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班徽青春梦想班徽图案 聚合页 第2页

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一年级18班舞动的蝴蝶班徽图案设计寓意

一年级18班舞动的蝴蝶班徽图案设计寓意: 舞动的蝴蝶,炫丽的青春。我们118班充满活力,如同这多彩的蝴蝶般飞翔,为自己的梦想努力拼搏,追寻着心中的目标。 设计者:朱俊杰 ……

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高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样

高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样 班徽设计解读 整个班徽以火焰色做底,主体图案由数字4和火焰组成。 4代表高二(4)班,如龙一般端正坚实的4在火焰中脱颖而出,寓意着我们像龙一般,在火焰中不断修炼不断完善自己。火焰色寓意着激情、热烈、智慧。土黄寓意炎黄,与中国红相互映衬,赤色火焰象征青春年少活力四射,火焰中的涅槃造型,把本班同学的热情、激情与传统中国文化底蕴完美的结合在了一起。 外围……

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初一19班橄榄枝素材logo班徽图案设计

初一19班橄榄枝素材logo班徽图案设计模板 设计者:刘恩茜 班徽设计理念: 队徽采用黄色为背景色,代表着阳光活力的我们,青春正当时,不负时光不负自己。两侧的橄榄枝代表着和平和友谊,帆船航海图蓝色代表浩瀚的知识海洋无边无际,我们就是海上的小帆需要不断的汲取知识作为动力才能行得更远。握紧的拳头代表命运掌握在自己手中,你付出了多少努力,就会收获多少幸福。设计主旨:十九班,启航班!年轻的我们是一个团结……

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初一3班冉冉升起的太阳班徽图案设计

初一3班冉冉升起的太阳班徽图案设计 设计者:吴林华 班徽设计理念: 冉冉升起的太阳象征我们少年儿童是祖国的未来,充满希望。同时也象征着我们追求光明与真理。百情是我们班的教育理念,我们每位同学要互相关爱和呵护、肯定与鼓励、期待和信任、严谨和严格、容忍和宽容。愿我们3班的同学在学习的海洋中乘风破浪,一起驶向理想的彼岸。 班级口号:挥洒青春活力 放飞青春梦想 ……

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展翅的飞鸟直冲云霄工业1402班徽图

工业1402 — — 寓意 展翅的飞鸟直冲云霄,寓意着勇敢拼搏,绿色的主色调代表着青春的活力。头顶的太阳寓意着热情与希望,缩小化的处理寄托着我们“和太阳肩并肩”的梦想。鸟的眼睛没有画,它等待着我们用积极奋斗来点睛。小圆内的整体图案形似“iE”,正是我们工业工程专业的英文简称。大圆上是齿轮,象征着不断前进,也代表了专业所具备的技术性,两个圆之间是班级名称。 ……

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高二13班蓝色海浪素材图案班徽式样

高二(13)班班徽式样 班徽设计解读 整个班徽以蓝色为主基调,象征着大海。1、3两个数字构成了撑起的风帆,“1”为桅,“3”为帆,前进的风帆已高高扬起。大海广袤无垠,前路数不清的未知与惊喜在等着我们,我们已在路上。班徽底部是掀起的海浪,大海波澜起伏,在去往远方的路上会有数不清的巨浪等着我们,但13班会紧紧团结在一起,将梦想与信念织成风帆,一路乘风破浪,不惧波澜。“13”二字用了橙色与黄色,象征着……

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高二9班蓝色天幕点缀星空班徽图案式样

高二(9)班班徽式样 班徽设计解读 班徽以灰调的蓝色天幕为底,其上点缀星辰,寓意我们班在理智沉稳的性格上仰望星空,追寻梦想。点点星光也象征了无穷的宇宙,代表了物理中神秘的天体。中间的“2”和“9”是用毛笔写字的风格展示出来的,呈现出我们班集体的书香气韵。9为中华传统文化中最大的数字,代表着我们最大的求知欲和上进心。下方地球代表地理学科,寓意我们脚踏实地的作风;地球,也寓意班集体茁壮向上的精神气质……

