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计算机通信网络简约设计创意班徽图案
内部三个图案，分别有不同的含义，电脑图案表示的是我们的专业于计算机有关，在电脑左下方的基站图案代表通信，在电脑右下方的网口图案则代表网络，那么三个图案连接起来就是我们的专业，计算机通信网络。三个图案用线条紧密相连，也缺一不可，这也代表我们班级的同学的团结一致，展现我们强大的凝聚力。图案下方的190726正是我们所在的班级，一个热爱学习的班级，一个可爱的班级，一个快乐的大家庭。外圈的英文单词com……
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19计算机3班三角形组成芒星班徽图案
19计算机3班 班徽寓意：两个三角的结合形成了新的星形，正如我们班级只要结合好自身的特点，就可以变成更加好看新颖的图形。中间的六边形还点缀了渐变，里面用了十字架来代表光芒，正如我们的青春散发着耀眼的光芒。 制作人：19计算机3 邝恒 ……
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19级计算机3班世界地图素材班徽图案设计
19级计算机3班 背景：渐增的台阶象征我们步步高升 文字：代表我们的专业班级和我们班的班训 渐变的半圆环：象征我们的班级越来越好 中心图案：以计算机为中心，桌面为世界地图，简单突出专业特征，彰显出计算机的全球发展 以简单明了的图片与文字彰显班级个性，突出专业特色，以计算机为中心，渐变的半圆环象征我们的班级将围绕着计算机，不断学习不断进步，越来越好，一切都是在步步上升，不论是计算机行业还是我们计算……
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计算机专业11班创意班徽设计图案
1911班 班训:吾等生而有翼,又怎甘匍匐前进,形如虫蚁。 设计理念 m字形由右斜的11和和左斜的11组成，两个“11”构成一个斜拉桥。有一面五星红旗横架于桥两端，为橘红色，并绘有“彩虹”“拥抱”“thankyou”“爱心”等图案，并在最左边有雪糕花边。与之对应的没有五星红旗的桥为白色。 1.“一桥飞架南北，天堑变通途。”桥是“沟通”之桥，“爱心”之桥，“爱国”之桥，“理想”之桥，1911作为桥……
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计算机类1010班盾牌班徽设计图案
1910班 班训:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 设计理念 班徽的最外层是由五边形和圆形相扣而成，代表一方有难各方支援，携手面对，同舟共济。班徽内部是一个由盾牌保护的中国地图，代表在党和政府的坚强领导下,在全国人民的共同努力下,我们一定能够打赢这场“阻击战”，伟大的祖国永远是我们最坚强的后盾。绿色的地图背景象征着生命，体现着生机，寓意春天已经到来，一切都会尽快好起来。地图上的红色位置是湖北省，它……
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机械小鼠计算机专业9班班徽设计图案
1909班 班训：学之染人，甚于丹青。 设计理念 标志以机械小鼠和计算机为主。机械小鼠表现着信工人善于借用先进技术，勇于挖掘知识本源。彰显信工学子诚朴勇毅、紧跟时代、努力学习计算机知识的精神。 班级宣言： 大胆挑战，世界总会让步； 不懈奋斗，人生定放光彩。 ……
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大数据时代和计算机学院8班班徽设计图
1908班 班训：信心，决心，专心，恒心。 设计理念 此徽章利用代表着计算机的二进制设计的背景和主体，反映了当前的大数据时代和计算机学院蓬勃发展。数字1908被四颗星星环绕，代表1908班的学生将以坚定的信心，十足的决心，不移的专心，不变的恒心投入到计算机科学当中。打开书本的小人表明计算机的知识来自于书本，但同时需要学习才能够将书本中的知识提取到自己身上，这就就意味着1908班的学生将会抱着不断……
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大学计算机专业1907班徽设计图案
1907班 班训：手指间铸编程之辉，代码中达码农之道。 设计理念 我们专业与互联网和电脑密切相关，所以就以电脑的图案为中心。中间的fighting代表着七班学子奋进有为，一切都是为了梦想（for dreams），最下边的“以梦为马，不负韶华”亦是我们的信念，加油，计算机类1907！ 班级宣言： 在最美好的时光中不辜负自己的梦想。 ……
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计算机科学与技术专业摩斯密码班徽设计图片
计算机科学与技术专业摩斯密码电路图班徽设计图片 班徽由象形字’4’、摩斯密码‘-..–…-’、电路图、齿轮和圆圈组成，中间的“4”是象形字，像一个“计”字，不仅代表着我们4班，还代表了计算机学院以及计算机科学与技术专业；摩斯密码“-..–…-”翻译过来是NPU（西北工业大学的缩写），象征着我们学校；背景的电路图表示我们的专业……
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计算机科学专业203班钟表盘班徽设计图
