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自动化162班龙图腾素材logo班徽设计图片
自动化162班龙图腾素材logo班徽设计图片 “龙行踏绛气,天半语相闻.混沌疑初判,洪荒若始分”,自化162班的班徽以龙为核心、渐变的藏蓝色彰示了自化人如龙般自强不息、奋力拼搏的精神。我们必,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! ……
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自动化1704班电路板素材logo创意班徽图案
自动化1704班电路板素材logo创意班徽图案 班徽 班徽的背景是由电路组成的大脑图案,体现自动化专业的特色,也代表睿智、创新。 而班徽主体图案里四条不同颜色的弧线既代表我们四班,也象征着来自五湖四海的同学因为梦想,在无形的“缘分力”的牵引下来到这里相遇。四条具有‘自强、厚德、实干、求真’意义的弧线首尾相接,更体现了四班有着相互扶持,互相团结的精神。 班徽贴胸口而放,那是心脏的位置,而我们四班人……
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自动化1703班班徽电路板创意logo标志设计图
自动化1703班班徽电路板创意logo标志设计图 班徽是白板黑字,象征着班级同学的淳朴和厚重,其形状为一个规矩的圆,喻示着班级的团结。班徽的中央是一枚单片机,它代表着班级专业的内容。单片机上有着“自动化1703”的字样,代表班级。单片机向右延伸是两条电路,一条向上连接着江大英文字样,一条向下连接着“江苏大学”字样,最后在左侧相合,它们代表着,在江大的拥护下,自动化1703班一定会突破困难,大有所……
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自动化1702班橄榄枝素材logo创意班徽设计图案
自动化1702班橄榄枝素材logo创意班徽设计图案 班徽 班徽的图案简洁,图案中心的“自”,不仅是自动化专业的首字母,而且也象征有自我精神意志,自中间的电火花巧妙得构成“自”的一部分,表现了电气学院的核心电气,外圈用电气学院的主色蓝色形成一个整体,象征着班级的团结,是由班级里的每一个“自我”构成,外围用江大绿叶映衬,一共32片叶子,代表我们班上的31位同学和辅导员共同以朝气蓬勃的精神向上成长! ……
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自动化1701班白色齿轮素材logo创意班徽图案
自动化1701班白色齿轮素材logo创意班徽图案 班徽 我班班徽主要以黑白两色为主,黑色寓意为沉稳庄重,而白色则主要象征着冰雪那般的洁白无暇,在视觉上,一明一暗形成了鲜明的对比,既可以更好的将图形显现出来,又不失清新简约,典雅大方。中间的“AUTOMATIC”被白色的圆圈紧密的包围着,正如我们团结在一起,共同构成了自动化1701这个班集体,体现了我们班的凝聚力。同时,整个图形巧妙的运用对称结构,……
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电气工程及其自动化专业创意班图案设计图
电气工程及其自动化专业创意班图案设计图 班徽 班徽的半边外沿大写electrical engineering”代表“电气工程”,外沿设计选用齿轮,代表着“自动化”,二者表明我们是电气工程及其自动化专业。班徽中央的龙形似“2”,代表我们是电气2班。龙图腾是辉煌的象征,寓意着我们电气二班拼搏奋进的精神,寄寓同学们对未来能够一朝化龙的希望。右下角闪电形似“23”,代表着我们班23个同学团结为一。同时,……
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远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案
远方的翅膀高工2004班创意班徽设计图案 “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,这一对翅膀,体现了高工2004班飞向远方,实现梦想的能力!这一对能够飞向远方的翅膀代表着无限可能-2004班的同学必将在分别在材料,冶金,自动化,能动,机械,矿物资源这六个专业中独树一帜,追求卓越!这一面盾牌,象征着2004班牢不可破 团结一致的班级风貌。“开弓没有回头箭” ,最中间即将发射的箭寓意着2004勇往直前!……
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自动化14班龙头南山十四组成中国风班徽图片
自动化14班龙头南山十四组成中国风班徽图片 我们班的班徽由龙头 南山 以及十四组成,班徽设计运用了古风元素和水墨画的风格。班级绝大多数的同学的属相都是龙,而且作为龙的传人,我们有责任和义务传承发扬中华民族的传统文化;重邮地处南山之巅,巍峨壮丽的南山,也象征着自动化十四班全体成员勇攀高峰,绝不放弃的奋斗精神;南山深处藏有龙 ,比喻着我们在南山上的重邮人才济济。 ……
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自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板
自动化8班班徽图案背景的设计灵感来源于电路板 我们认为班徽的根本作用依旧是代表班级,传递信息,于是我们一开始就采用了深色背景加浅色图标的搭配,让我们的班级序号“8”在画面中得到了很好的凸显。而图标“8”也不是简单的直接采用阿拉伯数字,是我们将数学领域中的符号“∞”,旋转180度后得到的图形。∞来源于莫比乌斯带,象征着无限,没有边界,而在这里则代表着我们8班所拥有的无穷无尽的潜力。8的下方写有年级……
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自动化7班橄榄枝素材与盾牌图片班徽设计