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数学18-1翅膀素材红色圆形班徽设计图案

数学18-1翅膀素材红色圆形班徽设计图案 以不息的热情追逐我们的追求目标,成为青春之路上的NO.1。班徽图案由一下部分组成,每个元素都有特别的意义。首先“非常一班”展现我们不一样的追求,向世界宣告我们必胜的决心和信心。一个显眼的“1”字形状图样的艺术字体现着我们想要做到最好的目标追求,成为第一。勇,不止步!而中间的红色圆象征每位同学对梦想炙热的向往,两侧翅膀则代表了我们为梦想而团结拼搏,努力飞翔……

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电子信息工程17-1班燃烧的青春班徽设计

电子信息工程17-1班 undefined 设计理念: 电子信息工程一班班徽以“燃烧的青春”为主题,表达我们渴望在多姿多彩的年少时光中放手一搏,奋斗无悔的坚定信念。即使烈焰也无法阻挡我们展翅翱翔,火焰的温度让远方不再冰冷,我们携手共进,我们青春无悔。 作品简介: 电子信息工程一班班徽整体背景为一只立于火光中的火烈鸟。在楼兰古国有一种奇特的鸟。传说他们羽毛丰满后会一直往南飞,不停的飞,只为在南焰山……

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通信工程17-2班图灵主题班徽图案设计

通信工程17-2班 undefined 设计理念: 班徽整体是圆形的布局。中间是字母“TL”的变形,来源于班级名称“图灵”的拼音缩写。字母和圆用了渐变色,使整个班徽显得更有色彩感。由橙色到紫色的渐变,分别代表着活泼、热爱、青春、希望、纯净、浪漫。这是我们班的“初心”,我们班的每个同学都将带着这些“初中”一直走下去。最下面有英文单词通信工程,点明了专业。字母后面的水中的黑天鹅是我们学校的一个特色。……

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应英182班皇冠盾牌创意班徽图案设计

应英182班皇冠盾牌创意班徽图案设计 班徽图案是由皇冠、盾牌、数字“2”、橄榄枝、AE182构成的。 皇冠体现了我班无论是学习还是参与活动都要做到最好的; 盾牌寓意守护正义,守护梦想,捍卫知识,勇于斗争,将班级‘2’纳入盾牌之中,也提醒着应英182的各位成员时刻需要捍卫班级,捍卫班级的尊严和荣光。 底色是蓝色,蓝色是一种富有朝气,充满活力的颜色,表征着我们应英182的各位成员是一群青春活泼的朝气……

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商英185班环形奔跑人物班徽图案设计

商英185班环形奔跑人物班徽图案设计 图案整体为环形。班徽主要以黑色为主,白色为辅。黑色象征着高雅 与众不同;白色象征着纯洁 绝不妥协 不认输的精神;外面的六环代表整班集体手拉手,纵横交错,形似一个同心圆,象征着互相扶持 团结有爱,携手共同进步。中间由一人人奔跑组成,象征着我们对梦想的执着和对新生活的向往,对未来充满了无尽的憧憬 焕发出新生一代的青春气息。 图案整体体现出我们五班精英 敢闯敢拼 ……

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机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计

机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计 班徽整体的形状是由一个齿轮构成,象征着我们的机械专业。齿轮是机械的基础,只有当我们拥有齿轮的时候,我们才可以不断向前,才可以帮助我们实现梦想。齿轮是由红色和蓝色两个颜色组成,蓝色代表着希望,代表着学机械专业的我们拥有的理智和才华。红色代表青春的活力和青春的力量。内部是由一个龙构成的“2”,代表着我们机械17-2班的整体。龙,是中华民族的象征,象征着我们……

