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计算机66班大树图形寓意生机勃勃班徽设计图
计算机66班大树图形寓意生机勃勃班徽设计图 班徽：上面的xjtucs66代表西安交大计算机66班，背景的树寓意生机勃勃，无限可能。树上的数据流寓意表示现代的信息技术。 ……
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计算机65班解不开的三角形班徽图案设计
计算机65班解不开的三角形班徽图案设计 本班徽贯彻 less is more（少即是多）的normarance风格，没有太过花哨的图案与设计，旨在一眼即使他人记住本班班徽。 通过嵌套解不开的三角形展现本班的精神内核，即本班成员心心相连 肩肩相并 面对危难与子同袍的团结合作精神，展现本班的团结与凝聚. 文字的主体 computer science 即计算机科学与技术，展示本班的专业 100001即……
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计算机64班乘风破浪帆船图形班徽设计图案
计算机64班乘风破浪帆船图形班徽设计图案 班徽介绍 齿轮取自学校徽章设计 ，一是代表交大 ，二是代表了团结集体 ，少了任何一个齿轮都无法运转 ，和主题 “我们一起吧 ”相称 。最大的框架是64 他们构成了计算机，就代表了计算机64班。其中4形如奔跑的腿，代表64班永不止息地向前向未来狂奔。6中电脑屏幕上是一片海洋，代表了南洋学院；一只帆船在其中乘风破浪，而且帆船形如1，是希望班级取得胜的意思，远……
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计算机63班一台半开的笔记本电脑班徽图案
计算机63班一台半开的笔记本电脑班徽图案 班徽：整体形象是一台半开的笔记本电脑；组成6.3字样的六边形立体突出、棱角分明、充满时代感；键盘部分抽象成赤红色的流动线条，动感十足；背景光影暗喻我交校歌–世界之光。本班班徽体现出计算机系特有的浪漫。 ……
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计算机62班紫红的星云名字组合班徽图案设计
计算机62班紫红的星云名字组合班徽图案设计 我们的班徽主体由“62”两个数字构成，寓意我们是计算机62班。而“62”两个数字进行了变形，使他们看起来更加飘逸生动，喻指我们班青春活泼，潮气蓬勃。黑色的背景使画面整体更为深邃，而蓝色的背景色调则使我们的班徽充满了科技色彩，寓意我们为计算机系。而紫红的星云背景则巧用了互补色，提高了画面整体的亮度，并寓意我们班级在具有严谨学风的同时也不乏艺术感与活力。最……
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计算机61班翅膀二进制圆环班徽图案设计
计算机61班伸展的翅膀二进制圆环班徽图案设计 班徽中有伸展的翅膀，计算机的二进制码圆环，一个大V，象征胜利，像笔记本电脑的侧面又像一本书，这恰是计算机同学的生活。班徽中还有一个复合图形， 仔细观察这是CS61的抽象表达。下坠的一个鼠标也让图像有沉稳的感觉，符合计算机的同学性格。 班级有26位同学，我们就让每位同学选择一个字母并找出以此为首字母的单词，设计了二十六件。正面有一颗梵高的树，受《黑客与……
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中加计算机19-4班星星和枫叶班徽图片
中加计算机19-4班 寓意： 圆环上的星星和枫叶分别代表了中国和加拿大的友谊和我们学院合作办学的宗旨，圆环上的皇冠代表四班必会是国教院上的明珠”4”做的帆船驰骋在海浪上，带着我们的梦想团结一致，向着计算机专业的远方乘风破浪。 班长寄语： 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们心怀梦想，向着远方跋涉，虽然一路多坎坷，但长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们坚信，我们勠力同心，同心同德，永远会迈着坚定的……
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中加计算机19-3班红色小旗班徽图案
中加计算机19-3班 寓意： 班徽顶部有一面红色小旗，上面写着three代表三班树立在顶端，下面屹立着一座高耸的加拿大高塔，代表班级同学突破极限，永攀高峰。高塔上标有java图案代表计算机专业，下方画有长城与上方加拿大高塔结合意为中国加拿大合作办学，两个图案也组成了一个倒着的数字3，最下方的红色丝带印有team字样，表现出了三班为一个整体，活力无限。 班长寄语： 有决心，有信心，有耐心，有恒心，……
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中加计算机19-2班以梦为马不负韶华班徽图
中加计算机19-2班 寓意： 以梦为马，不负韶华。右侧的深蓝色既代表着二班又代表着二班会像飞马一样带着翅膀翱翔在黑科大，努力的成长，自由自在的飞翔在黑科大的蓝天中。右侧的机箱和键盘则代表这计算机系。 班长寄语: 我们应该抱着一股初生牛犊不怕虎的信念，努力在黑科大大中展现属于我们自己的风采，张扬自己的个性，学习知识，走出属于我们自己的一片蓝天。 ……
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中加计算机19-1班七八点的朝阳班徽图片
中加计算机19-1班 寓意： 班徽采用圆形设计，象征着我们是一个集体；我们就像七八点的朝阳一样，青春洋溢；设计灵感来源于“江畔朝阳”，两艘帆船象征着我们班必将乘风破浪的勇气与信心；帆船与江面是由“卄”字演化而来，这是我们班级的人数。 班长寄语： 今天淌的泪和汗，是你昨天脑子进的水。今天不走，明天只好含泪奔跑。今日之错，明日必双倍奉还。你明知道蜷缩在床上感觉更温暖，但还是一早就起床；你明知道什么都……
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大数据1902暖色橙色java计算机素材班徽设计图