自动化7班 七班 橄榄枝: 橄榄枝是和平与友谊的象征,来自五湖四海的我们有缘相聚于此,定携手互助,共创辉煌。 盾牌: 大家共同的力量就如同盾牌一样坚不可摧,能抵御千军万马。 火焰色: 青春恣肆,烈火如歌。 五星: 欣欣向荣,光芒万丈。 数字7: 代表7班。 ……
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自动化专业6班一个奔跑着的人班徽设计图片
自动化专业6班一个奔跑着的人班徽设计图片 整个班徽彰显了六班学子朝气蓬勃,友爱互助,热血拼搏的精气神。重邮自动化六班来自五湖四海的同学汇聚成一个奔跑着的人,形如一个六,奔跑在青春的跑道上 ,象征着六班同学的奋斗拼搏之心,手举一只红色的火炬,这火红色的烈焰凝聚着六班所有人的梦想,这是他们这四年乃至往后余生的人生理想。这奔跑着的小人满载着一船的星辉斑斓,迈着坚定而矫健的步伐,奔向未知的领域。班徽的背……
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自动化5班飘扬的彩创意班徽图案logo设计
自动化5班飘扬的彩创意班徽图案logo设计 班徽的主体采用色彩鲜艳的数字“5”,不仅寓示了我们的班级,也展示了我们的青春与活力以及对未来的无限热情,我们的未来灿烂、火红,未来可期;两条迎风飘扬的彩带,绿彩带寓示着活力,生机勃勃,我们五班是一个充满活力、昂扬向上的集体,蓝彩带寓示着感恩、鼓励、爱和关怀,五班不仅是一个集体,更是一个充满爱的大家庭,我们互相关爱,互相帮助,共同进步;飞舞的丝带就像跑步……
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自动化4班四班函数图像与向日葵创意班徽设计图
自动化4班四班函数图像与向日葵创意班徽设计图 本班班徽主要由的左半部分函数图像与齿轮与右半部分蓝天白云映衬着苍翠青山构成。冀以四班全体同学能深刻的掌握专业知识,并在未来能像齿轮在机器中占领的重要地位一样,在祖国建设中成为一个不可或缺而又默默奉献的人。同时也希望我们4班全体同学在沉溺于专业学科的同时又不忘体验自然生活的美好,向日葵不仅展现出四班同学向阳而生,乐观开朗的激进品格,更象征了我们积极向上……
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自动化1班一班火箭地球和宇航员构成班徽设计图
自动化1班一班火箭地球和宇航员构成班徽设计图 本班班徽火箭、地球和宇航员构成。火箭象征着同学们积极奋进的精神以及热情朝气的性格;宇航员象征着同学们勇于探索,严谨认真的品质;而最中心的地球则是我们班团结一致的体现。CQUPT和AUTO之间的图案是莫比乌斯带,象征无限,表明了我们学无止境,坚持探索的决心。我们的班徽色彩明艳,是新时代新青年精神面貌的体现! ……
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卓越工程师2班自动化的齿轮图案班徽logo设计
卓越工程师2班自动化的齿轮图案班徽logo设计 班徽的主色调是黑白灰,表达了卓越工程师们淡泊明志,宁静致远,不求华丽,艰苦卓绝的精神品质。班徽外部是象征着自动化的齿轮图案,也寓意着我们将在其庇佑下茁壮成长,追寻心中的梦想。凤凰于剑型卓字代表我们在大学四年里披荆斩棘,最终涅槃重生,成为人中龙凤。 ……
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卓越工程师1班机械与齿轮组合班徽设计图片
卓越工程师1班机械与齿轮组合班徽设计图片 班徽的颜色由红、黑、灰三色组成,外形由机械龙头和大半个齿轮相组合而成。机械龙头和齿轮,电子电路表达了自动化专业和机械,电子,密不可分的关系,是自动化专业学习的重要方向。龙头象征着腾飞,象征着理想,表达了一种卓越向上的精神。而整个班徽又表达了勤恳踏实,团结向上,积极热情,精准严格的精神,也是在时刻提醒班级的每一位同学,做一个优秀卓越的人,一个优秀卓越的工程……
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电气工程及其自动化专业圆形班徽设计图
班徽:整体是一个圆形,象征着我们025班级的同学们是一个团结的集体,无论遇到什么问题都能一起承担和面对,团结就是我们最好的武器。大圆与小圆之间左右两个大字“上电”是我们上海电力学院的简称,表明我们时刻铭记自己是上电的一员,025班的同学都希望着将来可以为学校争光添彩,正所谓“现在我以上电为荣;将来,上电以我为荣。下方是班名。而周围一圈环绕的小闪电足足有32个,象征着我们班的32名同学,这是真心地……
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电气工程及其自动化闪电与齿轮班徽设计图
班徽:放眼望去,一个闪电映入眼帘,它是由我们2017023班的每一个电娃凝聚在一起所形成的,它代表着我们是电气学院的一员,也承载着我们的希望——今天电气我以电气为荣,明天电气以我为荣!我们将电气牢记心中!承载着闪电的一个齿轮,它代表着自动化,结合闪电共同组成了电气工程及其自动化!我们结合在一起,共同形成了我们的专业,我们的梦想,我们的未来! ……
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机械设计制造及自动化齿轮与计算机班徽图片
机械设计制造及自动化齿轮与计算机班徽图片 寓意: 此班徽主体形状为圆,象征着团结美满,边框是一个齿轮代表着着机械,中间的IE代表着计算机,用计算机制图,合起来表示着我们的专业,机械设计制造及自动化。 ……
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自动化专业齿轮与老鹰素材班徽设计图
班徽寓意 齿轮的形状代表了我们的专业自动化,齿轮包含的是一个钟表,彰显了我们理科生严谨,守时,一丝不苟的品质。指针指向六点三十分,一日之际在于晨,据科学表明六点三十分是最佳起床时间。表盘为一只紧抓红菱的雄鹰张开双翅,立于彩虹之巅,体现出“凌云腾飞,尽显光辉,气贯长虹,笑傲苍穹”的豪气。这是我们122班的口号,更是我们的信念。 ……
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