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园艺2002班花草创意班徽图案设计

园艺2002 班训:团结创造奇迹,奋斗书写传奇 班徽介绍: 背景用黄色代表班级同学的青春活力,也有灿烂、丰收、希望的含义,寄予着我们对学业有成的美好希望; 班级字体用深蓝色让人保持冷静,寓意同学们在积极奋进、实现梦想的同时,要懂得劳逸结合,适时放松心情; 左下的石,草,花代表着我们的专业——园艺。生机勃勃的草叶与鲜花也是希望同学们能愉快有活力地渡过大学生活 ……

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17人力2班翅膀素材图案班徽设计模板

17人力2班 口号:青春如火,活力如我。17人2,独一无二。 设计理念: ①HR2:代表人力资源管理2班 ②大鹰翅膀:代表展翅高飞,放飞梦想 ③握手:代表未来人力2班友好合作 ④皇冠:借喻人力资源管理的顶峰。 ⑤圆圈:代表我们班集体团结友爱,共同奋进 ⑥职业的小人像:我们班每一个人的职业成功映像 ⑦哆啦A梦:保留纯真,归来仍少年 ……

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会计一班算盘鹿和笔素材班徽图案设计

会计一班 设计者姓名:王兴月 班徽设计理念: 标志以红色,蓝紫色为主,红色是热情,活泼,激情的象征。紫色是胆识和勇气的象征,代表着沉稳,紫色中透着蓝色,显示和谐和冷静的力量。色调体现青春之感。紫色也是王者的颜色,追求完美,对自己苛刻,也蕴含一种强烈的情感,即紫色的热情,表示我们对待专业的态度。内部以火焰状包围44颗星星,火焰是光明和团结的象征,寓意班级和谐团结一致。圆环象征着团结友爱;最直观的构……

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财管五班齿轮素材logo班徽图案设计

财管五班 “整个班徽在初次看到的时候会给人一种狂放不羁的青春气息,外部的涂鸦泼墨在绽放之余还注入一丝鲜活的激情,这正符合财管五班积极活泼,而又充满激情的特质,内部带着翅膀的五代表财管五班,其中翅膀寄予希望财管五班每一个成员可以日益努力而后风生水起,插上翅膀拥抱梦想的愿景,仔细观察可以发现这个由齿轮组成的“五”字的不同寻常,每个齿轮衔接转动象征着五班每个同学共同齐心协力带动五班的发展,同时也代表随……

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国际私法班班徽logo标志白色班服设计图

国际私法班 设计理念: 班服理念:1.班服正面以班徽和珞珈山的手绘为主,班徽在左胸靠近心脏的位置,珞珈山在右下方,我们从这里出发,一步一个脚印,脚踏实地勿忘初心。 2.班服背面是武大小网红——“珞珞”的卡通形象,正如武汉大学的校园,即有书声琅琅,也有朝气蓬勃,这里有关于青春最美好的故事。 班徽理念:1.徽标底座为一本展开的书,象征读万卷书,行万里路,社会科学的研究离不开书本。 2.借鉴联合国……

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金色的雄鹰初二10班班徽设计图片

初二(10)班 放马金鞍,唯我十班,超越自我,梦想飞翔! 金色的雄鹰代表”1″也是第一,而蓝色正组成了一幅雄鹰在高空盘旋的景象。火红色的“1”表达了我们的热情活力,代表着我虽然遇到困难,但仍能绽放出青春的光芒,朝气澎湃,也是第一的意思。后面的那个图案也组成了十班的“10”,也代表着凤凰涅槃的意思。 ……

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红黄象征着青春与热情初二4班班徽设计

初二(4)班 初二(4)班的班徽以红黄为主色,红黄象征着青春与热情。主体图案是齐天大圣孙悟空,头戴金冠,身着战袍,手握定海神针,脚踩真火,腾云而起。寓意着我们初二四班团结一致,勇往直前,永不言弃,为实现梦想克服一切困难。而他脚下的火焰象征着我们内心的热情和对知识的渴望,让我们朝着梦想前进。我们四班的精神是“坚持不懈,勇往直前;精英四班,奋勇争先”! ……

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