大数据1902暖色橙色java计算机素材班徽设计图 设计说明： 1–班徽的最外面以圆为界定，象征着包容，团结。 2–再往里一层是学院专业班级名称，圆圈和字体为暖色橙色，象征本班温馨，温暖。 3–最中心是七个不同颜色的小人，代表了班内所有同学和我们乐观向上的态度和青春洋溢的活力。 4–数字2代表的是我们的2班。 5–最下面的电脑代表了我们……
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计算机科学与技术专业积极上进班徽图案设计
计算机科学与技术专业积极上进班徽图案设计 作品主体为红色的数字7表现了七班的团结一致，积极上进的凝聚力。周围金色彩带围绕着数字7，构成了大写的CS模样，代表着我们的专业是计算机科学与技术，整个作品蕴含着计科7班的同学们将携手共进，共同进步。为祖国的计算机事业的发展做出更大的贡献。 ……
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计算机科学与技术专业1703班地球班徽图案
计算机科学与技术专业1703班地球班徽图案 徽标的整体架构为圆形体现了计1703班的整体与和谐。CST既是指计算机科学与技术专业，又是计算机科学与技术学院的简称。1703的每个数字都指向圆心，象征着计1703班的强大的凝聚力。S的圆弧半径之比为黄金比0.618，包含了计1703追求完美的精神。徽标中心图案为地球，体现的是计1703班世界眼光。徽标的倾斜的角度为23.5°，也暗含着地球的意思。HE……
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计算机专业1702班龙图腾素材logo班徽设计图
计算机专业1702班龙图腾素材logo班徽设计图 古人云:蛟龙得云雨，终非池中物。计算机1702班的班旗选择了以二进制码构成的龙作为主体，呈现数字2的形状，展现了计算机1702班鲜明的特点。“画工须画人中龙，为人须为人中雄”。龙作为华夏文明中绵延几千年的一种文化现象，它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，用一句人们常说的话，就是“源于生活又高于生活”。腾飞的龙，不仅代表了二班人的活力，更是对四……
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计算机1701班六个五角星素材logo班徽设计图
计算机1701班六个五角星素材logo班徽设计图 我们的班徽内容丰富，首先映入眼帘的是是前方的六个星星，其中最大的那个星星上写有“计1071”的字样，代表我们的班级。前方的六个星星和后方的五个星星隐隐围成一个圆形，象征着我们1701班的同学团结友爱、互帮互助。这几个相连的星星取自某种网络的一部分，其灵感来自神经网咯。图案后方的那些编程代码代表我们所学的计算机编程，颜色浅的是java编程例子，颜色……
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黄色文件夹计算机14班班徽设计图案
计类14班 我们组设计的班徽由黄色文件夹、相关术语、USC、“Hello World”、手指、班级名字组成。其中班徽主体灵感来源于我们在学习实践当中的操作，即打开相关文件夹，由黄色文件夹和手指组成。文件夹表面有Python、Java、C、C++四个术语，即我们作为计算机从业者需要学习的相关语言。USC，即我们南华大学的缩写。“Hello World”是我们在进入计算机语言学习接触到的常见输出语句……
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黑色的帆船计算机13班班徽设计图案
计类13班 图案总的构思理念是：鹰击长空、鱼翔浅底、天高任鸟飞、海阔凭鱼跃，象征着同学们蒸蒸日上的精神风貌。 1，班徽的正下是一支黑色的帆船在知识的海洋中乘风破浪，上面它是一个变形的13字，代表着计类13班正是鼓起风帆，意气风发，乘风破浪，大展宏图的年级；蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，也就是构成了表现：知识的海洋。 2，图案右上角的利刺也隐喻着十三班的同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志，也……
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海浪与龙素材计算机12班班徽图案
计类12班 以圆作为班徽的整体背景，代表了团结、统一的美好含义。同时，圆也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更是对全班同学美好未来、圆满结局的寄托与祝福。“明德博学，求是致远”是南华大学的校训，是珍贵的教诲，将它置于班徽的顶头位置，目的是提醒同学们时刻谨记校训，以身作则，躬亲实践。大写字母USC是南华大学的英文缩写，阿拉伯数字1912则是班级的代表，这个英文字母与阿拉伯数字的组合简单明了。最后的……
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一只程序猿的图样计算机11班班徽图案
计类11班 我们的设计由南华大学、NO BUG、以及一只程序猿的图样组成。其中南华大学旗帜鲜明地表明了我们学习、理解代码的起始地,NO BUG象征着我们致力于敲出臻至完美的代码,更好的服务于用户,图中的程序猿一脸老态、不修边幅——是我们学习课程多、学习压力大、工作后日常熬夜进而未老先衰的真实写照。 ……
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计算机专业10班010101二进制班徽设计图
计类10班 这个班徽的主体是一个极具科技感的蓝色“10”数字，由许多条蓝色细线构成，象征着计类10班全体同学团结一致，是一个有爱的大家庭。班徽下方是一个地球图案，地球上还有一行行的二进制码“010101”，象征着在全球数字化的浪潮中，计类10班同学们要为互联 网的发展做出一番贡献。而背景也是二进制码“0101”，代表了我们学习的专业－－计算机类。 ……
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