年级1班金色的宝剑班徽设计图片 设计者：王楠、陈烨 ——————– 整体形似宝剑，寓意“宝剑锋从磨砺出”；金色的剑形标志即象征一班，又象征蓄势待发的剑，寓意一班将全力以赴，争创辉煌，海鸥作为搏击风浪的勇者寓意着不惧艰难，不惧困难，勇于挑战；三层海浪象征着困难险阻，海浪叠成阶梯状寓意克服困难，使人进步。 ……
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