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高三班服设计设计图图案 聚合页 第5页

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火炬图片2018级高三13班班旗设计图案

Q0111# 简约白色旗帜定制 火炬与彩带素材数字13艺术班标设计 江西兴国将军中学2018级高三13班班旗设计图案 班级口号:沉稳慎独 向善超越 ……

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蓝色高级中学高三10班班旗设计图案

Q0105# 蓝色旗帜定制 子非鱼,鱼亦非我鲲鱼素材图片 class拾 高级中学高三10班班旗设计图案 ……

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高三年级16班中国风班旗设计图案

Q0096# 蓝色旗帜定制 海浪与祥云线条素材  海阔凭鱼跃 贰零贰零届高三年级16班中国风班旗设计图案 ……

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高中生高三年级20班班徽设计图案

H0094# 蓝色圆形班徽定制 无奋斗不青春 彩虹色数字20艺术设计 某高级中学2017级高三年级20班班徽设计图案 ……

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高级中学高三年级21班班徽设计图案

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橄榄枝素材高三年级18班班徽设计图案

H0077# 橄榄枝素材图片设计 勇往直前、永不言败 数字18与脚印艺术设计 某高级中学高三年级18班创意班徽设计图案 ……

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龙凤呈祥高三3班班旗定制设计图案

Q0068# 红色旗帜定制 中国风梅花与仙鹤主题 龙凤呈祥 高三3班班旗设计图案 班级口号:笑傲苍穹 破茧成蝶 气贯长虹 钢铁三班   ……

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海浪与仙鹤高三年级17班班旗设计图案

Q0064# 墨绿色班旗定制 中国风海浪与仙鹤素材简约图形风格设计 高三年级17班班旗设计图案 ……

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蓝色旗帜定制高三6班班旗设计图案

Q0057# 蓝色旗帜定制 风从虎 云从龙主题 皇冠与翅膀素材 2020届高三6班班旗设计图案 班级口号:六班精英 敢闯敢拼 千里之行 始于足下 ……

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火焰主题fourteen高三14班班旗设计图案

Q0051# 拳头打破锁链素材 火焰主题fourteen 高三14班班旗设计图案 ……

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黄色底旗帜定制高三年级4班班旗设计图案

Q0050# 黄色底旗帜定制高三年级4班班旗设计图案 wonder与手势4图片艺术组合   ……

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高二年级8班皇冠与翅膀素材班旗设计图案

高二年级8班皇冠与翅膀素材班旗设计图案 设计说明:本班班旗中央为本班班级,8上的皇冠和翅膀代表了八班同学欲戴皇冠??,必承其重的坚定信念,两边凤凰正如我们的高考程。“燕雀安知鸿鹄之志哉”,八班学生对将来临的高三已做好充分准备,对于高考,我们只会勇敢面对,砥砺前行,不负青春,勇往直前。 ……

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高三9班扑克牌四个花色创意班徽设计图片

高三9班扑克牌四个花色创意班徽设计图片 设计理念:班徽是一个“9”字图形徽章,背景由扑克牌的四个花色组成,图案由班级同学手绘制成。选用扑克牌的四个花色,取自54张扑克牌对应9班54位同学的寓意,不仅体现了9班的凝聚力,也彰显了9班的多元化与活力。 ……

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高三1班水墨行书天下一番班徽设计图片

高三1班水墨行书天下一番班徽设计图片 设计理念:高三(1)班的班旗由四个水墨行书“天下一番”和一个水墨的圆圈图案以及白底构成。白底如同亮光和雪地一样,是希望班上每名同学都身心纯洁。 “一番”有最初和最好的意思,寓意高三(1)班是高三第一个班,也寓意希望高三(1)班成为最优秀的班级。另外,白底上的“天下一番”四字则是希望班里的同学在毕业之后能有所作为。中间的圆圈是一条首尾相衔的龙,设计灵感来自于西……

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竹子logo图案设计高三13班班徽设计图片

设计理念 竹子logo图案设计高三13班班徽设计图片 Class 163 班训:身体好 心理好 学习好 班徽上的两根竹子代表男生、女生;三片竹叶代表身体好、思想好、学习好,全面发展;三节竹子代表三年节节向上,直达青云。竹子体现的精神是自强不息,朴实无华,顶天立地;竹子是空心的,象征谦虚的人,品格虚心能自持,竹的特质是弯而不折,折而不断,象征柔中有刚的做人原则。希望韧竹班每个学生:以竹的品格做人,……

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高三19班熊熊乐园主题班旗设计图案

班徽: 由数字“19”抽象而来, 19班的学生驾着船,扬着帆,在知识的海洋里乘风破浪。“全力以赴”象征着班级精神;永远昂扬,永远积极进取,永远充满干劲! 班名: “熊熊乐园”。熊是一种憨厚、朴实的动物,代表着笃学、踏实的学习态度,不达目标永不放弃。乐园就是学习园地,全班同学团结拼博,共同营造一个快乐无忧的学习环境,代表一种对学习生活和班级氛围的美好愿景。 ……

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模具202班齿轮时钟班徽logo班服设计图案

模具202 设计理念: 正面是以齿轮和时钟为代表制作的班徽,齿轮代表模具专业文化,齿轮里面的时钟代表着我们从此刻开始,记录着我们班的点点滴滴,记录着我们职高三年的美好时光,从开始到结束。 ……

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高三年级8班理科班旗设计图案常青藤条素材

高三年级8班理科班旗设计图案常青藤条素材 在理八班的班旗上, 无不闪烁出智慧的光芒以及青春的活跃。 以浅紫色为底面, 象征理八班同学的言谈优雅,举止脱俗。 白色的印花,抒写理八班同学的 思想高尚,精神简约。 印花中,白色的常青藤条, 对称分布,简单明了, 直观地表达“理八精神”的长存 以及理八班众人对团队的热爱。 在常青藤条下,有一顶白色王冠, 是理八班同学用他们的行动诠释“欲戴皇冠,必承其重”……

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高三年级4班文科班旗设计图案古代金文标志

高三年级4班文科班旗设计图案古代金文标志 班旗的logo取材于古代金文中的“顺”字。 在社会中,理科生负责的是通过改进生产工具等等途径 来促进生产力发展,也就是经济基础, 而我们文科生则是负责使上层建筑适应经济基础, 所以我认为我们的任务就是用各种途径协调好生产关系, 让理科生们开心地工作,总结成一个字就是“顺”字, 井井有条,万事顺心。 同时将金文中的“顺”字进行变形, 就好像一个打开的“四”……

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无奋斗不青春高三1807班班旗设计图案

高三1807班 班主任:金秀丽 设计理念 图案主要由一只握着拳头破土而出的手和口号构成。口号为“不奋斗,无青春”,希望高三1807班的全体同学能够珍惜时光,为理想奋斗,让青春不留遗憾。背景是一群奔跑跳跃、彰显青春活力的青少年,寓意着高三1807班的全体同学将会团结一心、奋力拼搏,向着目标一路奔跑,成就更加优秀的自我,收获成功与精彩! ……

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