计算机科学专业203班钟表盘班徽设计图 作品名称：时光计科 作品寓意 我们计科班与计算机有关，因此班徽整体比较科幻。背景中间是钟表盘，提醒同学们珍惜时间，不要轻易浪费。光圈如一神秘隧道，通往未来。最后是我们的班级：计科203。寓意计科203的同学们不负韶华，未来无限可能。 ……
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计算机科学201班五角星素材班徽图案设计
计算机科学201班五角星素材班徽图案设计 作品一名称：Main 作品寓意 首先，设计成五角星是因为我想我们班的每一位同学都充满活力，时时刻刻绽放自己优秀的一面。其次，该班徽以天空为底色，该图片为日常中的拍摄，我偶然记录下了这如海洋般的天空,以这张照片做底色，是因为这表达着我们班渴望既能像雄鹰般在天空翱翔，又能在波澜壮阔的大海里遨游的期望。我相信雄心壮志的我们必能有一番作为！然后，字体设计成立体，……
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计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图
计科161班王冠计算机鹿头翅膀麦穗班徽设计图 班徽由王冠、计算机、鹿头、翅膀、麦穗和Computer Science 161组成。王冠代表我们勇折桂冠的决心，计算机代表我们的专业，鹿头代表我们班有活力，翅膀象征我们展翅高飞的雄心，麦穗象征我们班每人都很和善朴实，Computer Science 161代表我们班级是计算机科学161。 ……
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计算机专业1708班云概念创意班徽设计图案
计算机专业1708班云概念创意班徽设计图案 我们班设计这款班徽时用到了PS和PPT这两款软件。它整体是一个圆形图标，有外环与内圈两部分。外环有“USTB”、“计通学院”、“计1708”的字样，分别介绍了学校，学院和班级。内圈由贝壳、计算机、围绕计算机的环、背景字样、云彩和蓝天组成。贝壳是指我们的大北科，也指在北科摇篮中的每一个北科人。计算机则代表我们的专业，也是我们以后的学习工作中最常接触的伙伴……
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计算机专业1706班云班博主题创意班徽图案
计算机专业1706班云班博主题创意班徽图案 我们的班徽班旗设计理念源于我们的学习和生活，同时结合了本次大赛“云班博”的主题。班徽以银河为背景，象征着如天河系列超算等前沿科技，并且以各种与学习生活相关的元素构成主体“6”。班旗则以网络状的灯泡为主体，象征着交错复杂的互联网，寓意着我们1706这个大家庭团结互助，同时34个点也寓意着我们30+4的大家庭，灯泡更寄托了我们对灵感、想法和思考的需要。班旗……
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计算机专业1705班简洁与扁平设计原则班徽图案
计算机专业1705班简洁与扁平设计原则班徽图案 计I705班的班徽以简洁与扁平为设计原则，徽标主体由班级序号1705四个数字抽象组合而成，其中，1与7所构成的四边形代表了如今无处不在的电脑屏幕，它使我们的学习生活更为便捷与多彩。数字0和5与字母C和S做了近似与融合，使之代表了Computer Science，即为我们所学习的专业，同时，C与S的布局超出了电脑边框，体现着我们学习计算机知识，但不能……
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计算机专业1704班纸飞机素材logo班徽图片
计算机专业1704班纸飞机素材logo班徽图片 班徽整体是一个穿着博士装的女孩在黄昏时刻放飞纸飞机。 配色采用蓝橙对比色，增强画面的灵动性。 纸飞机是梦的载体，所以与蓝色剪影不同，我把它涂来抢成了金黄色，又加了发光效果来突出它。 三行代码加入了透视效果，有种由远及近的感觉。它们分别代表着：计 通 1704. 星星代表着四班，也代表着我们即将过去的四年。 希望我们会拥有美好的四年。 ……
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计算机专业1703班素材logo班徽创意设计图
计算机专业1703班素材logo班徽创意设计图 班徽主体由北京科技大学字样，电脑，信号，翅膀及1703字样构成。电脑象征计算机专业，信号构成“3”字型，与1703呼应，翅膀则象征着自由与梦想。 班旗由剑盾，翅膀，火焰，小草和丝带这些元素构成，其中剑盾代表勇气与坚韧，翅膀代表追寻，火焰代表青春蓬勃，小草代表默默奉献，丝带代表团结协作，这些元素都代表了班级中每个人的良好品质，因此我选择这些元素来制作……
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计算机试验班61班笔记本电脑与齿轮班徽图案
计算机试验班61班笔记本电脑与齿轮班徽图案 【班徽】 班徽以交大校徽的外框为背景，与交大校徽紧密相连，体现一种浓浓的归属感；同时我们保留了齿轮一项，以纪念经考证诞生于公元前的齿轮计算机。在齿轮中，一台笔记本电脑与齿轮一同，代表计算机硬件由古至今的更替。在电脑中间，我们加入了AI的标识，指人工智能，即计算机领域最前沿的一项研究方向。稍下方，班徽采用了地球的元素，一指互联网，与AI一同标志着计算机的……
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